2022年浙江省嘉興市九年級上學(xué)期期末語文試卷

1、2022年浙江省嘉興市九上期末語文試卷閱讀下面文字，完成后面題目。 中國夢應(yīng)是一（f） （A.幅 B.副 C.輻）多維度的（ln） 圖，它需要以更加寬廣的胸懷包容各種文化思潮的交融碰撞，需要弘揚 （源頭很遠(yuǎn)，水流很長，比喻歷史悠久）的中華文明，傳承優(yōu)秀（cu cn） 的中國文化。(1) 文中處選擇正確的一項是 。(2) 根據(jù)拼音，在兩處寫出相應(yīng)的漢字。（ln） 圖 （cu cn） (3) 根據(jù)文中處括號內(nèi)的意思，寫出一個恰當(dāng)?shù)某烧Z。默寫。(1) 溪云初起日沉閣， 。（許渾咸陽城東樓）(2) ，青鳥殷勤為探看。（李商隱無題）(3) 登斯樓也， ， ，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳陽樓記）(4

2、) 君子即使身處逆境也能樂觀豁達(dá)。李白被“賜金放還”，前途坎坷，但他高歌“ ， ”（行路難中的詩句）；劉禹錫被貶巴山楚水二十多年，但他堅信“ ， ”（酬樂天揚州初逢席上見贈中的詩句）。下面表述正確的一項是 A智取生辰綱是圍繞著“生辰綱”來展開的。文中有兩組矛盾；一是楊志與公勝孫等押送生辰綱人的矛盾；二是楊志精心護(hù)生辰綱和晁蓋等人用計劫生辰綱的矛盾。B儒林外史是清代吳敬梓的長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。范進(jìn)、孔乙己、嚴(yán)監(jiān)生等都是其中的藝術(shù)典型。C三顧茅廬一文，前面寫求賢若渴的劉備屢次尋訪諸葛亮不遇，為后面諸葛亮的出場做足了鋪墊；而見面后的“隆中對”，則是劉備雄

3、才大略的集中展現(xiàn)。D劉姥姥是紅樓夢里的人物。我們現(xiàn)在常用“劉姥姥進(jìn)大觀園”來揶揄那些見識短淺、孤陋寡聞的人，也用作自謙或者自嘲。下列文化常識的表述有誤的一項是 A我國古代常用皇帝的年號來紀(jì)年，如“慶歷四年春”“崇禎五年”；也有用干支來紀(jì)年，如“歲在癸丑，暮春之初”。B古人常用伯、仲、叔、季來表示兄弟排行的次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。如孫權(quán)在兄弟中排老二，故字仲謀。C論語中稱三十歲為“而立之年”，四十歲為“不惑之年”，五十歲為“花甲之年”，六十歲為“知天命之年”，七十歲為“古稀之年”。D古代常用“陰”“陽”來表示方位，“山南水北謂之陽，山北水南謂之陰”?！奥尻栍H友如相問”中的

4、“洛陽”，位于洛水的北面。名著閱讀，完成問題。(1) 閱讀關(guān)于艾青詩選的思維導(dǎo)圖，完成下面兩小題。i 填入如圖處正確的一組詩篇是 A我愛這土地 煤的對話 光的贊歌 礁石B煤的對話 光的贊歌 我愛這土地 礁石C我愛這土地 礁石 煤的對話 光的贊歌D煤的對話 我愛這土地 礁石 光的贊歌ii 隨著時代的變化，艾青詩歌的風(fēng)格也有所不同。請借助圖中的思維導(dǎo)圖，結(jié)合下面的兩首詩，從內(nèi)容和形式兩方面探究艾青詩歌風(fēng)格的變化。河（二）沿著寒夜的河邊我聽見河水嘩嘩地流著好像一群喧鬧的夜行者一邊行走，一邊歌唱它們在這寒冷的夜晚從冰層下面不止地奔向遠(yuǎn)方一切都已入睡了但河水依然興奮地流著經(jīng)過廣大黑暗的地域一直奔向黎明魚

5、化石（節(jié)選）動作多么活潑，精力多么旺盛，在浪花里跳躍，在大海里浮沉；不幸遇到火山爆發(fā)，也可能是地震，你失去了自由，被埋進(jìn)了灰塵；你絕對的靜止，對外界毫無反應(yīng)，看不見天和水，聽不見浪花的聲音?；钪鸵窢帲诙窢幹星斑M(jìn)，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。(2) 艾青曾被稱為“太陽與火把”的歌手，請結(jié)合艾青詩選中的詩篇，談?wù)勀愕睦斫?。閱讀材料，回答問題?？呆~ 老魚頭捕魚已經(jīng)有幾十年了。他看魚的功夫是誰也學(xué)不去的?？呆~就是在海上看魚情，通過看太陽看風(fēng)向看水色尋找魚的蹤跡。村里的年輕人很努力地學(xué)，卻只能學(xué)些皮毛。不是老魚頭不愿意教，這海不是一本簡單的教科書，條條框框教會了就能上手的。這水的紋路，波的大小

6、，浪的緩急，沒有一次是一樣的。要在看似沒規(guī)律中找規(guī)律，靠的就是見多識廣。沒有幾十年的工夫，這里面的精髓哪有這么容易掌握。一艘小船沒有任何儀器，只靠一雙眼睛。一尾魚在海面上翻個身，老魚頭循著軌跡就能找到魚群，撒下網(wǎng)去定能撈個滿艙。老魚頭抓到小魚，總是把它放回海里。老魚頭不貪，不管魚群有多大撈夠一網(wǎng)就行，所以盡管老魚頭有這絕活，家里并不見得有多富裕。 漁村的人靠海吃海幾輩子。到這年頭，海好像被掏空似的，魚越來越難抓，好多人見近海抓不到就出遠(yuǎn)海，幾天后船肚子還是癟癟的回來。在別人抓不到魚的時候，老魚頭靠著看魚的絕活照樣天天魚滿艙。這日子過不下去了，很多人來求老魚頭，叫他帶著大家捕魚。老魚頭心軟答應(yīng)了

7、。老魚頭負(fù)責(zé)看魚，看到魚群后，撒網(wǎng)，幾艘船開著馬達(dá)包圍魚群，用兩根粗粗的棒子用力地敲船舷，梆梆梆密集的鼓點將受驚嚇魚群趕入網(wǎng)中，包圍圈越縮越小，（1）魚群跳躍，魚肚噼里啪啦翻起一片片銀色，收網(wǎng)，滿艙的生鮮像一地的銀子。跟著老魚頭捕魚的人總能滿載而歸?？伤麄兒屠萧~頭不一樣，他們不撈干凈不收手，不管大小都收繳，小的賣小的價錢，大的賣大的價錢。抓來的小魚，用海鹽腌著，曬干，四五斤魚出上一斤魚干，照樣可以賣上個好價錢，各家各戶門前都曬著一軟匾一軟匾的小魚干。（2）漁村里重新彌漫起一股幸福的腥味。村里人看到老魚頭，都帶著崇敬的笑臉。 老魚頭打完魚喜歡一個人坐在船頭上抽袋煙，煙斗的火星在黑暗中一滅一亮。這

