西師大版三年級秋季學期語文修改病句專項復習

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6西師大版三年級秋季學期語文修改病句專項復習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改下列句子。1每個小學生應該養(yǎng)成上課都專心聽講的好習慣。_2我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。_3為班集體做了很多好事班長。_4我估計這道題肯定做錯了。_2. 用修改符號修改病句1.我估計他這道題一定做錯了。_2.兒童商店里的玩具真多，有積木、布娃娃、電動小火車、足球等。_3. 修改病句。（1）這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。_（2）為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。_（3）這場球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊的名聲，而是關(guān)系到學校的榮譽。_

2、（4）事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對這個問題進行一次教育。_4. 修改病句。1.我們家的文房四寶有湖筆徽墨端硯和雨花石_2.我們這里盛產(chǎn)水果,荔枝菠蘿香蕉是水果之鄉(xiāng)_5. 改病句。（1）王獻之早早每天起來寫字。_（2）王獻之跟父親從小練字。_6. 用下面的修改符號，修改下列句子。1黎明時，都抖動著羽毛，要抖凈露水和濕氣。2上課了，我趕緊將鉛筆、橡皮擦、尺子、課本等文具擺放整齊。7. 修改病句。1麗麗唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。_2我的作業(yè)差不多都寫完了。_3走在院里圍墻的水泥道上。_4媽媽去超市買了桃子、香蕉、梨和水果。_5這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝売，貝売只好寂靜地躺

3、在那里。_8. 修改病句。昨天，去參觀科普展覽。_我情不自禁脫口而出地說出來。_9. 修改病句。果園里種了很多果樹,有梨樹、松樹、桃樹和杏樹。_10. 修改病句。1.在張老師的幫助下，我克服了錯誤。_2.大約在6500萬年前，這種動物突然神秘地消滅了。_3.這件事讓他幾乎差不多失去了信心。_11. 修改病句。（1）我看見一座教學樓，一陣陣讀書聲。_（2）桌子上擺著很多食物，有面包、餐巾紙、蛋糕和水餃。_12. 修改病句。(1)秋天的北京是一個迷人的季節(jié)。_(2)我的心也仿佛似乎同時變成了鉛塊。_(3)老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。_13. 修改病句。運動會開始了，操場上空飄揚著五顏六

4、色的的紅旗。_14. 修改病句。(1)今天的作業(yè)，我已經(jīng)就要做完了。_(2)我們要改正錯誤并接受批評。_(3)在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。_15. 請修改下列病句。我的作文陸續(xù)三次被老師表揚，并張貼在了班級的“學習園地”。_媽媽在超市購買了很多生活用品，垃圾桶、棉拖鞋、牙刷、餅干和水果刀。_16. 修改病句。(1)聽了老師的話，受到了很大的教育。_(2)大家應當崇高的理想。_(3)我斷定明天可能會下雨。_(4)為了寫好老師布置的論文，在閱覽室里許多同學近幾天如饑似渴地閱讀著。_(5)人民的生活水平正在不斷地改善。_17. 修改病句。（1）去醫(yī)院看望生病的奶奶。_（2）樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)

5、不清的果子。_（3）我要連續(xù)努力，爭取更大的進步。_（4）夜已經(jīng)很深了，他還在寫做業(yè)。_18. 用修改符號在原句上修改病句。1打乒乓球?qū)ξ沂指信d趣。2這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。3站在講臺上，我的心熱烈地跳動著。4因為我的語文成績好，所以我的數(shù)學成績差。19. 用修改符號修改下列句子。1.一進公園,我就看到一朵朵鮮艷的花朵悅耳的鳥鳴。2.讀了這本書,我深刻的受到了教育。3.他正認真地詳細地觀察著蒲公英。20. 句子改錯。（1）我們要增強克服困難的信心和方法。_（2）我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。_21. 修改病句。陽春三月，沉睡的柳樹蒙蒙細雨喚醒。她吮吸著那雨露甜潤的，慢慢地長出了惹人喜愛、討人喜歡的嫩枝綠葉。_22. 修改病句。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。_2我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。_3這本書對我很感興趣。_4我們要積極響應“人人動手，綠化祖國”。_5我們開會通過并討論了他的建議。_23. 下面這段話不通順，讀一讀，看看有什么問題，修改后抄寫下來。小華養(yǎng)了鸚鵡一只，它有