兩種電荷學(xué)案1

1、15.1 兩種電荷 學(xué)案班級(jí)： 小組： 姓名： 評(píng)價(jià)： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)摩擦起電現(xiàn)象，知道電荷的種類及電荷間的相互作用。2、認(rèn)識(shí)驗(yàn)電器的原理及其作用。3、知道電荷量及其單位?！緲穼W(xué)探究】1、探究摩擦起電利用桌面上的器材或者自選器材實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真觀察，做好記錄：用 和 摩擦后， 吸引了 ；用 和 摩擦后， 吸引了 ；總結(jié)結(jié)論： 2、探究電荷間的作用小組合作，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，做好記錄。實(shí)驗(yàn)次序?qū)嶒?yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1玻璃棒靠近玻璃棒2橡膠棒靠近橡膠棒3玻璃棒靠近橡膠棒備注：玻璃棒與絲綢摩擦，橡膠棒與毛皮摩擦。總結(jié)結(jié)論：電荷間的作用規(guī)律是 3、實(shí)驗(yàn)探究：電荷有幾種小組合作，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，做好記

2、錄。實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)次序?qū)嶒?yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1吸管靠近吸管2玻璃棒靠近吸管3橡膠棒靠近吸管備注：吸管與紙巾摩擦，玻璃棒、橡膠棒同上。實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)次序?qū)嶒?yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1泡沫棒靠近泡沫棒2玻璃棒靠近泡沫棒3橡膠棒靠近泡沫棒備注：泡沫棒與塑料袋摩擦，玻璃棒、橡膠棒同上。總結(jié)結(jié)論：自然界只有 電荷，它們分別是 和 。4、實(shí)驗(yàn)討論 認(rèn)識(shí)驗(yàn)電器實(shí)驗(yàn)：用摩擦的方法使一個(gè)物體帶電，然后用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，看到的現(xiàn)象是 。觀察驗(yàn)電器，它主要由 、 、 三部分組成。小組合作，討論、交流，驗(yàn)電器的工作原理是 。小組討論，展示，驗(yàn)電器能不能檢驗(yàn)物體帶的是正電還是負(fù)電？ 。4、自學(xué)展示 電荷量電荷量表示 ，它的單位是 ，單位符號(hào)是 。驗(yàn)電器兩金屬箔張開的角度越大，說明帶電體帶的電荷 。【收獲與疑惑】【隨堂練習(xí)】1、臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開主機(jī)箱蓋除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了，可以輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。2、有A、B、C、D四個(gè)帶電體，用細(xì)線懸掛起來，它們相互作用的情況如圖11-2所示，已知B帶正電，則D帶_電荷。A B A C C D (a) (b) (c)3、當(dāng)將一個(gè)物體接觸驗(yàn)電器的金屬球后，兩金屬箔張開，說明