8、幾天在老魚頭眼前總是晃動著，倉皇逃竄驚慌失措的魚，木棍梆梆地在敲打船舷和一張張興奮又殘忍的笑臉。老魚頭第一次聽見魚在哭，看到魚在痛苦抽動翻滾身體，卻被網(wǎng)越纏越牢，它們的眼淚流進(jìn)了海里。老魚頭向外吐出一口長長濃濃的白煙。 老魚頭失手了。這是在他的捕魚生涯中從沒有出現(xiàn)過的事情，出去了一整天竟然只逮到幾條小魚。跟著的村民以為老魚頭昨晚沒睡好?？山酉聛淼膸滋爝€是這樣。老魚頭盯著水面除了說一句，這魚都跑哪里去？再也沒撈起一網(wǎng)滿滿實實的魚來。跟著老魚頭捕魚的人說，老魚頭都七十多了，大概這眼神不好了，否則怎么會抓不到魚呢？ 漁村里的人照著老魚頭的方法看魚，獨自出海卻空艙而歸。老魚頭隔三岔五地出海，現(xiàn)在已經(jīng)沒

9、人跟他了，因為老魚頭每次回來船艙也是空得可以養(yǎng)魚。這海里是不是沒魚了？連老魚頭都抓不到魚，別人就更抓不到了。老魚頭的兩個兒子因為打魚的錢不夠生活，出門打工去了。村里的人見老魚頭的兒子都去打工了，覺得這打魚的生計真的難做了，把自家的船扣在岸上，三三兩兩地結(jié)伴打工去了。家家戶戶的網(wǎng)都閑著在架子上，結(jié)上了蛛網(wǎng)，破了洞。 后來，村里出去打工的人賺來了錢，蓋起了房子。留在村里的人看到外面錢好賺，都紛紛出外打工。打魚的人就剩老魚頭一個。海是老魚頭這輩子的命這輩子的根。不出海，老魚頭就失去了那股精神頭，他靠在墻根曬太陽的時候，總瞇著半夢半醒的眼睛看著遠(yuǎn)處的海面發(fā)呆。偶爾老魚頭也出海，他在海上能整整待上一天，

10、回來的時候臉上帶著豐收的喜悅。村里人以為老魚頭雄風(fēng)重展，跑過去一看艙里是空的，連網(wǎng)都沒濕。老魚頭，又沒抓到魚，你高興個什么呀？老魚頭不理睬他們，自顧自樂。村里人說，老魚頭功夫廢了，不要連人也廢了。和以前一樣，老魚頭回來喜歡一個人坐在船頭上遙望波光粼粼的海面。他想起那群熟悉的魚，早上一出海他就找到了它們，他看見之前的小魚長成了大魚，大魚又生下了小魚，銀色的魚群像雪球一樣越滾越大。魚群翻滾跳動，這會兒不是驚慌的逃竄，而是一場集體的舞蹈。以后會更多。老魚頭的白發(fā)在風(fēng)中飄著，嘴角露出淺淺的笑容。 打工回來的人們看到老魚頭一個人傻愣愣地沖著大海笑，說，這老魚頭大概回想起了他那段輝煌的日子，你看他那高興的

11、樣子。（選自天池小小說2022 年 2 期作者陳婕）(1) 根據(jù)小說內(nèi)容，將下列表格補(bǔ)充完整。老魚頭憑借絕活天天魚滿艙村里人羨慕老魚頭帶著村里人捕魚滿載而歸（1） （2） 村里人失望老魚頭空艙而歸卻滿臉喜悅村里人不解(2) 結(jié)合語境，品讀下面的句子，完成下面任務(wù)。i 魚群跳躍，魚肚噼里啪啦翻起一片片銀色，收網(wǎng)，滿艙的生鮮像一地的銀子。（請為這個句子寫一段賞析性批注。）ii 漁村里重新彌漫起一股幸福的腥味。（體會句中加點詞的意味。）(3) 結(jié)合全文，簡析第段畫線句在文中的作用。(4) 文章末尾寫“老魚頭一個人傻愣愣地沖著大海笑”，結(jié)合文本內(nèi)容，探究作者這樣寫的用意。閱讀下面的材料，回答問題。關(guān)于

12、做好國家電動自行車新標(biāo)準(zhǔn)實施前過渡期內(nèi)有關(guān)工作的通告 為維護(hù)電動自行車生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)和消費者的合法權(quán)益，保障電動自行車安全技術(shù)規(guī)范（GB17761-2022）（以下簡稱新國標(biāo)）的順利實施，根據(jù)中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法、浙江省實施辦法等法律法規(guī)，結(jié)合嘉興實際，現(xiàn)將新國標(biāo)實施前后電動自行車生產(chǎn)銷售、產(chǎn)品公告、登記上路等有關(guān)事項通告如下： 一、生產(chǎn)和銷售 （一）禁止生產(chǎn)、銷售不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的電動自行車和其他電動車產(chǎn)品（含三、四輪電動車）。違反規(guī)定的，由市質(zhì)監(jiān)、市場監(jiān)督管理部門責(zé)令停止銷售，沒收產(chǎn)品及違法所得，處三倍以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷營業(yè)執(zhí)照；構(gòu)成犯罪的，由公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。 （二

13、）2022 年 4 月 15 日前，符合 GB17761-1999 版標(biāo)準(zhǔn)（以下簡稱舊國標(biāo)），且列入浙江省電動自行車產(chǎn)品公告（以下簡稱公告）的電動自行車，準(zhǔn)許在本市生產(chǎn)、銷售。 （三）自本通告下發(fā)之日起，銷售企業(yè)應(yīng)通過店堂告示、在銷售憑證中注明等方式，向消費者承諾其銷售的車輛符合國家標(biāo)準(zhǔn)并已列入公告。因銷售企業(yè)未明確告知或告知不真實、不全面，導(dǎo)致消費者購買的車輛因未列入公告、不符合國家電動自行車產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等原因，不能依法辦理注冊登記手續(xù)的，消費者有權(quán)要求銷售企業(yè)退貨或更換。 二、產(chǎn)品公告 實行電動自行車公告管理制度。對列入公告且符合國家標(biāo)準(zhǔn)的電動自行車，允許在本市生產(chǎn)、銷售、注冊登記和上道路行駛

