東評(píng)中一工作總結(jié)定

1、工作總結(jié)三臺(tái)縣觀橋鎮(zhèn)石亭中心小學(xué)校，男，1980 年 11 月出生，2000 年 7 月畢業(yè)于三臺(tái)師范學(xué)校，同年 9 月分配在石亭初中任教。2004 年 8 月被聘任為中學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)將我個(gè)人在參加工作以來德、能、勤、績(jī)及履行崗位職責(zé)方面的情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高師德修養(yǎng)。自參加工作以來，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、寫心得、做筆記，不斷提高自身的政治素質(zhì)，從言行上起到了優(yōu)秀模范教師示范作用。在工作上與團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從分配、大局，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，不論任務(wù)有多重，年級(jí)高與低，我都從未推辭過。很多時(shí)得疲憊默默

2、奉獻(xiàn)。，甚至帶病工作但都沒有向組織請(qǐng)過半天假，二、積極進(jìn)修，不斷提高學(xué)識(shí)能力。工作過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，不斷給自己“換腦”、“充電”，本人采取多種學(xué)習(xí)方式、不斷從不同吸收新的教育和教育信息，學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和研究方法，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來補(bǔ)充自己的，豐富自我，優(yōu)化教學(xué)。2001 年至 2003 年參加涪江機(jī)器廠職工大學(xué)信息與計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，2003 年 7 取得?？茖W(xué)歷，2003 年至 2006 年取得中央廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科學(xué)歷。2006 年 5月起兼任學(xué)校財(cái)務(wù)管理員,2007 年 10 月通過全省統(tǒng)考取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化中級(jí)工作過程中，我積極撰寫總結(jié)、。，并廣

3、泛交流。撰寫的ExcelVBA 在工資管理中的應(yīng)用參加 2010 年綿陽市教研杯評(píng)選獲“二等獎(jiǎng)”，撰寫的淺談中小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)方法參加 2009-2010 年度全市中小學(xué)“園丁杯”教師比賽獲“一等獎(jiǎng)”，2011 年 6 月參加三臺(tái)縣教育局人生箴言（座）廉政名言等征文活動(dòng)獲“特等獎(jiǎng)”。三、嚴(yán)守紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度。參加工作以來，本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化工作時(shí)間觀念，從不無故堅(jiān)持提前侯課，早到會(huì)場(chǎng)。四、不斷探索，勇創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。、缺席、，1、教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。工作過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，不斷給自己“換腦”、“充電”。自參加工作以來，我努力將所學(xué)的新課程

4、理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老，實(shí)踐新理念?！绷η笞尳虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。2、工作中，我愛護(hù)每一位學(xué)生。對(duì)好中差生一視同仁，不弱差生，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生關(guān)系融洽，學(xué)生在校生病，本人親自請(qǐng)醫(yī)買藥并通知家長(zhǎng)，使學(xué)生都進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。多年來，學(xué)額鞏固率均為 100%。3、做好耐心細(xì)致的班工作。關(guān)愛弱差生的健康成長(zhǎng)，能主動(dòng)與他們交心談心，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)就及時(shí)表揚(yáng)，鼓勵(lì)進(jìn)步，做到愛中有嚴(yán)，有愛。借助“美德伴我行”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”征文活動(dòng)等班團(tuán)活動(dòng)大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，禮儀標(biāo)兵，誠(chéng)信標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡，

5、激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以平安班級(jí)、寢室創(chuàng)建為契機(jī)，深化公民道德建設(shè)，堅(jiān)決打擊同學(xué)中以大欺小、以強(qiáng)現(xiàn)象，預(yù)防校園績(jī)突出被觀橋?qū)W區(qū)發(fā)生。2005 年 9 月因班工作成“優(yōu)秀班”。五、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作自參加工作以來，對(duì)學(xué)校安排的工作，我從沒有推委過，在擔(dān)任教育教學(xué)工作的同時(shí)，還兼學(xué)校財(cái)務(wù)管理員，我能立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn),該辦的事,認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦,不拖拉；能辦到的事馬上辦,不等不靠；不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想，在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,做到了有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)為教育教學(xué)工作服好務(wù)，無論老師們找我做的是公事或私事，我都是盡

6、自己的能力做好，沒有無故推辭過的。 我還利用業(yè)余時(shí)間鉆研計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用，曾協(xié)助三臺(tái)縣教育局進(jìn)行了教育系統(tǒng)災(zāi)后重建中期規(guī)劃上報(bào)、2008 年至 2009 年災(zāi)后重建周（季、月、日）報(bào)、2008 年至2010 年事業(yè)報(bào)表匯總上報(bào)、2008 年至 2010 年教育系統(tǒng)匯總、2009 年教育系統(tǒng)績(jī)效工資調(diào)標(biāo)檢驗(yàn)程序編寫、2011 年特崗教師招聘錄取程序編寫。主辦了三臺(tái)縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建基建賬目記賬、2007 年至 2010 年財(cái)政供養(yǎng)信息匯總統(tǒng)計(jì)、2008 年至 2010 年教育系統(tǒng)勞資報(bào)表匯總上報(bào)、2008 年至 2010 年教育系統(tǒng)基建校舍報(bào)表匯總上報(bào)、2008 年至 2010年教育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)報(bào)表匯總上報(bào)等工作，并為綿陽市教育體育局計(jì)財(cái)科編制綿陽市教育經(jīng)費(fèi)報(bào)表校驗(yàn)2009 年 12 月因在校舍安全工程信息。由于工作努力，工作中成績(jī)顯著，被綿陽市教育局校舍安全先進(jìn)個(gè)人。當(dāng)然， “金無足赤，人無完人”，在各項(xiàng)工作中難免有缺陷，我也出很多之處。將來，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，但我始終相信，成功源自勤奮，在今后的教育教學(xué)工