2022-2023學(xué)年哈爾濱市重點中學(xué)化學(xué)九上期末達標(biāo)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列說法正確的是A金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同B飽和石灰水受熱后變渾濁，是因為發(fā)生了化學(xué)變化C化學(xué)反應(yīng)中有新

2、物質(zhì)生成，是因為原子種類發(fā)生了變化D過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同2最新研究發(fā)現(xiàn)，水能凝結(jié)成13種不同類型的結(jié)晶體。除普通冰外，還有在30時才凝固的低溫冰，在180時狀態(tài)依然不變的熱冰，比水的密度大的重冰等。下列說法正確的是（）A重冰的化學(xué)性質(zhì)與普通水相同B低溫冰中水分子不再運動C低溫冰是一種不同于水的新物質(zhì)D重冰中分子間間隔比普通水的間隔大3學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列說法中正確的是A夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查B炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火C燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，應(yīng)該減小灶具進

3、風(fēng)口D撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器4下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是A石墨作電極B焊接金屬用氮氣作保護氣C洗潔精去油污D干冰作制冷劑5下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是A凈化后的空氣B冰水混合物C加工門窗的鋁合金D經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水6下表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)所顯示的顏色：顏色紅橙綠藍(lán)紫pH范圍1347678101114向滴有少量該指示劑的稀硫酸中，加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是（）A由紅變紫B由藍(lán)變綠C由綠變橙D由藍(lán)變紫7如圖表示汽車尾氣凈化器處理尾氣的過程，其主要反應(yīng)原理為：2NO+2CO2CO2+N2，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A該反應(yīng)是置換反

4、應(yīng)BCO氧化為CO2所需的氧來源于NOCPtRh催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變D使用該凈化器能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)8現(xiàn)有如下反應(yīng)：2CO26H2X4H2O。則X的化學(xué)式是ACH4BC2H2CC2H4DC2H4O9下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( )A納米銅的性質(zhì)B單晶硅的結(jié)構(gòu)C無人機的研發(fā)D石油的成分及產(chǎn)品開發(fā)10下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A撕碎紙張B冷水燒開C干冰升華D鐵絲生銹11人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價是A2B4C6D212在自來水的生產(chǎn)過程中，沒有用到的

5、凈水方法是（）A靜置沉淀B加絮凝劑C投藥消毒D蒸餾二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)圖中裝置回答問題： （1）實驗室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_。（2）硫化氫（）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質(zhì)，其水溶液叫氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵（）固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，檢查該裝置氣密性的方法是_。小虹同學(xué)認(rèn)為用D或E裝置收集該氣體有缺陷，原因是：_，請寫出你改進后的收集方法：_。14請結(jié)合下圖中A-F所示的實驗，回答下列問題：（1）實驗A得出蠟燭中含有氫元素的理論依據(jù)是_。（2）實驗B觀察到的實驗現(xiàn)象是_。（3）導(dǎo)致實驗

6、C測定結(jié)果偏小的因素有_。（任寫一條）（4）實驗D_（填你“能”或“不能”）達到實驗?zāi)康摹＃?）實驗E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（6）實驗F得出“水是鐵生銹條件之一”這一結(jié)論，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_。15實驗室里常用以下裝置制取氣體。(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_，用_來檢驗收集到的是氧氣，是因為氧氣能_。(2)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為_，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_。(3)要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實驗，最好選擇的收集裝置是_。16下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）標(biāo)號的儀器名稱：_，_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。制取氧氣時

7、將裝置A和C連接進行此實驗，在實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是_。（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是_，改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體_（用端口字母表示），用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒。（1）過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為_。（

8、2）若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_。18小鹿同學(xué)在測定鐵在氧氣中燃燒時的產(chǎn)物時，發(fā)現(xiàn) 5.6g 鐵在足量的氧氣中燃燒，生成 7.38g 的產(chǎn)物，請通過計算判斷：鐵是否全部轉(zhuǎn)化為四氧化三鐵？（3Fe+2O2 Fe3O4）（精確到 0.01）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）干冰和脫氧保鮮劑是我們常見的保鮮劑。我們用其研究物質(zhì)變化過程中的質(zhì)量變化（裝置如下圖所示）。將一定量的干冰和保鮮劑分別加入到燒杯中，過一段時間后，天平示數(shù)都發(fā)生了改變。：（1）請從微觀角度解釋干冰示數(shù)減小的原因：_。（2）請從質(zhì)量守恒定律角度解釋