14、。 三、登記和上路 （一）2022 年 12 月 31 日前購買的未列入公告的電動自行車，自本通告下發(fā)之日起至 2022 年 3 月 31 日憑有效身份證明、車輛合法來源憑證和車輛合格證，到住所地公安機(jī)關(guān)辦理備案登記手續(xù)。 （二）已經(jīng)公安機(jī)關(guān)防盜備案登記的車輛視為已辦理備案登記手續(xù)。 （三）備案登記車輛（含已經(jīng)公安機(jī)關(guān)防盜備案登記車輛）使用有效期限至 2022 年 12 月 31 日。 （四）禁止未經(jīng)注冊登記或備案登記的電動自行車上道路行駛。違反規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門依法扣留車輛；對車輛列入公告的，責(zé)令駕駛?cè)搜a(bǔ)辦注冊登記并依法予以處罰；對車輛未列入公告且經(jīng)鑒定屬于機(jī)動車的，對駕駛?cè)税凑?/p>

15、駕駛機(jī)動車子以處罰。 （五）駕駛電動自行車上道路行駛，應(yīng)按規(guī)定使用安全頭盔，不得載人（注冊登記的電動自行車限載 1 名未滿 12 周歲以下的未成年人），并遵守非機(jī)動車道路通行規(guī)則。 （六）自 2022 年 4 月 15 日起，公安機(jī)關(guān)交通管理部門嚴(yán)格按照新國標(biāo)辦理電動自行車注冊登記手續(xù)。 （七）懸掛外?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）號牌電動自行車應(yīng)當(dāng)在本市辦理注冊登記或備案登記后，方可在本市上道路行駛。 （八）鼓勵電動自行車所有人購買投保第三者責(zé)任險、車上人員責(zé)任險，備案登記車輛所有人可一次性投保至 2022 年 12 月 31 日。 （九）電動自行車所有人可按照自愿原則安裝防盜裝置，費用由個人自行承擔(dān)。

16、嘉興市公安局 嘉興市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會嘉興市市場監(jiān)督管理局 嘉興市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2022 年 11 月 23 日【鏈接材料】 據(jù)統(tǒng)計，2013 年至 2022 年的 5 年間，全國共發(fā)生電動自行車肇事致人傷亡的道路交通事故 5.62 萬起，造成死亡 8431 人、受傷 6.35 萬人。直接財產(chǎn)損失 1.11 億元。從分析看，全國查處電動自行車交通違法數(shù)量和電動自行車肇事事故起數(shù)、死亡人數(shù)均呈逐年上升趨勢。嘉興在線新聞網(wǎng)(1) 下列對文本內(nèi)容表述不正確的一項是 A經(jīng)注冊登記或備案登記的電動自行車可以上路行駛。B2022 年 4 月 15 日后，生產(chǎn)廠家要按照新國標(biāo)生產(chǎn)和銷售電動自行車C電動自行車

17、所有人自愿購買投保第三者責(zé)任險、車上人員責(zé)任險。D消費者購買的車輛，如果不能依法辦理注冊登記手續(xù)的，消費者有權(quán)要求銷售企業(yè)退貨或更換。(2) 小文的爸爸 2022 年 12 月份買了一輛電動自行車。根據(jù)本通告內(nèi)容，小文的爸爸怎樣做才能駕駛這輛電動自行車上路。(3) 根據(jù)以上文本內(nèi)容和鏈接材料，探究嘉興四部門聯(lián)合出臺本通告的原因。閱讀下面古詩，然后回答問題。泛若耶溪宋釋行肇霽雨牽野情，孤舟遂茲賞。積水連遠(yuǎn)空，落日垂萬象。岸回云獨隨，山轉(zhuǎn)泉更響。望望極寒源，由言放輕槳。(1) 賞析詩句“岸回云獨隨”中“隨”字的妙處。(2) 結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡要分析這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？閱讀下面的文言文，回答下

18、列問題。不負(fù)心 俞繪，滑州人，少負(fù)意氣。為父兄服里正役，輸糧入海。時有閩寇，充民兵，有斬艾功，不自敘。為諸生舉于鄉(xiāng)赴京過沛沛令馮鄉(xiāng)人也，貸十金。既下第，謁得歙縣訓(xùn)導(dǎo)，馮已死矣，遺金還其子玨。玨以無券弗受，繪曰：“貸金無券，信我也，若遂弗償，非負(fù)汝父，負(fù)心也。汝父復(fù)生，其謂我何？”為文告其墓，固與，玨乃受。 廣西嘗聘典鄉(xiāng)試，有以金賂取者，賦詩慰遣之，其人愧謝去。任惠州，過贛，按察僉事陳公壯以卒送之，道經(jīng)南康，卒謂尹曰：“過乃陳姻家也?！币胖裰纶B，辭曰：“吾非陳姻，卒紿矣?！睉棌R時，羅倫章懋以言被謫，方在歙，抗疏請以己官贖倫等罪，天下壯之。（選自朱國禎涌幢小品卷之十一）【注釋】斬艾：砍伐，斬

19、殺。玨：ju，人名。按察僉事：官職名。尹：yn，官名，此指南康縣令。贐：jn，財物。紿：di，欺騙，欺詐。(1) 下列各項中加點詞意思相同的一項是 A遺金還其子玨 道不拾遺B尹信之，厚致贐 信口雌黃C固與，玨乃受 根深蒂固D方在歙 血氣方剛(2) 用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷三處）為 諸 生 舉 于 鄉(xiāng) 赴 京 過 沛 沛 令 馮 鄉(xiāng) 人 也。(3) 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。若遂弗償，非負(fù)汝父，負(fù)心也。(4) 俞繪一直被后人稱道，為什么？結(jié)合文本作簡要分析。寫作。 某初中學(xué)校秋季運動會入場式上，各班代表隊的服裝成為開幕式上一大看點。這些服裝，款式奇異，大膽另類?？磁_上，有人喝彩，有

20、人指責(zé)。為此，南湖晚報擬開設(shè)“中學(xué)生形象大討論”專版，請你參與投稿。 要求：標(biāo)題目擬。表明自己的觀點，言之有據(jù)，言之有理。不少于 600 字。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 書寫分：根據(jù)卷面賦分,要求書寫端正清楚,卷面整潔。答案1. 【答案】(1) A(2) 藍(lán)；璀璨(3) 源遠(yuǎn)流長?！窘馕觥?1) 本題考查字的讀音和辨析。一幅圖畫為固定搭配。故選擇 A 選項正確。A 幅，原意是指幅面，即布匹、呢絨等的寬度。作量詞用時，主要用于布帛、紙張、圖畫等有一定面積的東西。如：一幅國畫、一幅壯錦等。B 副，作量詞用時，一是用于成組成套的東西。如：一副對聯(lián)、一副手套、一副眼鏡、一副擔(dān)架、全副武裝；二是

