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1、開心的感覺真好教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)使用音樂標(biāo)記,有感情地演唱歌曲開心的感覺真好。2、在圓舞曲基本舞步的學(xué)習(xí)中、聆聽體驗(yàn)中感受3/4的韻律特點(diǎn)及歌曲風(fēng)格。3、在音樂實(shí)踐中表達(dá)自己開心快樂的心情。二、教學(xué)重點(diǎn)1、掌握四三拍歌曲的韻律特點(diǎn)并準(zhǔn)確演唱。2、學(xué)習(xí)圓舞曲基本舞步。三、教學(xué)難點(diǎn)歌曲演唱中表情記號(hào)的掌握,結(jié)束句的演唱。四、教學(xué)用具:課件、鋼琴五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入師:非常歡迎大家和我一起踏上今天的音樂之旅!同學(xué)們,你們開心的時(shí)候喜歡干什么呢?生:大笑、拍手、唱歌、跳舞師:老師高興、開心的時(shí)候,最喜歡跳舞,要不我們一起來跳一跳,好嗎?生:好。師生一起在開心的感覺真好音樂伴奏下跳舞。師:開心嗎?
2、生:開心。師:剛才我們一起舞蹈的是一段三拍子的音樂,同學(xué)們的節(jié)奏還要再準(zhǔn)確一些,第一拍動(dòng)作大一點(diǎn),踩準(zhǔn)確一點(diǎn)。我們?cè)賮硪槐楹脝??在開心的感覺真好音樂伴奏再跳一遍。 設(shè)計(jì)意圖:以綜合的舞蹈藝術(shù)形式,讓學(xué)生體驗(yàn)開心、愉快的心情,增加學(xué)生對(duì)音樂課的興趣。在舞蹈的學(xué)習(xí)中,無意識(shí)記音樂的旋律,降低了歌曲學(xué)習(xí)的難度,因?yàn)楦枨际锹爼?huì)的,此環(huán)節(jié)能起到一舉兩得的效果,提高課堂教學(xué)效率。把舞步學(xué)習(xí)放在前面,是為了讓學(xué)生的身心、肢體與音樂密切結(jié)合。二、感受和體驗(yàn)1、聆聽歌曲:師:剛才我們用舞蹈的形式來表達(dá)了自己開心的情緒,下面老師請(qǐng)大家安靜的來聽一首歌曲,聽聽歌曲中都唱了些什么?生:做好事心里高興、學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)心
3、里高興、生活在友愛的集體中心里開心2、再聽歌曲師:歌曲是幾拍子的?情緒是怎樣的?有什么節(jié)奏特點(diǎn)?生:四三拍子、情緒是歡快、活潑的.節(jié)奏是強(qiáng)、弱、弱3、范唱歌曲師:同學(xué)們聽的真認(rèn)真,今天我們就來學(xué)習(xí)這首歌曲開心的感覺真好。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮砺犅犨@首歌曲分幾個(gè)部分?最好能和老師一起給它配上伴奏。(教師范唱)生:歌曲分兩部分。師:回答的非常準(zhǔn)確。設(shè)計(jì)意圖:聽錄音的范唱,讓學(xué)生靜聽音樂,了解歌詞的內(nèi)容。教師有感情的演唱,激發(fā)學(xué)生聽的興趣,加深學(xué)生對(duì)歌曲的節(jié)拍情緒的理解和感受。4、學(xué)唱歌曲師:這次,我們隨著音樂來學(xué)唱歌曲,同學(xué)們可以選擇喜歡的方式自學(xué)-默唱 小聲唱譜 小聲唱詞.師:同學(xué)們有什么需要老師幫助
4、的地方嗎?找出重難點(diǎn):換氣記號(hào) 頓音演唱 結(jié)束句的演唱 重音記號(hào)師:下面我們把這首歌曲完整的隨琴唱一遍,教師指導(dǎo)學(xué)生演唱帶有音樂標(biāo)記的樂句。及時(shí)糾正不足。師:最后我們完整的隨音樂伴奏有表情地來演唱一次歌曲。師:同學(xué)們唱得非常好,現(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)們想一想這首歌曲除了用齊唱的形式,我們還可以用什么樣的形式來演唱?生:用領(lǐng)唱和齊唱的形式師:下面我們就來試著來唱一下,看看效果如何?(隨伴奏演唱,教師參與)師:教師和學(xué)生分句接龍演唱,你們覺得這樣唱怎么樣?生:可以.設(shè)計(jì)意圖:音樂知識(shí)技能的掌握以及歌曲演唱的處理都滲透在學(xué)唱歌曲的過程中,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中短時(shí)高效的學(xué)會(huì)歌曲。(注重學(xué)生的聲音訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用音樂記號(hào)進(jìn)行歌曲的演唱。)三、創(chuàng)編表演師:剛才我們運(yùn)用了不同的形式來演唱歌曲,現(xiàn)在老師想請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這些形式來把這首歌曲演繹一下。分成三組,學(xué)生自由分工,進(jìn)行表演。設(shè)計(jì)意圖:發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造想象思維,讓學(xué)生在創(chuàng)編合作中體驗(yàn)快樂,表現(xiàn)快樂!四
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