護理教育學第7章在線測試_第1頁
護理教育學第7章在線測試_第2頁
護理教育學第7章在線測試_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

護理教育學第 07章在線測試E、以教學評價作為有效教學的保障2、以下有關(guān)發(fā)現(xiàn)教學法正確的的說法有發(fā)現(xiàn)教學法有助于開發(fā)學生智力潛能B、促使外部學習動機內(nèi)化，激發(fā)學生的學習潛能促使學生學會發(fā)現(xiàn)探索的方法教師可充分發(fā)揮主導作用E、耗費的時間較多3、有關(guān)教學媒體的說法正確的是分為普通教學媒體和電化教學媒體兩大類B、教科書不是教學媒體沒有一種人人適用，處處適用的“全能媒體”隨著社會的發(fā)展，新的媒體將會完全取代舊媒體E、教學媒體是否先進決定了教學質(zhì)量的好壞4、講授法的基本形式是教師講、學生聽，具體地說，又可以分為哪幾種形式?講述B、講讀講解D解讀E、講授5、討論法的基本形式使學生在教師引導下借助獨立思考和交流進行學習。教師在運用討論法，應當注意A、調(diào)動所有學生的學習積極性 B、選好討論題目C肯定學生各種意見的價值D善于引導廠 E、允許活躍同學積極發(fā)言第三題、判斷題（每題 1分，5道題共5分）1、發(fā)現(xiàn)教學法和以|r2、教學媒體是指利問題為基礎的教學法的本質(zhì)都是由教師提岀問題并引導學正確用現(xiàn)代科學技術(shù)傳遞教學信息的工具。生解決夬問題和論證結(jié)論。錯誤3、練習法的優(yōu)點在正確于，可以有效地發(fā)展學生的各種技能技巧。錯誤正確O錯誤4、與講授法相比，發(fā)現(xiàn)法對學習結(jié)果的關(guān)注超過對學習過程的關(guān)注。C正確錯誤5、實習作業(yè)法的優(yōu)；點在于，通過將書本知識運用于實際，把理論與實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論