21、用于面部表情、態(tài)度等，如一副笑容、一副莊嚴(yán)而和藹的面孔。(2) 本題考查文字的書寫。完成此題，考生需要根據(jù)拼音寫出漢字。注意不要寫錯別字。“藍(lán)圖”“璀璨”即為正確答案。藍(lán)圖：比喻規(guī)劃，計劃。璀璨：是一個漢語詞語。意思是形容珠玉等光彩鮮明，非常絢麗。也用于人或事物。出自漢王延壽魯靈光殿賦。(3) 本題考查成語?？忌鷳?yīng)該根據(jù)意思進(jìn)行成語的選擇。根據(jù)解釋可以得知，該題答案為：源遠(yuǎn)流長。注意不要寫錯別字。源遠(yuǎn)流長：意思是河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長。常比喻歷史悠久，根底深厚。出自海州刺史裴君夫人李氏墓志銘。2. 【答案】(1) 山雨欲來風(fēng)滿樓(2) 蓬山此去無多路(3) 則有心曠神怡；寵辱偕忘(4) 長風(fēng)

22、破浪會有時；直掛云帆濟(jì)滄海；沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春3. 【答案】D【解析】本題考查考生的文學(xué)積累。文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背?？荚囍饕疾檫\用基礎(chǔ)知識分析解決問題的能力?？忌M(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。A 選項：智取生辰綱的兩組矛盾是：楊志押送與晁、吳等人奪取的矛盾沖突；楊志與軍健、虞侯、老督管之間的內(nèi)部矛盾沖突。智取生辰綱前一部分主要寫楊志與老都管、虞候及眾軍士的矛盾，為以后生辰綱的被劫埋下了伏筆。后一部分是全文的高潮，主要寫楊志與晁蓋等人的斗智斗勇。作者對楊志的蔑視和對晁蓋

23、等人的贊許的情感體現(xiàn)了作者對當(dāng)時社會的不滿，表現(xiàn)了勞動人民面對壓迫的可貴的反抗精神和高超的斗爭智慧。水滸傳是我國明代長篇小說的一部杰作。它不是作者憑空杜撰的，而是以北宋宣和年間宋江率眾造反起義的歷史事件為素材，并廣泛吸收了宋、元間街談巷議和說書人、雜劇表演依據(jù)的“梁山泊故事”。小說描寫了水泊梁山一百單八將對抗官軍的故事。故事以宋江受招安前后分成兩個部分，受招安前是梁山英雄發(fā)展壯大、對抗朝廷的過程，受招安后是起義軍為國盡忠、損失殆盡的悲劇。小說故事情節(jié)曲折、語言生動、人物性格鮮明，是一部描寫英雄傳奇的典范。作者施耐庵，名子安，字耐庵，錢塘（今浙江杭州）人。元末明初小說家。生平事跡不詳。曾中進(jìn)士，

24、做過官，與當(dāng)政權(quán)貴不合，棄官歸隱，從事文學(xué)創(chuàng)作。博通古今，才華橫溢，涉獵經(jīng)史子集諸書，而且對詞章詩歌、天文、地理、醫(yī)星相亦精通。洪武初年，隱于江陰，設(shè)館授徒，從學(xué)者甚眾。取梁山泊故事，著成水滸傳一書。B 選項：孔乙己是魯迅的作品孔乙己中的人物。儒林外史是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，成書于乾隆十四年（1749 年）或稍前，現(xiàn)以抄本傳世，初刻于嘉慶八年（1803 年）。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)

25、，從而寄寓了作者的理想。小說白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細(xì)膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作。儒林外史代表著中國古代沨刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。儒林外史脫稿后即有手抄本傳世，后人評價甚高，魯迅認(rèn)為該書思想內(nèi)容“秉持公心，指摘時弊”，胡適認(rèn)為其藝術(shù)特色堪稱“精工提煉”。在國際漢學(xué)界，該書更是影響頗大，早有英、法、德、俄、日、西班牙等多種文字傳世，并獲漢學(xué)界盛贊，有認(rèn)為儒林外史足堪躋身于世界文學(xué)杰作之林，可與薄伽丘、塞萬提斯、巴爾扎克或狄更斯等人的作品相提并論，是對世界文學(xué)的卓越貢獻(xiàn)。C 選項：“隆中對”集中展現(xiàn)了諸葛亮的雄

26、才大略，而非劉備。三顧茅廬：公元 206 年冬至公元 207 年春，當(dāng)時屯兵新野的劉備，帶著大將關(guān)羽、張飛，三次到南陽郡鄧縣隆中請諸葛亮輔佐的故事。此后傳為佳話，漸成典故，載三國志蜀志諸葛亮傳出師表?，F(xiàn)常用來比喻真心誠意，一再邀請、拜訪有專長的賢人。諸葛亮在登上政治舞臺之初，為劉備奉獻(xiàn)隆中對策，為劉備描述岀一個戰(zhàn)略遠(yuǎn)景。“三分天下”的隆中對受到劉備推崇，正是在這一戰(zhàn)略決策指導(dǎo)下，劉備建立蜀漢政權(quán)，與孫吳和曹魏兩大政權(quán)成三國鼎立之勢。后隆中對成為千古名篇佳作，成為中國政治和軍事謀略的代表作品，在中國古代的戰(zhàn)略思想中，隆中對具有典范價值。隆中對被譽(yù)為中國歷史上最偉大的戰(zhàn)略枃想之一，在政治謀略和戰(zhàn)略

27、學(xué)上具有重要的研究價值。三國演義描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。D 選項：“劉姥姥進(jìn)大觀園”是比喻沒有見過世面的人來到陌生新奇的花花世界。既可用來揶揄那些見識豆淺、孤陋寡聞的人，也可用作自謙或者自嘲。劉姥姥是中國四大古典文學(xué)名著之一紅樓夢里的人物，王板兒的姥姥。她曾三進(jìn)榮國府，給沉悶沒生氣的朱門帶來些許的歡聲笑語。劉姥姥這個藝術(shù)形象塑造得非常成功，她善良正直，聰

28、明能干，明事理，重情義，有著堅韌不拔的毅力。這個老太太身上體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的美德，深受廣大讀者的喜愛。紅樓夢，中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之一，一般認(rèn)為是清代作家曹雪芹所著。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一批舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美，可以說是一部從各個角度展現(xiàn)女性美以及中國古代社會世態(tài)百相的史詩性著作。紅樓夢是一部頗具世界影響力的人情小說，舉世公認(rèn)的中國古典小說巔峰之作，中國封建社會的百科全書，傳統(tǒng)文化的集大成者。小說以“大旨談情，實錄其事”自勉，只