9、脫氧劑示數(shù)變大的原因：_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的排列方式不同，故A不正確；B、飽和石灰水受熱后變渾濁，是因為氫氧化鈣的溶解度變小，氫氧化鈣析出，故B不正確；C、化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，原子種類不發(fā)生變化，故C不正確；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是最小微粒，過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同，故D正確。故選D。2、A【詳解】A、重冰和普通水都是由水分子構(gòu)成，所以重冰的化學(xué)性質(zhì)與普通水相同，故A正確；B、低溫冰中水分子也在運動，故B錯誤；C、根據(jù)低溫冰是水的另一種狀

10、態(tài)，所以低溫冰和水屬于同一物質(zhì)，故C錯誤；D、重冰水的密度大，所以重冰中分子間間隔比普通水的間隔小，故D錯誤。故選：A。3、D【詳解】A、泄漏的液化氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會產(chǎn)生爆炸，開燈產(chǎn)生的電火花會引燃泄漏的天然氣，因此開燈檢查天然氣的泄漏是絕對不可取的。此說法錯誤；B、油鍋內(nèi)加水，油的密度比水小，會使油浮在水面不能使火熄滅，應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅。此說法錯誤；C、燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，這是因為氧氣不足造成的，可增大灶具進風(fēng)口；此說法錯誤；D、液態(tài)二氧化碳滅火器使用時，二氧化碳由液態(tài)變成氣態(tài)，不留任何痕跡，可以撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)

11、，故選項正確。故選：D。4、B【解析】A、石墨作電極，利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；B、焊接金屬用氮氣作保護氣，利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確；C、洗潔精去油污，利用洗潔精的乳化作用，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；D、干冰作制冷劑，干冰升華吸熱，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；故選：B。【點睛】導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)。5、B【詳解】A、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不是純凈物，不符合題意；B、冰水混合物是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，符合題意；C、鋁合金是由兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成的，屬于混合物，不符合題意；D、礦泉水是由水、礦物質(zhì)等兩種及兩種以上物

12、質(zhì)混合而成的，屬于混合物，不符合題意。故選B?！军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。6、A【詳解】由圖知，在酸性條件下，該指示劑溶液顯紅色，堿性條件可為橙色、綠色、藍(lán)色、紫色，向稀硫酸中滴少量該指示劑應(yīng)為紅色，逐漸加入氫氧化鈉溶液，溶液酸性減弱，堿性增強，出現(xiàn)的顏色變化可能為：由紅變橙、由紅變綠、由紅變藍(lán)、由紅變紫，故A正確。7、A【解析】A、置換反應(yīng)時指由一種單質(zhì)跟一種化合物起反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)

13、，題目中的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，符合題意；B、CO氧化為CO2所需氧來源于氮的氧化物，不符合題意；C、Pt-Rh催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不符合題意；D、氮的氧化物會造成酸雨，一氧化碳有毒，氮氣和二氧化碳無毒，使用該凈化器能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，不符合題意。故選A?！军c睛】催化劑的特點概括起來說有三個：1“一變，兩不變”，即能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。2“針對性”，即催化劑針對某個化學(xué)反應(yīng)來說，才有意義。例如，不能籠統(tǒng)地說：二氧化錳是催化劑，或者催化劑是二氧化錳等；而應(yīng)該表達為：二氧化錳是過氧化氫（或氯酸鉀）分解的催化劑。3“多樣性”，即某個化學(xué)反應(yīng)的催化劑可能有多

14、種。例如，在過氧化氫分解的反應(yīng)中，二氧化錳、紅磚粉末、土豆片、沸石、硫酸銅溶液等都可作催化劑。而催化作用是指催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起作用（即能改變化學(xué)反應(yīng)的速率）。它包括加快和減慢化學(xué)反應(yīng)的速率兩種情況。8、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)量不變，2CO26H2X4H2O，反應(yīng)前含有2個C原子，4個O原子，12個H原子，反應(yīng)后含有8個H原子，4個O原子，故X中含有2個C原子，4個H原子，故其化學(xué)式為C2H4。故選C?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)量不變，分子種類一定改變，分子個數(shù)可能不變。9、C【詳解】A、納米銅的性質(zhì)包含物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，屬于化學(xué)研究范疇，故不

