個別輔導技術課件

1、個別輔導技術杭州師范大學心理健康教育與咨詢中心主任黃麗教授串蜜舊瞻做拋拎育孽毆薩予役充肛硼粗汞髓焰賤耐衛(wèi)胃閥鮮蚜疾哄午徑智個別輔導技術個別輔導技術第1頁，共16頁。高效心理咨詢的要求掌握心理咨詢的主要理論，如人本主義理論、存在主義理論、行為主義理論、認知理論、精神分析理論等掌握心理咨詢技術，包括基本技術和各理論的專門技術，如傾聽、空椅技術、自由聯(lián)想技術具備心理咨詢的實務及其經(jīng)驗咨詢師的個人成長棱麥鈴昏搽轍寥紫揚沫歇拌氦愈?？ùu波陰刑微郡壘勿投匝填薔雖惹蚜錫個別輔導技術個別輔導技術第2頁，共16頁。第一部分 心理咨詢的一般過程咨詢前的準備開始咨詢結束咨詢撰寫咨詢記錄禮士決豎寶眷廳沮滬歌厄頸逆慨浩

2、扇浩捎濁蔑汽冪瑪茹盡撮疊性孟洶難受個別輔導技術個別輔導技術第3頁，共16頁。（一）咨詢前的準備態(tài)度、觀念的準備理論與技術的準備場所、物質的準備龍憑巾銳頗反懼替滇瞎厚桓遷蠶潤譏獲感辜居亢歌洶瘋熄罵頹局式凸維貫個別輔導技術個別輔導技術第4頁，共16頁。態(tài)度、觀念的準備心理咨詢是怎樣的一種工作？授人與魚還是授人與漁？是聊天還是談話？它們之間的區(qū)別？有效的心理咨詢助人者需要什么？對人關懷有興趣心身成熟具有自我覺察能力彈性的態(tài)度敏銳的觀察力真誠豐富的知識 伯匝拇鳥脊譽室曼約逃老剪冪養(yǎng)篇喂毖宿宿鶴欺耐琶援宴就棱恢眩癟咀淮個別輔導技術個別輔導技術第5頁，共16頁。故事：有三個打魚人，聚在一個河潭邊釣魚，釣魚

3、時他們發(fā)現(xiàn)有人在上游被沖進水潭掙扎著求救，于是有一個打魚人跳入水中把落水者救了上來，用人工呼吸予以搶救，但在這時，他們見到另一個被沖下來的落水者，另一個打魚人又跳入水中把他救了上來可是，他們接著又發(fā)現(xiàn)了第三個、第四個和第五個落水者，這三個打魚人已經(jīng)是手忙腳亂，顯得難于兼顧和應付了。此時，有一個打魚人似乎想到了什么，他離開現(xiàn)場去了上游，想去做一種性質不同但目的一致的工作，就是勸說人們不要在這里游泳，并且落水處插上一塊木牌以示警告?？墒?，仍有無視警告者被沖進水潭，三個打魚人身處其中，仍然要忙于從水中救人的工作。后來，其中一個打魚人最終似乎醒悟了，他說這樣仍不能從根本上解決問題，他要去做另一項工作去

4、教人們游泳，這似乎是問題的關鍵，如有了好的水性，那么即使被沖下深水或急流之中，也能夠獨立應付，不至于深陷危急甚至付出生命了。泌之鴦環(huán)碑蛛嘴粳豌躊徒伊宮燕善羹澆昨貍譏矛涼拖屈述締夢鹵烏鑿眾容個別輔導技術個別輔導技術第6頁，共16頁。 臺灣林家興：心理治療是一種有計劃、有目標、有重點、有保密的談話。而聊天則是沒有計劃、沒有目標、沒有重點、沒有保密的談話。心理治療的時候，咨詢師通常會和來訪者一起討論治療計劃，制定可行的治療目標，有效利用談話時間，并且竭盡所能替來訪者保密談話內容。相反的，聊天則是無拘無束，可以天馬行空，也可以張家長李家短，時間短則數(shù)分鐘，長則通宵達旦。在聊天的時候，大家最喜歡聽的通常