29、按自己的事體情理，按跡循蹤，擺脫舊套，新鮮別致，取得了非凡的藝術(shù)成就。“真事隱去，假語村言”的特殊筆法更是令后世讀者腦洞大開，揣測之說久而遂多。二十世紀(jì)以來，學(xué)術(shù)界因紅樓夢異常出色的藝術(shù)成就和豐富深刻的思想底蘊而產(chǎn)生了以紅樓夢為研究對象的專門學(xué)問紅學(xué)。4. 【答案】C【解析】本題考查考生的文學(xué)常識積累。完成此類題型時，考生應(yīng)當(dāng)注意：文學(xué)常識的積累，應(yīng)當(dāng)課內(nèi)、課外結(jié)合，點面結(jié)合。要盡可能多接觸作品，是所記憶的作家作品，變成鮮活可感的具體形象。做好這類題，別無他法，熟記是最基本也是最有效的方法。A 選項：我國歷史上使用的紀(jì)年法重要的有 4 種：（1）干支紀(jì)年。干支是天干（甲乙丙丁戊己庚辛王癸）和地

30、支（子丑寅卯辰已午未申酉戌亥）的合稱，以十天干與十二地支循環(huán)相配，可配成六十組，通稱為“六十甲子”，用來表示年歷，六十年后周而復(fù)始。（2）帝號紀(jì)年。西周共和十四年后，周朝史書中出現(xiàn)了“宣王一年”、“宣王二年”。魯國史書春秋，是從“魯隱公元年”到“魯哀公十四年”的歷史?！靶酢焙汀半[公”均為帝王或諸侯的謚號，這就是帝號紀(jì)年。（3）年號紀(jì)年。公元前 141 年，漢武帝劉徹即位，使用年號“建元”，首創(chuàng)年號紀(jì)年。以后歷代帝王都仿照他而建制自己的年號。從漢武帝至清宣統(tǒng)三年，前后 2051 年中，建立過 600 多個帝王年號。（4）黃帝紀(jì)年。辛亥革命期間，一些報刊和革命黨人為反對清王朝，不使用清朝皇帝的年

31、號紀(jì)年，而以傳說中的中華民族祖先黃帝為年號來紀(jì)年，史稱“黃帝紀(jì)年”。由于計算的起始時間不同，當(dāng)時各報刊采用的黃帝紀(jì)年的年代也不統(tǒng)一。對 1911 年，中國同盟會機(jī)關(guān)報民報推斷為黃帝 4609 年，中國留日學(xué)生江蘇同鄉(xiāng)會編印的江蘇推斷為黃帝 4402 年，由黃藻編輯初刊的黃帝魂推斷為黃帝 4622 年。其中，民報所用年代為多數(shù)革命黨人接受，武昌首義后湖北軍政府頒發(fā)的文告即以此為據(jù)，各省響應(yīng)起義的文告也多采此說。孫中山先生就任臨時大總統(tǒng)時，通電各省，定黃帝紀(jì)年 4609 年 11 月 13 日（公元 1912 年 1 月 1 日）為中華民國元年元旦。從這一天起，不再使用黃帝紀(jì)年了。故 A 選項表述

32、正確。B 選項：伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。故 B 選項表述正確。C 選項：原文為：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。翻譯為：我十五歲就立志學(xué)習(xí)，三十歲就能有所成就，四十歲遇到事情不再感到困惑，五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命，六十歲時能聽得進(jìn)各種不同的意見，七十歲可以隨心所欲（收放自如）卻又不超出規(guī)矩。而選項中五十歲為“花甲之年”、六十歲為“知天命之年”為錯誤說法，應(yīng)該改為：五十歲為“知天命之年”，六十歲為“花甲之年”。故 C 選項表述有誤。D 選項：陰陽的最初涵義是很樸素的，表示陽光的向背，向日為陽，背日

33、為陰。山南水北為陽，山北水南為陰。故 D 選項表述正確。綜上所述，C 選項的表述有誤，故該題答案為 C 選項。5. 【答案】(1) i Dii 河（二）是艾青抗戰(zhàn)時期寫的一首自由體詩，語言簡潔明快，句式長短錯落，不求押韻，呈現(xiàn)岀散文化、口語化的風(fēng)格。全詩感情真摯，展現(xiàn)岀詩人對于光明、理想和美好生活的熱烈追求。魚化石是艾青在 1978 年以后寫的一首哲理詩，詩歌自覺追求音樂性，出現(xiàn)了格律化傾向。詩句變得更整齊，注重押韻。與河（二）相比，詩情更深沉，詩意更警策。通過魚化石引發(fā)對生命本質(zhì)的思考，字里行間飽含哲理。(2) 他所創(chuàng)作的長詩向太陽和火把，借歌頌太陽、索求火把，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭向往光

34、明、爭取勝利的美好心愿，以磅礴的氣勢表達(dá)了中華民族所煥發(fā)的振奮精神和英雄氣概。【解析】(1) i 本題考查名著閱讀。此題考查不同時期艾青詩歌的代表作品。結(jié)合課內(nèi)學(xué)過的我愛這土地可知，該詩是艾青抗戰(zhàn)時期的作品，據(jù)此可排除 A、B、C 三項。補(bǔ)充：我愛這土地是現(xiàn)代詩人艾青于 1938 年寫的一首現(xiàn)代詩。這首詩以“假如”領(lǐng)起，用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉，接著續(xù)寫岀歌唱的內(nèi)容，并由生前的歌唱，轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地，最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩人的自身形象，直抒胸臆，托出了詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心。我愛這土地寫于 1938 年 11 月 17 日，發(fā)表于同年 12 月桂林出版的十日文萃。1938 年 10

35、 月，武漢失守，日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏中國大地。作者和當(dāng)時文藝界許多人士一同撤岀武漢，匯集于桂林。作者滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨便寫下了這首詩。煤的對話是近代詩人艾青于 1937 年春創(chuàng)作的一首新詩。這首詩采用通篇對話的方式來展示中華民族不甘屈辱、自強(qiáng)不息的內(nèi)在精神，表達(dá)詩人對祖國深沉而熱烈的愛和對祖國再生的強(qiáng)烈愿望，顯得新穎而又親近。這首詩雖短，卻耐人尋味，內(nèi)涵博大，意境深遠(yuǎn)。1935 年 10 月，詩人走出了孤寂的、黑暗的牢房，來到了苦難重重的大地之上。他回過老家，母親為他包辦了婚姻；他到過常州，在武進(jìn)女子師范學(xué)校教過書，不久又被女校長勒令逐出；又到了上海，在那里過著沒有職業(yè)沒有

36、工作的流浪生活不管個人的生活多么漂蕩不定，多么淸苦，詩人的心卻始終關(guān)懷著民族的興亡。這首詩寫于 1937 年春天，當(dāng)時中華民族正處于危急存亡的關(guān)頭。艾青作為一個有強(qiáng)烈責(zé)任心的詩人，時刻思考該如何以自己的歌唱來喚醒民眾，讓民眾認(rèn)識到自己的力量而奮起抗?fàn)帯Ｓ谑莿?chuàng)作了煤的對話。光的贊歌寫于 1978 年，是詩人艾青的作品，發(fā)表于 1979 年 1 月號的人民文學(xué)上。礁石是現(xiàn)代詩人艾青于 1954 年 7 月創(chuàng)作的一首新詩。詩人通過此詩表達(dá)了對這種堅韌頑強(qiáng)的生命存在的由衷贊美，亦對正處在種種困擾和擠壓中的祖國人民以深切的鼓舞。此詩語言凝練，采取烘托、比擬等手法，以冷靜客觀的描寫手法，以旁觀者的敘述視角

