兒童和平條約

1、兒童和平條約北師大版 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第五單元1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,并會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。3.理解課文內(nèi)容，理解兒童和平條約，并了解世界兒童渴望和平的美好心愿。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀不 準(zhǔn)的字音問(wèn)身邊的同學(xué)。2、畫(huà)出難以理解的句子，同桌互相交流。自學(xué)指導(dǎo)（第一次先學(xué)后教） 當(dāng)堂測(cè)試一 我會(huì)讀！ 同桌共用一本書(shū)認(rèn)讀生字、新詞，讀不準(zhǔn)的字音同桌互相教讀。自學(xué)指導(dǎo)（第二次先學(xué)后教）條約 宣告 武器 悲傷 消滅疾病 仇恨 饑餓 無(wú)家可歸 共享 給予 食品 生命之源 潔凈 探索 永久 恐懼 幻想給 予探 享懼（y）（j）（供給）（給予）你會(huì)認(rèn)嗎（tn）

2、（探索）（xing）（共享）（j）（恐懼）我 會(huì) 讀 童 饑 餓 歸 予 食 凈 幻 給jge（給予）（還給）自學(xué)指導(dǎo)（第三次先學(xué)后教）拿出你們的寫(xiě)字書(shū)，觀察田字格的生字，你認(rèn)為哪個(gè)字比較難寫(xiě)，請(qǐng)你提醒一下大家。予食凈幻童饑餓歸 1986年9月25日，世界各國(guó)的兒童代表共聚美國(guó)紐約，分別代表本國(guó)兒童共同簽定兒童和平條約，表達(dá)世界兒童渴望和平的美好心愿。石家莊市劉玉玲同學(xué)代表中國(guó)兒童在紐約法拉興草坪公園舉行的兒童和平條約簽字儀式上簽了字?？纯磻?zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的是什么？爆炸之后利比里亞政府軍士兵奮力保衛(wèi)一座橋梁 美國(guó)9.11剎那175號(hào)航班飛機(jī)正在撞向世界貿(mào)易中心北塔，美國(guó)紐約，2001年9月11日

3、 . 當(dāng)他們的鮮血染紅大地,誰(shuí)的心可以坦然面對(duì)? 面隊(duì)如此的一雙雙眼睛,誰(shuí)的心可以無(wú)動(dòng)于衷? 他們那一雙雙渴望和平的眼睛,寫(xiě)滿虔誠(chéng)和期盼!我們?nèi)澜绲膬和?向世界宣告:未來(lái)的世界, 應(yīng)該和平。我們要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，我們要消滅破壞和疾病。我們?cè)僖膊灰獞?zhàn)爭(zhēng)和饑餓，我們?cè)僖膊灰獰o(wú)家可歸的事情發(fā)生。我們將共享大地給予我們的足夠食品，我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹。我們將保護(hù)我們的生命之源，我們將讓河水永遠(yuǎn)潔凈，我們要共同游戲，共同歡笑，互相學(xué)習(xí)，一起探索，努力提高大家的生活水平。我們?yōu)榱撕推?，為現(xiàn)在的和平,永久的和平,大家的和平,讓世界上的成年人和我們一起，丟掉恐懼和悲傷，抓住歡樂(lè)和夢(mèng)想，世界就一定和平。思考討論1讀了課文，你覺(jué)得宣告是什么意思？2全世界兒童向世界宣告了什么？3你從這個(gè)條約，想到了什么？ 未來(lái)的世界