節(jié)約糧食、從我做起

1、“節(jié)約糧食、從我做起”主題班會(huì)教學(xué)日標(biāo)：1、通過這次班會(huì)，讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德， 在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好 品質(zhì)。教材分析重點(diǎn)：通過這次班會(huì)，讓學(xué)生反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng) “愛惜糧食，從我做起”的情操。難點(diǎn)：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、揭示班會(huì)主題老師：同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立， 奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋 生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，請(qǐng)看圖片：（課件出示學(xué)生飯?zhí)?學(xué)生浪費(fèi)食物的圖片）老師：這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身

2、邊，同學(xué) 們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重?？吹竭@被遺棄的 盤中餐，你們想說些什么？二、展開班會(huì)活動(dòng)主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在 生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷 過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓 我們一起來(lái)看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。播放課件：課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、 施肥、除草烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽(yáng)曬黑了皮膚，他們 全然不顧，依然勞作不已。）主持人乙：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？預(yù)設(shè)：學(xué)生1：我想到了一首古詩(shī)憫農(nóng)，我想和大家一起背一背。 學(xué)生齊背

3、：憫農(nóng)。學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯 卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！學(xué)生3：對(duì)，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對(duì)同學(xué)們說： “糧食是汗水換來(lái)的，請(qǐng)同學(xué)們愛惜糧食，從我做起?！睂W(xué)生5：糧食確實(shí)是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，以前我們浪費(fèi)了許 多糧食，太不應(yīng)該了，太對(duì)不起農(nóng)民伯伯了。學(xué)生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來(lái)之不易，真可謂是“粒 粒皆辛苦”呀。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華 民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自 己的言行告誡

4、我們要愛惜糧食。現(xiàn)在，有請(qǐng)同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng) 袖毛主席勤儉節(jié)約的事例，讓我們?cè)隈雎犞谢ッ慊?lì)吧。學(xué)生講毛澤東勤儉節(jié)約的事例：毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一 件睡衣竟然補(bǔ)了 73次、穿了 20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、 降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了 表率。毛澤東的女兒有一次上學(xué)吃窩窩頭時(shí)，只把里面的棗掏出來(lái)吃， 其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席，毛澤東嚴(yán)厲地批評(píng)了他 的女兒。從此，毛澤東的女兒再也不浪費(fèi)食物了。主持人乙：毛主席勤儉節(jié)約的言行，讓我們受益匪淺?，F(xiàn)在大家 的生活水平提高了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來(lái)越多。

5、接著， 請(qǐng)欣賞小品飯?zhí)?。（表演小品飯?zhí)茫号_(tái)上出現(xiàn)若干學(xué)生，分別為A、C、D圍在賣飯窗口。A懷中抱五個(gè)饅頭，被B無(wú)意中碰掉一個(gè)，旁者想拾， A用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動(dòng)起來(lái)。C買了一碗菜， 端著看了看說：“我不愛吃豆腐、粉條?！闭f著把滿碗菜潑了個(gè)凈光。 其中有同學(xué)批評(píng)他們浪費(fèi)食物的不良行為。）主持人甲：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧 食的教育。我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前有沒有浪費(fèi)過糧 食呢？以后會(huì)怎么做？（現(xiàn)場(chǎng)采訪）通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費(fèi)糧食的不 良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興！現(xiàn)在，大家一起 來(lái)齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約

6、的名言來(lái)警戒自己吧。（課件出示：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維 艱。一朱伯儒靜以修身，儉以養(yǎng)德。一諸葛亮每一食，便念稼檣之艱難；每一 衣，則思紡績(jī)之辛苦。一吳兢）主持人乙：同學(xué)們，在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢? 可以任選一題，進(jìn)行分組討論，時(shí)間2分鐘。（課件出示：1、晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯， 你吃不了該怎么辦？ 2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)該 怎么辦？3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí)，你該怎么辦？） 討論后，推選小組代表發(fā)言。（預(yù)設(shè)：節(jié)約糧食的好方法：1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多 少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

7、2、吃飯時(shí)不挑 食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。3、如 果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí)，我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸 阻。）主持人甲：讓我們一起來(lái)朗誦兒歌白米飯和愛惜糧食， 從中受到“愛惜糧食”的熏陶吧。（課件出示白米飯：白米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧，我 們吃飯要愛惜，浪費(fèi)一粒不就當(dāng)。愛惜糧食：小朋友，告訴你， 我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛 苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國(guó)人口 十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜 糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢?。┲鞒忠遥好恳涣＜Z食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦

8、地用汗水換來(lái)的，是 辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)，做到愛惜糧食，不 浪費(fèi)糧食。下面請(qǐng)班長(zhǎng)同學(xué)宣讀節(jié)約糧食倡議書。（課件出示：節(jié)約糧食倡議書：尊敬的老師、同學(xué)們，大家 好：當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上有多少人 因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔 波？同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮 斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。為此， 班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié) 約型班級(jí)”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn) 吧！）三、總結(jié)主題班會(huì)主持甲：下面有請(qǐng)我們的班主任老師進(jìn)行本次班會(huì)的總結(jié)。老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很高興，因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次 成功的教育，同學(xué)們