15、符合題意；B、單晶硅的結(jié)構(gòu)屬于物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究，屬于化學(xué)研究范疇，故不符合題意；C、無人機的研發(fā)，屬于發(fā)明創(chuàng)造，不屬于化學(xué)研究范疇，故符合題意；D、石油的成分及產(chǎn)品開發(fā)，涉及物質(zhì)的變化，屬于化學(xué)研究范疇，故不符合題意；故選C。10、D【詳解】A、撕碎紙張，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B.、冷水燒開，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鐵絲生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c睛】物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化，通常是物質(zhì)的形狀、狀態(tài)發(fā)

16、生變化?；瘜W(xué)變化：有其他物質(zhì)生成的變化，變化中常伴隨有放熱、發(fā)光、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。兩種變化判斷依據(jù)：有沒有其他物質(zhì)生成。11、B【解析】設(shè)亞硒酸鈉中硒元素的化合價為x（+1）2+x+（-2）3=0 x=+4故選B12、D【解析】自來水廠常用的水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附，生活中常用煮沸的方法，實驗室常用蒸餾的方法。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 B 向長頸漏斗內(nèi)注水至長頸漏斗下端浸入到液面以下，再將導(dǎo)管一端放入水中，用手緊握住錐形瓶外壁，觀察到導(dǎo)管一端有氣泡冒出，則氣密性良好（合理即可） 硫化氫氣體有毒會污染空氣 用F裝置收集，排出的氣

17、體用塑料袋收集 【詳解】（1）實驗室選用A裝置高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質(zhì)，其水溶液叫氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生固液發(fā)生裝置B，檢查該裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗內(nèi)注水至長頸漏斗下端浸入到液面以下，再將導(dǎo)管一端放入水中，用手緊握住錐形瓶外壁，觀察到導(dǎo)管一端有氣泡冒出，則氣密性良好；小虹同學(xué)認(rèn)為用D或E裝置收集該氣體有缺陷，原因是：硫化氫氣體有毒會污染空氣，改進后的收集方法：用F裝置收集，排出的氣體用塑料袋收集，防止污染

18、空氣。14、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色 紅磷的量不足（或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾） 不能 4P+5O22P2O5 中固體表面產(chǎn)生紅棕色物質(zhì)，中無明顯變化。 【解析】（1）將一干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明有水生成，水由氫元素和氧元素組成，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，這說明了蠟燭中含有氫元素；故填：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變；（2）實驗B觀察到的實驗現(xiàn)象是酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色。故填：酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色；（3）反應(yīng)中為了保證實驗結(jié)果盡可能的準(zhǔn)確，通常要放入過量的紅磷，以使氧氣被消耗盡，否則會使測量結(jié)果偏小，此外裝置漏氣

19、、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾也會使測量結(jié)果偏??；故填：紅磷的量不足（或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾）；（4）能使燃著的木條熄滅的不一定是氦氣，還可能是二氧化碳等不支持燃燒的氣體，故填：不能；（5）實驗E中白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（2）試管中沒有水，管口閉塞，管內(nèi)只有空氣，鐵釘不易生銹，試管中鐵釘浸在水里，管口未做任何處理，故鐵釘同時和氧氣、水接觸，符合鋼鐵銹蝕條件，試管中鐵釘易生銹，得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是：中固體表面產(chǎn)生紅棕色物質(zhì)，中無明顯變化。故填：中固體表面產(chǎn)生紅棕色物質(zhì)，中無明顯變化。15、 帶火星的木條 助燃 A

20、C 【詳解】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用帶火星的木條來檢驗氧氣，帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣，因為氧氣具有助燃性；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；（3）氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，要想收集一瓶純凈的氧氣，可用排水法收集，故收集裝置應(yīng)選C。16、鐵架臺 長頸漏斗 試管口未放棉花 BD 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 b efcd 【詳解】（1）由圖知的儀器名稱分別為鐵架臺，長頸漏斗，故填：鐵架臺，長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是，制取氧氣時實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了是由于試管口未放棉花，高錳酸鉀粉末進入水槽導(dǎo)致，故填： ；試管口未放棉花。（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，所以選BD；使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是：可通過止水夾的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，打開止水夾，固液接觸產(chǎn)生氣體