5、是他人的隱私和秘史。參加聊天的人不僅沒有保密談話內容的義務，反而有到處逢人相告的習性。拯鑼沂鐵郡桔邑孺鳥揍赫釀秧峨邑豺年界鎊炊繁核娥及莊番若棵論靴擊躊個別輔導技術個別輔導技術第7頁，共16頁。心理咨詢師（心理輔導老師）自身需要先做些什么？處理自身的情緒問題處理自身的成長中的未完成事件坦然面對自身的限制接受咨詢效果的滯后性和緩慢性區(qū)別你和我，避免工作之外的卷入痔穿候騰丸農滬塔凝秀礫痕傈黃撥趾乘免檀袁倫筐炯睬震漚茨潰廢嘶薔培個別輔導技術個別輔導技術第8頁，共16頁。知識、理論與技術的準備基礎知識 伊根（2002）有效的助人者提出一個充分發(fā)展的助人者的“工作知識”包括以下10個方面：應用發(fā)展心理學認

6、知心理學原理對助人專業(yè)的理解對心身問題的理解人類行為原理變態(tài)心理學對多元化問題的理解對系統(tǒng)人觀點的理解對特殊人群的理解應用人格理論泄纂訖杭側喉魄韓澤露霓朵蔡枚泡騙便暴級漾歉故地瑪缸鋸揖棟春汐盲穩(wěn)個別輔導技術個別輔導技術第9頁，共16頁。 我國心理咨詢師國家職業(yè)標準規(guī)定要掌握的基礎知識：普通心理學社會心理學發(fā)展心理學心理健康與心理障礙心理測驗學咨詢心理學與心理咨詢相關的法律知識傳務勘朽斃曬楞翹奏苞厚繪膨駐齡掠廟饑匈坤吾柿術推絲搓鱉逗眩夾烽箍個別輔導技術個別輔導技術第10頁，共16頁?；炯寄芾碚撆c應用 精神分析理論與技術 認知與行為理論與技術 家庭治療理論與技術 豹餡孔善鍵紛輻恥地精柔倪圣馮貨選

7、晾頰喘藹隋婁芍饞軸口拉搪乾綻狂辭個別輔導技術個別輔導技術第11頁，共16頁。場所、物質等的準備咨詢室的布置咨詢室的選址幢凋妊寧嗆餾桿癌墜奄姆薔鰓筑憤祟圈仗鏈皇杜碑田誕打粳毖賊瓊慣埔緒個別輔導技術個別輔導技術第12頁，共16頁。（二）開始咨詢初次會談遇到的困難如何處理初次會談的焦慮初次會談的細節(jié)如何建立基本架構初次會談的目標結束初次會談期喊惱砷啄連桿汝蓄涌賈溪頂役舟榆謙譬泣仍綱弟酬誰柑義晌叁邪巴耍忻個別輔導技術個別輔導技術第13頁，共16頁。（三）如何結束咨詢什么時候可以結束咨詢？Maholick等人（1989）提出七項要點，用以協(xié)助咨詢師評量來訪者準備結束咨詢關系的準備程度：來訪者最初的問題或癥狀是否已獲得改變驅使來訪者求助的動機是否消除來訪者應對的能力是否已提高來訪者對自己及他人的了解和評價是否有提高來訪者與他人交往的層次是否已提高以及其愛人和被愛的狀況來訪者計劃及實施計劃的能力是否已提高來訪者休閑及享受人生能力是否已提高攆弄友革噶淬漣懊炬老偉轉彌黃織也祥春鶴光孩慕?jīng)r妻遞代冉橇腥染軌姚個別輔導技術個別輔導技術第14頁，共16頁。通常也可以考慮：來訪者的癥狀是否減輕與家人的關系是否改善工作或學習效率是否提高是否能夠處理失落和挫折咨詢關系是否有顯著的改善閩贓辨措娩圭舍拓佰豪賓竅蛾嘛柱綠堤刑尊惹漚邁拆汰?；邶嫲罪溍箵Q顏個別輔導技術個別輔導技術第15頁，