37、作形象的勾勒，不作意義或感情的闡發(fā)，把其中的意韻留給讀者去體會，十分富于詩歌美。1954 年 7 月，詩人艾青應(yīng)智利眾議院邀請，出訪智利并祝賀智利詩壇泰斗聶魯達(dá)五十誕辰。礁石是詩人于 1954 年 7 月 25 日，即這次出訪期間所寫的。而且，當(dāng)時值新中國社會主義建設(shè)伊始之際，百事待興。但中國面臨的困難卻難以消失，不說那“帝國主義的重重包圍”，單就經(jīng)濟(jì)建設(shè)來看，困難，打擊就沒有間斷過。中國人民在這樣一個的新歷史時期，與戰(zhàn)爭時期共同的是最需要精神上的鼓舞。礁石正是應(yīng)時而生，它實實在在地鼓舞了幾代中國人。ii 本題考查對文青詩歌內(nèi)容與藝木特色的把握。“名著導(dǎo)讀”對文青不同時期詩歌的總體特點進(jìn)行了介

38、紹，可結(jié)合詩歌內(nèi)容與課本介紹綜合作答此題。河是艾青抗戰(zhàn)時期寫的一首自由體詩，語言簡潔明快，句式長短錯落，不求押韻，呈現(xiàn)出散文化、口語化的風(fēng)格。全詩感情真摯，展現(xiàn)出詩人對于光明、理想和美好生活的熱烈追求。魚化石是艾青在 1978 年以后寫的首哲理詩，詩歌自覺追求音樂性，出現(xiàn)了格律化傾向。詩句變得更整齊，注重押韻。與河相比，詩情更深沉，詩意更警策。通過魚化石引發(fā)對生命本質(zhì)的思考，字里行間飽含哲理。(2) 本題考查對詩人及對詩人詩歌特點的賞析。在艾青的一生中，他從來沒有停止過對于光的追求。在他的詩歌創(chuàng)作中，光，成為他的重要的創(chuàng)作對象。我們縱觀他的創(chuàng)作道路，可以清晰地看見，光在他創(chuàng)作中的位置。光，像一

39、道七色的彩虹，在他的詩的山嶺上空照耀著在詩人最初的創(chuàng)作中，光的形象就已經(jīng)明顯地出現(xiàn)，并占有了重要位置。如當(dāng)黎明穿上了白衣、陽光在遠(yuǎn)處等。后來，在監(jiān)獄中一組力作中，光的形象更清晰地出現(xiàn)過。如燈、黎明等。而后，光的形明，在詩人的創(chuàng)作中占有了更重要的位置。如太陽、向太陽、光把、給太陽太陽的話、黎明的通知等等。在解放以后的創(chuàng)作中，光的形象同樣也在不斷地出現(xiàn)艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)岀艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。艾青從對農(nóng)村勞動人民的熱愛和接近他們的要求出發(fā)，十多年來，一直向他們呈獻(xiàn)著自己最真切的詩情。艾青的詩歌以它緊密結(jié)合現(xiàn)實的、富

40、于戰(zhàn)斗精神的特點繼承了“五四”新文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又以精美創(chuàng)新的藝術(shù)風(fēng)格成為新詩發(fā)展的重要收獲。這里既反映了作者的藝術(shù)才能，又銘記下他嚴(yán)肅的、艱苦的藝術(shù)實踐。在他的詩歌中，飽滿的進(jìn)取精神和豐富的生活經(jīng)驗帶來鮮明。艾青的詩歌具有鮮明深刻的形象，隨著詩歌結(jié)束，形象也就完成。形象，不僅指人，也包括物，以及思想等的形象化。艾青的詩在形式上不拘泥于外形的束縛，很少注意詩句的韻腳和字?jǐn)?shù)、行數(shù)的劃一，但是又運用有規(guī)律的排比、復(fù)沓，造成一種變化中的統(tǒng)一。6. 【答案】(1) 村里人崇敬；老魚頭失手再未豐收(2) i 句子運用了比喻的修辭，將“生鮮”比作“銀子”，形象地寫出了收獲的豐盛，表現(xiàn)出了村里人豐收的喜悅之

41、情。運用擬聲詞“噼里啪啦”，形象地寫出了網(wǎng)中的魚多且新鮮的特點，表現(xiàn)了村里人豐收的快樂。ii “福的腥味”一方面是寫實，體現(xiàn)村里的人捕魚豐收后的忙碌和喜悅；另一方面“幸?！本哂兄S刺的意味，這種“幸?！笔谴謇锶酥活櫻矍袄鎸⒑Ｖ恤~不撈干凈不松手換來的，突出了村里人的貪婪和殘忍。(3) 內(nèi)容上寫出了老魚頭空倉而歸，村里的人以為無魚可捕了因而外出打工，寫出魚網(wǎng)閑置時間之久；為下文海洋恢復(fù)生機(jī)作鋪墊。(4) 本題采用分層賦分。評價時要考慮學(xué)生的多元化理解，不拘泥于示例。第一層次：單點結(jié)構(gòu)：僅針對句子本身內(nèi)容進(jìn)行理解，未能聯(lián)系相關(guān)信息來談，思維角度單一表述籠統(tǒng)。示例 1：這是對老魚頭的神態(tài)進(jìn)行描寫。示例

42、 2：通過寫老魚頭的笑表現(xiàn)出老魚頭內(nèi)心的高興。示例 3：“傻愣愣地”笑說明了老魚頭當(dāng)時陶醉在自己的內(nèi)心世界中。第二層次：多點結(jié)構(gòu)：能將句子內(nèi)容與文章其他信息聯(lián)系起來理解，但分析得比較淺，答案具有不完整性。示例 1：用文末老魚頭的“笑”與文章第三段老魚頭一個人抽煙沉思進(jìn)行對比，突出了最后老魚頭內(nèi)心重歸喜悅的故事結(jié)局。示例 2：作者寫老魚頭“沖著大海笑”照應(yīng)了上文老魚頭出海一天空艙而歸卻“臉上帶著豐收的喜悅”等內(nèi)容，說明了老魚頭是一個不理睬村里人的不解，有自己想法的人。示例 3：作者這樣寫是對老魚頭形象的升華，表達(dá)對老魚頭的贊美。老魚頭有看魚的絕活卻不貪，抓到小魚都會放回海里；后因心軟答應(yīng)村里人幫

