2022年《新時代的勞動者》教案及反思

1、名師精編 優(yōu)秀教案新時代的勞動者教學設(shè)計教學目標（一）學問目標1、識記就業(yè)的意義；正確就業(yè)觀的含義；勞動者依法享有的權(quán)益；勞動者依法維權(quán)的途徑；2、懂得在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義；3、運用所學學問解決實際生活中的問題：如何愛護自身的合法權(quán)益；（二）才能目標假如現(xiàn)在畢業(yè), 應如何挑選職業(yè)； 作為勞動者,本框教學,重點培育同學分析問題、參加經(jīng)濟生活的實踐才能 在學習勞動和就業(yè)時,使同學具有就業(yè)形勢的分析才能,能夠說明市場經(jīng)濟中為什么存 在失業(yè)現(xiàn)象,能夠分析經(jīng)濟現(xiàn)實中存在的就業(yè)問題；通過大量實例爭論,讓同學熟悉到：在 我國就業(yè)形勢嚴肅的情形下,應樹立什么樣的就業(yè)觀；在法制國家,應如何依法愛護

2、勞動者 權(quán)益；（三）情感、態(tài)度與價值觀目標 1、培育同學樹立正確的擇業(yè)觀,有利于人民安居樂業(yè)、國家長治久安；2、使同學深切熟悉,誠懇勞動、積極創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的價值；3、增強同學依法愛護勞動者合法權(quán)益的法律意識；教學重點：就業(yè)是民生之本；勞動者權(quán)益的愛護 教學難點：樹立正確的擇業(yè)觀念 教學方法：情境教學法,問題探究法,案例教學法,自主學習法相結(jié)合 教學過程 課前背誦（ 5 分鐘）1, 公司經(jīng)營成敗的主要因素 2.公司制的優(yōu)點抽查背誦情形（ 3 分鐘）同學閱讀課文,找出勞動與就業(yè)的意義（5 分鐘）講授新課（ 24 分鐘）：PPT展現(xiàn)導入新課：大家好！我叫王大拿,別看我長的老,可我今年才 20

3、 出頭；為什么這么老呢,我們農(nóng)村生活條件苦??；今日我進城了,有位城里人叫我“ 土包子” ；我不知道是什么意思,可能是對我們鄉(xiāng)下人的親切稱呼吧；他問我,為什么進 城務工,除了“ 賺錢” ,你說仍有什么？1、勞動與就業(yè)（1）勞動的意義（自學）從個人角度：取得收入,獲得生存的謀生手段；從國家角度：勞動者分工雖然不同,但位置是公平的,都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出奉獻,應得到承認和敬重；從人類社會角 度：勞動制造了歷史,是人類文明進步進展的源泉；（2）就業(yè)的意義（自學）對整個社會生產(chǎn)和進展有重要意義,生產(chǎn)出物質(zhì)財寶和精神財寶；勞動者角度：取得酬勞,獲得生活來源,使勞動力不斷再生產(chǎn)；有利于實現(xiàn)自身的社會價值

4、,豐富精神生活,從而促進人的全面進展； PPT 展現(xiàn)王大拿：本以為進城了好找工作,可來到一看,怎么這么多人！我在人才市場逛了 3 天,在公路邊又蹲了 2 天,可仍是沒找到工作；城市這么大,按說好找工作,可我怎名師精編 優(yōu)秀教案么這么難呢？（3）我國的就業(yè)形勢PPT展現(xiàn) 2022 年高校畢業(yè)生達 630 萬我國人口總量、勞動力總量都比較大,增長快；PPT展現(xiàn)“ 皮衣之都” 浙江海寧市2022 多家皮衣生產(chǎn)企業(yè), 共擁有日產(chǎn) 6 萬件皮衣的生產(chǎn)才能,可由于缺少技工,每天至少流失100 萬美元的訂單！昆山市一些企業(yè)甚至喊出了“28萬年薪聘高級電焊工” 的口號,依舊良將難求；勞動力素養(yǎng)與社會經(jīng)濟進展的

5、需要不完全適應PPT展現(xiàn)高校生聘請會現(xiàn)場見聞：幾家喜悅幾家愁勞動力市場不完善,就業(yè)信息不暢通；我國就業(yè)形勢嚴肅PPT展現(xiàn)王大拿：就業(yè)這么難,這可怎么辦??？（4）如何解決我國的就業(yè)問題對國家來說 : A、從根本上要大力進展經(jīng)濟（據(jù)統(tǒng)計,國民經(jīng)濟每增長一個百分點,即增加70 萬個就業(yè)機會；）B、實施積極的就業(yè)政策,勉勵、支持人們就業(yè)和再就業(yè) C、完善勞動力市場,制造、改善就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的條件與環(huán)境PPT展現(xiàn)王大拿：黨和國家真是為人民著想啊,為我們想了這么多方法；這下可好了,我的工作說什么也得等國家支配了；再說,進次城不簡單,說什么也得找一份風光、又賺錢的 工作,臟活、累活我可不干；快幫我想想方法！

