高考作文與閱讀-王清銘：書窗上的那輪明月

1、高考作文與閱讀.王清銘：書窗上的那輪明月至今記得鮑鵬山莊子：在我們無路可走的時候中的一段話：當我們大都在黑 夜里昧昧昏睡時，月亮為什么沒有喪失？就是因為有了這樣一兩棵在清風(fēng)夜唳的夜中 單獨看守月亮的樹。這月亮就是一種高蹈、清潔的精神。透過書窗，深邃的夜空中一輪明月傾瀉下無邊的月色。窗如畫框，月在畫中。觀 賞這幅畫，人的內(nèi)心會澄明如水。請讓我們一起走進王清銘的書窗上的那輪明月，書中漫步，月下陶醉。披文入情書窗上的那輪明月詩情畫意的一個標題,畫面感極強。假如能透過書窗窺見古人窗前的那輪明月，精明的現(xiàn)代人才算擁有完整意義上 的聰明。物質(zhì)日益豐富的今天，有什么比滋養(yǎng)心智更重要的？（開篇扣題：書窗和明

2、月指代精神生活。作者運用一個反問句強調(diào)現(xiàn)代社會物質(zhì)生活和精神生活齊頭并進才 是最iW）境界。）第一局部：總提中心論點一一物質(zhì)生活和精神生活同等重要、缺一不可?，F(xiàn)代城市里的樓房越高，離月亮的距離越遠。（段首中心句。樓高而月遠，與 我們的認知正好相反。作者先揭示出一個結(jié)果，下文徐徐道出原因。）都市的燈光早 已把明月擠壓為昏黃的一片，明月照樣從海上升起，但共此時的都市蝸居里，投射過 來的只是高樓斑駁的影子。如果有幾片月光擠進霓虹燈光、白熾燈光留出的縫隙，也 如受污染的水；汽車笛聲、影視音響、 鈴聲，將月光攪得更加渾濁，不留下一小 片安靜，來安放一張書桌。偌大的城市，月光和書很難找到安身立命的地方。從

3、燈光和噪聲兩個方面闡述現(xiàn)代人離月亮很遠的原因。運用比喻和比較的修辭描 寫城市的喧囂，而月光是需要一方安靜的天地來細細品賞的。門是生活的進出口，窗可以說是天的進出口，都市的天空被高樓割裂了，明月 也難以進出喧囂都市人動亂的心靈。即使是在閉門索居的日子，有幾個人能端坐書窗 前，讓月光布滿內(nèi)心空間？（都市喧囂，人心浮躁，能關(guān)注自己內(nèi)心世界的人寥寥無 幾。又是一個反問句，表達了作者強烈的感喟。）何況天上的那輪明月，只徘徊在都 市邊緣，在城里辦理不到一份暫住證?！奔词?何況，作者連續(xù)運用假設(shè)復(fù)句、遞進復(fù)句，還運用比較的修辭， 將明月被都市人冷落的遺憾表露無遺，情感強烈，表意清楚。錢鐘書先生說：門許我們追

4、求，表示欲望；窗子許我們占領(lǐng)，表示享受?，F(xiàn)代 都市人進出更多的是各種各樣的門，卻極少去擁有一框用以心靈眺望的窗子，更無閑 人閑讀書的閑情去掬一把透過書窗的月光，洗滌心靈的塵垢。引用錢鐘書的話，揭示門和窗的象征意義：門代表了俗世的欲望，窗代表 了精神的追求。并指出現(xiàn)代人重欲望而輕精神的現(xiàn)狀。偶然記下宋代劉子軍的兩句詩：明月不知君已去，夜深還照讀書窗。（引用詩 句，好有意境！好有情致！）明月不知讀書人已去，淹沒在都市的紅塵中；明月夜深 來照的，也不是書聲瑯瑯的書窗了，有的只是裝潢和功利。（明月有情，今人無趣。 作者滿懷失落和嘲諷。）都市也有讀書人，但讀書時想的是文憑、職稱、職位，急功 近利的他們懂

5、得用描譜儀鑒定金錢的金黃色的純度，卻無暇顧及書窗上的那輪明月的 皎潔銀白。臨月漫披卷，憑欄且數(shù)星，看不見月和星的都市人咀嚼書中文字為腹內(nèi)經(jīng) 綸，想到的只是經(jīng)世致用，讀書蛻變?yōu)榭嗍?。月窗攙燭影，風(fēng)葉亂琴聲，聒耳的大概 是名利裹挾著的喧囂吧?，F(xiàn)代都市的讀書人講求實用和功利，他們的心靈盛放不下星和月沫免無趣乏味。 作者多處引用與月相關(guān)的詩句，詩意盎然，情境畢現(xiàn)。月是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子。開了窗邀約清風(fēng)明月進來占領(lǐng)， 其實是擁有一輪屬于自己的明月。錢鐘書先生還說，窗比門代表更高的人類進化階段。 我以為書窗是人類文明的標志，書窗的退化乃至消失是現(xiàn)代人淪落的一種方式，讓高 樓大廈侵占了心靈的

6、家園。（月鑲嵌在窗子里，好比一幅配了框子的畫，悅?cè)搜勰浚?娛人心神。所以書窗是超脫塵世的精神出口，是人類文明的標志。比喻新鮮，意境深 邃。）第二局部：指出都市的喧囂和世人的功利，冷落了明月和書窗，致使現(xiàn)代人心靈 粗糙，精神淪落。讀書本是一件賞心樂事。歸有光在項脊軒志中寫到書窗玩月的情景：三五 之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。我想，還有半墻的明月大概都篩 落于他飄逸的心頭吧。閑讀書、讀閑書、讀書閑，注重的是讀書時的閑逸、閑散，把 讀書當休閑，忘卻虛名浮利，獲得一種周國平先生所說的豐富的安靜。并不是休閑 時才讀書，而是讀書時讀出閑情逸致，把知識化為腦中的智慧，滋養(yǎng)心靈。淡去功名 之心

7、，以休閑的心態(tài)去讀書，讓書窗上的那輪明月將思緒漂白、沉淀。引用歸有光和周國平的語言論證讀書是一件賞心樂事。唯有超越蝸角虛名，蠅 頭微利”才能獲得精神上既豐富又安靜的享受。書窗上的那輪明月，照古人，亦照今人。燈紅酒綠的繁華并不完全拒絕棲居的 詩意，倚南窗以寄傲，也寄托閑情。明月多情，隨人處處行。（結(jié)尾再次點題，呼吁 都市人的心靈應(yīng)該葆有豐富的詩意，我們應(yīng)該詩意地棲居在大地上。）第三局部：作者希望現(xiàn)代人忘卻虛名浮利，親近明月和書窗，重建精神家園。文章珠磯.閑讀書、讀閑書、讀書閑，注重的是讀書時的閑逸、閑散，把讀書當休閑，忘 卻虛名浮利，獲得一種周國平先生所說的“豐富的安靜”。.月是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子。開了窗邀約清風(fēng)明月進來占領(lǐng)， 其實是擁有一輪屬于自己的明月。錢鐘書先生還說,窗比門代表更高的人類進化階段。我以為書窗是人類文明的標志，書窗的退化乃至消失是現(xiàn)代人淪落的一種