43、看魚而令自己陷入深深地憂慮；最后出于良心的拷問而不再帶大伙捕到魚，甚至自己出海也不捕魚，卻獲得了內(nèi)心的寧靜愉悅，體現(xiàn)了他的善良與智慧。第三層次：關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)：能統(tǒng)整文章信息進(jìn)行深入思考，理解作者“用意”，表達(dá)較有條理。示例 1：作者以老魚頭的這一情態(tài)描寫收束全文，深化了主題，升華了老魚頭這一人物形象。并不“貪婪”的老魚頭憑借“看魚”的絕活幫助村人捕魚致富，因看到村人殘忍捕魚而內(nèi)心憂慮，不再帶大伙捕到魚。此處寫出了老魚頭單獨出海看到漁群在集體舞蹈這一“秘密”時的情態(tài)，表達(dá)了他內(nèi)心的歡樂，這一描寫既表現(xiàn)出老魚頭淳樸善良的品質(zhì)，又含蓄地表達(dá)了作者的意圖：人類只有與自然和諧共處，才能幸福（才能可持續(xù)發(fā)展）

44、的主題。第四層次：拓展結(jié)構(gòu)：能統(tǒng)整文章信息進(jìn)行思考，理解深入，分析具體透徹，并且能由此及彼，從人生、生活、教育、社會等抽象角度思考意義。示例：作者這樣寫是將老魚頭與村里人進(jìn)行了對比，“一個人”笑說明這當(dāng)中的快樂只有老魚頭自己知道；“傻愣愣”既體現(xiàn)了老魚頭是沉浸在這種喜悅之中的，也暗示了別人的不理解。小說通過寫老魚頭內(nèi)心的覺醒與安樂，含蓄地批判了村里人為了自己的生存而不顧自然的破壞的自私貪婪的行為，贊揚了老魚頭的善良。同時，也啟發(fā)了我們，生活中不能像村里人那樣只一味考慮自己的利益而枉顧自然規(guī)律，在面對物質(zhì)與精神兩難選擇時，我們更應(yīng)該像老魚頭那樣追求精神的平靜，堅守內(nèi)心的善良?！窘馕觥?1) 本題

45、考查內(nèi)容的提取與概括以及對人物情感的把握。細(xì)讀表格可知，左邊一列是對小說情節(jié)的概括，后邊一列是對人物情感的分析。解答此題，首先應(yīng)根據(jù)所給內(nèi)容鎖定答題區(qū)間，其次要找到情節(jié)與情感的對應(yīng)關(guān)系，如“老魚頭帶著村里人捕魚，人們滿載而歸”與之對應(yīng)的村里人的情感文中寫道：“村里人看到老魚頭，都帶著崇敬的笑臉?！比纭袄萧~頭失手了。這是在他的捕魚生涯中從沒有出現(xiàn)過的事情，出去了一整天竟然只逮到幾條小魚。跟著的村民以為老魚頭昨晩沒睡好?！迸c之對應(yīng)的村里人的情感文中寫道：“可接下來的幾天還是這樣。老魚頭盯著水面除了說一句，這魚都跑哪里去？再也沒撈起一網(wǎng)滿滿實實的魚來。跟著老魚頭捕魚的人說，老魚頭都七十多了，大概這眼

46、神不好了，否則怎么會抓不到魚呢？”即可以看出村里人的失望。據(jù)此不難給出第（1）問的答案。即第一空答案為：村里人崇敬；第二空答案為：老魚頭失手再未豐收。(2) i 本題考查考生的句子賞析能力。解答這類題目，一般可分為三個步驟：首先選擇賞析的角度，如詞語運用，修辭手法，描寫方法等；其次從選定的角度，結(jié)合具體語境進(jìn)行解說；最后對其表情達(dá)意上的作用進(jìn)行分析。示例：該句運用擬聲詞“噼里啪啦”，形象地寫出了網(wǎng)中的魚多且新鮮的特點，表現(xiàn)了村里人豐收的快樂。ii 本題考查考生體會詞語的意味。一般來說，所考查的詞語都有多重含義，因此，解答時要從詞語的本義出發(fā)，聯(lián)系具體語境，挖掘其語境意義。如“幸福的腥味”本義是

47、說捕魚豐收使村民感到喜悅，但聯(lián)系全文可知，這種幸福是建立在“竭澤而漁”的基礎(chǔ)上的，因此充滿“腥味”。示例：“幸福的腥味”一方面是寫實，體現(xiàn)了村里人捕魚豐收后的忙碌和喜悅；另一方面“幸福”具有諷刺的意味，這種“幸福”是村里人只顧眼前利益，將海中魚不撈干凈不松手換來的，突出了村里人的貪婪和殘忍?？忌⒁饪捶执痤}。(3) 本題考查分析畫線句的作用。解答此類試題，可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析，內(nèi)容上應(yīng)結(jié)合上下文分析作者借此寫出了什么內(nèi)容；結(jié)構(gòu)上分析其與語段前后的關(guān)聯(lián)即可。內(nèi)容上，寫出了老魚頭空倉而歸，村里的人以為無魚可捕，放棄了捕魚；結(jié)構(gòu)上，為下文寫海洋恢復(fù)生機(jī)做了鋪墊?？忌⒁饪捶执痤}。(4) 本題

48、考查探究作者的寫作意圖。解答此題，應(yīng)從選定的內(nèi)容出發(fā)，進(jìn)而關(guān)聯(lián)全文進(jìn)行整體分析、深入思考，同時還應(yīng)由此及彼，從人生、生活、教育、社會等抽象角度思考作者如此寫作的意義。示例：作者這樣寫是將老魚頭與村里人進(jìn)行了對比?！耙粋€人”笑說明這當(dāng)中的快樂只有老魚頭自己知道；“傻愣愣”既體現(xiàn)了老魚頭已沉浸在這種喜悅之中，也暗示了別人的不理解。小說通過寫老魚頭內(nèi)心的覺醒與安樂，含蓄地批判了村里人為了自已的生存而不顧自然破壞的自私貪婪的行為，贊揚了老魚頭的善良。同時，也啟發(fā)我們，生活中不能像村里人那樣一味考慮自已的利益而枉顧自然規(guī)律，在面對物質(zhì)與精神兩難選擇時，我們更應(yīng)該像老魚頭那樣追求精神的平靜，堅守內(nèi)心的善良

49、。7. 【答案】(1) D(2) 到本市辦理注冊登記或備案登記；如果是未列入公告的電動自行車，還要在 2022 年 3 月 31 日之前帶上有效身份證明、車輛合法來源憑證和車輛合格證去注冊登記或備案登記；遵守交通法規(guī)，戴頭盔。(3) 為了維護(hù)電動自行車生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)和消費者的合法權(quán)益；保障電動自行車安全技術(shù)規(guī)范的順利實施；加強(qiáng)電動自行車駕駛?cè)说姆ㄒ?guī)意識，有效遏制電動自行車交通事故的發(fā)生?！窘馕觥?1) 本題考查考生對文章線索的抓取能力。完成此題時，考生應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀全文，找到正確的答題區(qū)間，仔細(xì)比對原文句子與題目選項的區(qū)別與差異。A 選項：原文答題區(qū)間：實行電動自行車公告管理制度。對列入公告

