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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6西師大四年級下學(xué)期語文期末考試強(qiáng)化測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。f rng qin kn qn lo k long zh x zh zi chun su pi qin 二、 用“”給加點的字選擇正確讀音。氣氛(fn fn) 潛水(qin qin)薄霧(b bo) 嚴(yán)懲(chn chn)膽囊(nn nn) 釘住(dn dn)旋風(fēng)(xun xun) 寧可(nn nn)三、 辨一辨,組成詞語。淹(_) 官(_) 姓(_) 跪(_) 掩(_) 宮(_) 性(_
2、) 脆(_) 四、 把四字詞語補(bǔ)充完整并歸納你的發(fā)現(xiàn)。(_)(_)玉立 明(_)皓(_) (_)(_)凜凜(_)大(_)圓 鶴(_)童(_) (_)(_)彬彬我發(fā)現(xiàn)這些四字詞語都是描寫人物的_。五、 選擇合適的詞語填空。A千里馬 B領(lǐng)頭羊 C 懸梁刺股 D程門立雪1班長就是我們的(_),他帶領(lǐng)全班勇奪運(yùn)動會第一名。2王工程師是廠子里的(_),他已經(jīng)獲得了好幾個專業(yè)技術(shù)上的榮譽(yù)獎?wù)隆?快要考試了,我要效仿古人(_),勤奮刻苦學(xué)習(xí)。4要想學(xué)好這門手藝,必須拿出(_)的精神,虛心向師傅請教。六、 按要求寫句子。1如果沒有你,主人哪能欣賞到美麗的花朵呢?(改為陳述句)_2膽瓶這么小,不能容得下你這樣龐
3、大的身體。(改為反問句)_3這首歌很難唱。(改為感嘆句)_4雨來抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。(改為比喻句)_5葦絮飛起來。(擴(kuò)句)_七、 把詩句補(bǔ)充完整。1籬落疏疏一徑深,_。_,飛入菜花無處尋。2_,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,_。3茅檐低小,_。_ ,白發(fā)誰家翁媼?4_,中兒正織雞籠。_,_。八、 閱讀短文,回答問題。三個和尚(shng) 傳說古時候,一個活潑伶俐(lng l)的小和尚來到山上的一座廟(mio)里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩(p s)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)(zh),誰也不
4、愿意吃虧(ku),于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wi)了。 一天夜里,三個和尚都在打盹(dn)的時候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危機(jī)之中,三個和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(hu)復(fù)了生機(jī)。1聯(lián)系上下文,理解帶點詞語的意思。爭執(zhí):_。爭先恐后:_。2故事發(fā)生的時間是_,故事中出現(xiàn)的人物是_,故事發(fā)生的地點是_。3第一自然段是按_的順序?qū)懙?。文中表示這個順
5、序的詞語是_、_、_。4三個和尚明白了什么?_5凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī),是因為:_九、 快樂習(xí)作。假如“齊天大圣”孫悟空來到了你的身邊,你想和他去哪里?去做什么?你們之間會發(fā)生怎樣有趣的故事?放飛想象,和他來一次奇妙之旅吧。題目自擬,不少于400字。_答案1、芙蓉 乾坤 勤勞 窟窿 秩序 主宰 穿梭 派遣2、fn qin b chn nn dn xun nn3、淹沒 官員 姓名 下跪 掩蓋 故宮 性別 干脆 4、亭 亭 眸 齒 威 風(fēng) 膀 腰 發(fā) 顏 文 質(zhì) 外貌5、B A C D6、如果沒有你,主人不能欣賞到美麗的花朵。 膽瓶這么小,難道能容得下你這樣龐大的身體嗎? 這首歌真難唱??! 雨來
6、像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。 鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。7、樹頭花落未成陰 兒童急走追黃蝶 梅子金黃杏子肥 惟有蜻蜓蛺蝶飛 溪上青青草 醉里吳音相媚好 大兒鋤豆溪東 最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓬8、1 三個和尚爭論中各持己見,不肯相讓。 三個和尚都爭搶著挑水。唯恐落在后面。 2古時候 山上的一座廟里 三個和尚3時間 開始 不久 后來4水缸里不能沒有水,只有大家不相互推諉,齊心協(xié)力才能把事情做好。5三個和尚都開始爭先恐后地挑水了,水缸里的水又滿了。凈瓶里有了水,柳枝就又恢復(fù)了生機(jī)。9、范文:孫悟空來到我身邊這天,我在去學(xué)校的路上悠閑地哼著小調(diào)。突然,眼前閃過一道光,只見一個
7、人,不對,是猴,也不對,是猴人!他手拿金箍棒,頭戴紫金冠,身披黃金甲,天吶,這不是齊天大圣孫悟空嗎!我愣了半天,才回過神來,張望四周無人,看來眼前只有我知道孫悟空來到這的事。他看了看周圍,問我:“這是什么地方?俺老孫的花果山水簾洞呢?”我說:“時代不同了,至于你的水簾洞嘛,我也不知道哪去了?!敝宦爩O悟空說:“唉,我找遍很多地方,都沒找到,反而看見一堆我沒見多的東西,你能帶我認(rèn)識一下這里嗎?”我爽快的答應(yīng)了。我告訴他什么是商店,什么是學(xué)校,什么是汽車等等。說著說著,我才發(fā)現(xiàn)只剩一分鐘就要上課了,可我離學(xué)校還遠(yuǎn)著呢,就算坐車,一分鐘之內(nèi)也到不了呀。他好像看出了我的心思,帶我乘云到了學(xué)校,別提有多爽了,在打鈴的前一秒,我跨進(jìn)了教室的門,呵呵,應(yīng)該不算遲到吧。漸漸地,我和孫悟空成了好朋友,考試時,遇到不懂的問題就問大圣,科科滿分,得到了不少表揚(yáng),回到家,不用做飯、不用寫作業(yè),大圣用金箍棒一指就好了。
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