




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、黑龍江省教育學(xué)院??圃囶} 行政管理與社區(qū)管理試題題目-_-四五總成績分?jǐn)?shù)一、填空題(每空1分,共20分) 行政執(zhí)行的主體是 行政人員。在延伸的意義上,還應(yīng)當(dāng)包括由行政機(jī)關(guān)授權(quán)的社會組織。 行政執(zhí)行具有綜合性、具體性、和靈活性的特點(diǎn)。 行政執(zhí)行的一般過程可以分為準(zhǔn)備階段、和總結(jié)階段。 忠實(shí)于,使貫徹執(zhí)行不走樣,這是公共行政對行政執(zhí)行環(huán)節(jié)的首要要求。是整個(gè)行政執(zhí)行過程中最具實(shí)質(zhì)意義的、最為關(guān)鍵的階段。簡單、緊急的執(zhí)行活動比較適宜于用指揮。層次高、范圍廣、時(shí)空等條件受到限制的執(zhí)行活動比較適宜于用指揮。根據(jù)控制的時(shí)序劃分,有事先控制、和事后控制。是行政控制過程的起點(diǎn)。行政控制過程大體上可分為確定控制標(biāo)
2、準(zhǔn)、和糾正偏差三個(gè)相互銜接的步驟。通常有四種信息被領(lǐng)導(dǎo)者用來衡量和評估實(shí)際工作效果,它們是個(gè)人觀察、口頭匯報(bào) 和 O在行政管理活動中,在政府各個(gè)部門和各個(gè)層級之間以及各種人員之間所進(jìn)行的政務(wù)信息的交流與傳遞稱為 O一種通過正式的組織程序和組織所規(guī)定的正式渠道進(jìn)行的溝通 ,它是溝通的一種主 要形式。不宜采用命令或指示的溝通形式,而只能通過協(xié)商、合作的辦法。 行政執(zhí)行過程評估主要由各 組織進(jìn)行,而行政執(zhí)行效果評估的范圍則較為廣泛,各級立法 機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、或?qū)iT的評估機(jī)構(gòu)都可以組織進(jìn)行。評估總結(jié)包括和總結(jié)評估工作兩個(gè)方面的內(nèi)容。二、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共5分)1.行政執(zhí)行過程的第一階段是()A.
3、實(shí)施階段B.總結(jié)階段C.協(xié)調(diào)階段D.準(zhǔn)備階段2.整個(gè)行政執(zhí)行過程中最具實(shí)質(zhì)意義的、最為關(guān)鍵的階段是()A.協(xié)調(diào)階段B.總結(jié)階C.實(shí)施階段D.準(zhǔn)備階段3.行政控制過程的最后環(huán)節(jié),也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是()A.確定控制標(biāo)準(zhǔn)B.糾正偏差C.衡量成效D.行政指揮4.平行溝通是一種同級部門或同事之間的信息溝通,亦稱()A.橫向溝通B.縱向溝通C.無反饋溝通D.網(wǎng)上溝通5.()溝通不宜采用命令或指示的溝通形式,而只能通過協(xié)商、合作的辦法。A.上行B.平行C.下行D.網(wǎng)上三、多項(xiàng)選擇題(每題1分,共15分)1 .行政執(zhí)行的一般過程可以分為()A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段嗎C.控制階段D.協(xié)調(diào)階段E.總結(jié)階段2,行
4、政執(zhí)行的準(zhǔn)備工作應(yīng)該本著()的原則,既不能準(zhǔn)備不足,也不可鋪張浪費(fèi)。A.必要B.適當(dāng)C.調(diào)查D.預(yù)防E.節(jié)約3.行政實(shí)施階段的環(huán)節(jié)主要包括()A.行政指揮B.行政控制C.行政溝通D.行政協(xié)E.行政評估4.行政指揮的方式主要有()A.書面指揮B. 口頭指C.會議指揮D.遙控指E.現(xiàn)代通訊指揮5.根據(jù)控制的范圍劃分,行政控制分為()A.微觀控制B.宏觀控制C.集中控制 D.分散控制E.分級控制6.根據(jù)控制的方式劃分,行政控制分為()A.微觀控制 B.宏觀控制C.直接控制 D.分散控制E.間接控制7.根據(jù)控制的組織機(jī)構(gòu)劃分,行政控制分為()A.微觀控制B.宏觀控制C.集中控制D.分散控制E.分級控制
5、8.根據(jù)控制的時(shí)序劃分,有()A.事先控制B.間接控制C.事后控制D.直接控制 E.事中控制通常有四種信息被領(lǐng)導(dǎo)者用來衡量和評估實(shí)際工作效果,它們是()。A.個(gè)人觀察 B.統(tǒng)計(jì)報(bào)告 C. 口頭匯報(bào) D.書面匯報(bào) E.集體匯報(bào)行政控制的控制對象有()oA.行政工作人員B.財(cái)務(wù)C.工作D.信息 E.組織績效工作控制是對具體執(zhí)行工作的各方面的控制,它包括()A.計(jì)劃控制 B.標(biāo)準(zhǔn)控制 C.程序控制D.成本控制E.質(zhì)量控制按溝通的確定性劃分,行政溝通可分為()0A.正式溝通B.單向溝通C.雙向溝通D.網(wǎng)上溝通E.非正式溝通按溝通的線路劃分,行政溝通可分為()0A.正式溝通 B.非正式溝通 C.雙向溝通 D.網(wǎng)上溝通 E.單向溝通按溝通的信息流向劃分,行政溝通可分為()0A.雙向溝通B.單向溝通 C.下行溝通D.上行溝通E.平行溝通按溝通工具劃分,行政溝通可分為()0A. 口頭溝通B.書面溝通C.正式溝通D.網(wǎng)上溝通E.非正式溝通四、名詞解釋(每題4分,共20分)行政執(zhí)行行政控制行政溝通行政協(xié)調(diào)行政評估五、簡答題(每題5分,共20分)理解行政執(zhí)行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國乳白透光型PC管數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025年高中化學(xué)物質(zhì)顏色、俗名、常見反應(yīng)及現(xiàn)象
- 飛鴻戲林+山水清宴住宅大區(qū)景觀設(shè)計(jì)方案
- 八下Unit 10 I've had this bike for three years. Section B (1a-1d )教案(表格式)
- 三方場地租賃合同
- 江河生態(tài)修復(fù)工程施工方案
- 2025年幼兒園臘八節(jié)活動標(biāo)準(zhǔn)教案
- 不同行業(yè)能源消耗情況統(tǒng)計(jì)表
- 工程施工免責(zé)合同
- 保證擔(dān)保借款合同經(jīng)典
- 2025年孝感貨運(yùn)從業(yè)資格考試
- 防災(zāi)避險(xiǎn)安全應(yīng)急知識培訓(xùn)課件
- 2023年新高考全國Ⅱ卷語文真題(解析版)
- 2025年政府采購評審專家理論考試復(fù)習(xí)試指導(dǎo)題庫(含答案)
- 2025屆西北四省(山西、陜西、青海、寧夏)高三下學(xué)期第一次聯(lián)考英語試題
- 2025年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫1套
- 高中主題班會 復(fù)盤-在思考中學(xué)習(xí)課件-高中上學(xué)期主題班會
- 中考生物總復(fù)習(xí)《用藥、急救與健康地生活》專項(xiàng)測試題及答案
- 2.2學(xué)會管理情緒 課件 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)教研工作安排表 第二版
- 2024年高州市人民醫(yī)院廣東醫(yī)學(xué)院附屬高州醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點(diǎn)附帶答案
評論
0/150
提交評論