50、且符合國家標(biāo)準(zhǔn)的電動自行車，允許在本市生產(chǎn)、銷售、注冊登記和上道路行駛。懸掛外?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）號牌電動自行車應(yīng)當(dāng)在本市辦理注冊登記或備案登記后，方可在本市上道路行駛?？煽偨Y(jié)為：經(jīng)注冊登記或備案登記的電動自行車可以上路行駛。即 A 選項與原文文本內(nèi)容表述一致。故 A 選項正確。B 選項：原文答題區(qū)間：2022 年 4 月 15 日前，符合 GB17761-1999 版標(biāo)準(zhǔn)（以下簡稱舊國標(biāo)），且列入浙江省電動自行車產(chǎn)品公告（以下簡稱公告）的電動自行車，準(zhǔn)許在本市生產(chǎn)、銷售。自本通告下發(fā)之日起，銷售企業(yè)應(yīng)通過店堂告示、在銷售憑證中注明等方式，向消費者承諾其銷售的車輛符合國家標(biāo)準(zhǔn)并已列入公告。因銷

51、售企業(yè)未明確告知或告知不真實、不全面，導(dǎo)致消費者購買的車輛因未列入公告、不符合國家電動自行車產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等原因，不能依法辦理注冊登記手續(xù)的，消費者有權(quán)要求銷售企業(yè)退貨或更換?？煽偨Y(jié)為：2022 年 4 月 15 日后，生產(chǎn)廠家要按照新國標(biāo)生產(chǎn)和銷售電動自行車。即 B 選項與原文文本內(nèi)容表述一致。故 B 選項正確。 C 選項：原文答題區(qū)間：鼓勵電動自行車所有人購買投保第三者責(zé)任險、車上人員責(zé)任險，備案登記車輛所有人可一次性投保至 2022 年 12 月 31 日?？煽偨Y(jié)為：電動自行車所有人自愿購買投保第三者責(zé)任險、車上人員責(zé)任險。即 C 選項與原文文本內(nèi)容表述一致。故 C 選項正確。D 選項：原文答

52、題區(qū)間：自本通告下發(fā)之日起，銷售企業(yè)應(yīng)通過店堂告示、在銷售憑證中注明等方式，向消費者承諾其銷售的車輛符合國家標(biāo)準(zhǔn)并已列入公告。因銷售企業(yè)未明確告知或告知不真實、不全面，導(dǎo)致消費者購買的車輛因未列入公告、不符合國家電動自行車產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等原因，不能依法辦理注冊登記手續(xù)的，消費者有權(quán)要求銷售企業(yè)退貨或更換。而 D 選項中的表述為：消費者購買的車輛，如果不能依法辦理注冊登記手續(xù)的，消費者有權(quán)要求銷售企業(yè)退貨或更換。D 選項的表述缺少一個重要的前提，即因銷售企業(yè)未明確告知或告知不真實、不全面，導(dǎo)致消費者購買的車輛因未列入公告、不符合國家電動自行車產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等原因，不能依法辦理注冊登記手續(xù)。因此，D 選項表述

53、存在問題，對文本內(nèi)容表述不正確。綜上，該題選擇 D 選項。(2) 本題考查考生對文本線索的抓取能力。完成此題時，考生應(yīng)當(dāng)抓住答題區(qū)間，進(jìn)行概括和處理。原文答題區(qū)間 1：2022 年 12 月 31 日前購買的末列入公告的電動自行車，自本通告下發(fā)之日起至 2022 年 3 月 31 日憑有效身份證明、車輛合法來源憑證和車輛合格證，到住所地公安機(jī)關(guān)辦理備案登記手續(xù)。即可答出答案 1：到本市辦理注冊登記或備案登記；如果是未列入公告的電動自行車，還要在 2022 年 3 月 31 日之前帶上有效身份證明、車輛合法來源憑證和車輛合格證去注冊登記或備案登記。原文答題區(qū)間 2：駕駛電動自行車上道路行駛，應(yīng)按

54、規(guī)定使用安全頭盔，不得載人（注冊登記的電動自行車限載 1 名未滿 12 周歲以下的未成年人），并遵守非機(jī)動車道路通行規(guī)則。即可答出答案 2：遵守交通法規(guī)，戴頭盔。(3) 本題考查考生對文本的綜合理解與運用能力。完成此題時，考生應(yīng)通讀全文，再進(jìn)行概括和歸納。答題區(qū)間 1：據(jù)統(tǒng)計，2013 年至 2022 年的 5 年間，全國共發(fā)生電動自行車肇事致人傷亡的道路交通事故 5.62 萬起，造成死亡 8431 人、受傷 6.35 萬人、直接財產(chǎn)損失 1.11 億元。從分析看，全國查處電動自行車交通違法數(shù)量和電動自行車肇事事故起數(shù)、死亡人數(shù)均呈逐年上升趨勢?？傻贸鲈?1：希望能夠有效遏制電動自行車交通事

55、故的發(fā)生。答題區(qū)間 2：為維護(hù)電動自行車生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)和消費者的合法權(quán)益，保障電動自行車安全技術(shù)規(guī)范（GB17761-2022）（以下簡稱新國標(biāo)）的順利實施。可得出原因 2 和原因 3：為了維護(hù)電動自行車生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)和消費者的合法權(quán)益；保障電動自行車安全技術(shù)規(guī)范的順利實施。答題區(qū)間 4：登記和上路中的九條規(guī)則，可以清晰明了地讓駕駛員了解法律，并且遵守規(guī)則。即可得出原因 4：加強(qiáng)電動自行車駕駛?cè)说姆ㄒ?guī)意識。在找到原因后，再進(jìn)行合并概括，即可得出本題答案。8. 【答案】(1) “隨”是跟隨、順從的意思，用擬人的手法，寫出云追隨著河岸而飄動的情態(tài)；寫得富有動感，生動活潑，富有情趣。(2) 通過描寫雨后若耶溪四周的景象，流露出作者雨后獨自泛舟若耶溪的喜悅、閑適之情和對若耶溪自然美景的喜愛之情?！窘馕觥?1) 本題考查古詩字詞賞析?！半S”字將悠然自得的動態(tài)美表現(xiàn)得淋漓盡致，使詩歌富有動態(tài)美。(2) 本題考查詩人的情感賞析。若耶溪又名五云溪，在今浙江省紹興市東南之若耶山下。相傳西施曾浣紗于此，故又名浣紗溪。李白采蓮曲：“若耶溪旁采蓮女，笑隔荷花共人語?！彼纹钏蜕卧皆姡骸霸浇^天長曉霧低，若耶云樹蔽春暉。”皆指此。