6、分組探究：勞動者自己應當怎么做呢？對勞動者個人來說 : A、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀；a、要樹立自主擇業(yè)觀（依據(jù)個人的愛好、專長、和條件挑選職業(yè) ）b、要樹立競爭就業(yè)觀（提高自己的技能作素養(yǎng),積極主動地適應勞動力市場的需要；）c、樹立職業(yè)公平觀（各種正值職業(yè),沒有高低貴賤之分；“ 行行出狀元” ）d、樹立多種方式就業(yè)觀（現(xiàn)代市場經(jīng)濟和信息技術(shù)的進展導致就業(yè)形式多樣化,因此,我們可以通過多種方式和渠道挑選正值職業(yè),實現(xiàn)就業(yè)； 如隨著市場經(jīng)濟的進展 , 顯現(xiàn)了很多新的職業(yè) , 如新聞線人、自由舉報人、精神陪護、鐘點文秘、專業(yè)賠禮人、房產(chǎn)經(jīng)紀人等；）B、提高自身的素養(yǎng)和技能PPT展現(xiàn)王大

7、拿：我明白了,找工作仍得靠自己,不但要有文化,仍應當懂技術(shù),不怕苦、不怕累；這不,在大家的幫忙下我在建筑工地上班了；王大拿的麻煩事：（麻煩一：）唉！工作沒多久我媽就病了,我向老板請假,可老板說工期緊,不批探親假；（麻煩二：）工地上既有刺耳的噪音,又有耀眼的電焊強光,我們向老板要求發(fā)放勞動防護用品,但遭到老板拒絕；（麻煩三：）老板只給資格老的員工辦了社會保險,說我工作不滿三年,不能辦理；分組探究：假如你就業(yè)以后 , 也遇到了像王大拿這樣的麻煩事, 你該怎么辦？2、依法愛護勞動者合法權(quán)益（1）我國勞動者享有的主要權(quán)益名師精編 優(yōu)秀教案 公平就業(yè)和挑選職業(yè)的權(quán)益； 取得勞動酬勞的權(quán)益； 休息、休假的

8、權(quán)益； 獲得勞動安全衛(wèi)生愛護的權(quán)益； 接受職業(yè)技能培訓、享受社會保險和福利、提請勞動爭議處理的權(quán)益； 法律規(guī)定的其他權(quán)益；（2）如何愛護勞動者的權(quán)益（1）自覺履行義務； -基礎(chǔ)； -途徑（2）依法簽訂勞動合同； -重要依據(jù)（3）要增強權(quán)益和法律意識,運用法律武器愛護自身的合法權(quán)益維權(quán)途徑 ：協(xié)商 - 投訴- 申請調(diào)解 - 申請仲裁 - 向法院起訴PPT展現(xiàn)王大拿：在同學們的啟示下,我明白了怎樣維權(quán)；通過努力,我的權(quán)益得到愛護；這不,在工地賺了些錢后,我自己干了,開了個煎餅攤,干的蠻好的；有空到我這里吃煎餅 哦；等我賣煎餅賺了大錢,我要回家鄉(xiāng)辦企業(yè),發(fā)大財,使鄉(xiāng)親們都過 課堂小結(jié)：勞動光榮 -

9、就業(yè)重要 - 正確擇業(yè) - 依法維權(quán)（ 3 分鐘）課堂鞏固：（ 5 分鐘）1十一屆全國人大二次會議指出,2022年國民經(jīng)濟和社會進展的預期目標之一是城鎮(zhèn)新增 就業(yè) 900 萬人以上,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率在 4.6%以內(nèi)；1、政府高度重視就業(yè)問題,是由于 A、勞動者就業(yè)再就業(yè)問題的解決主要依靠政府 B、解決就業(yè)再就業(yè)問題是我國當前的中心工作 C、政府把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會進展的突出位置、就業(yè)是民生之本,對整個經(jīng)濟社會進展具有重要意義 D 十一屆全國人大二次會議指出,2022 年國民經(jīng)濟和社會進展的預期目標之一是城鎮(zhèn)新增就 業(yè) 900 萬人以上,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率在 4.6%以內(nèi)；2、實現(xiàn)上述預期目標,要求政府 堅持實行積極的就業(yè)政策落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,增強權(quán)益意 把促進經(jīng)濟進展作為解決就業(yè)的根本途徑A、 B、 C、 D、課后探究：調(diào)查本地就業(yè)狀況及失業(yè)、下崗人員