2022二年級北師大版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152022二年級北師大版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)有答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀拼音，寫詞語。yu x yun y yn r xio h h xing y lin y sn ln ji g wn 2. 我會拼也會寫。no jn（_） jn y（_） f jn（_） qio mn（_） to yn（_） jio j（_） ch bn（_） dn k（_）3. 看拼音寫詞語。b l shn cn chng x g wi g niang mn xn tng nin sh g 筆畫集訓(xùn)4. 漢字筆畫筆順填空。（1）“極”字共有_筆

2、，第五筆是_。（2）“皮”字共有_筆，第四筆是_。（3）“它”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。（4）“孩”字是_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。（5）“片”字共有_筆，筆順是_。5. 按要求數(shù)筆畫填空?！案瘛惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！耙惫瞋畫，第4畫是_，組詞_?！皾M”共_畫，第3畫是_，組詞_?！白ⅰ惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。6. 我會讀一讀，再完成填空。1“風(fēng)”的讀音是_，第二畫是_，組詞_。2“冬”共_畫，第二畫是_，組詞_。3“飛”的讀音是_。第三畫是_，組詞_。形近字詞7. 比一比，再組詞。帶（_） 在（_） 汽（_） 園（_）戴（_） 再（_） 氣（_） 圓（_）8. 我會比一比再組詞。渴（_

3、） 桂（_） 披（_） 話（_）喝（_） 娃（_） 潑（_） 活（_）9. 比一比，再組詞。妙（_） 洋（_） 極（_） 哄（_） 掛（_）吵（_） 樣（_） 級（_） 洪（_） 桂（_）連一連10. 把詞語與對應(yīng)的意思用線連起來。摘 泥塘 晶瑩的 陽光采 野果 滿意的 細雨賣 圍巾 溫暖的 笑容織 蘑菇 蒙蒙的 露珠11. 讀一讀，連一連。打開 禮物 空空的 禮物騎著 包裹 五顏六色的 包裹走出 摩托車 懊喪的 鮮花收到 家門 美好的 心情12. 看一看，連一連。登鸛雀樓 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。夜宿山寺 欲窮千里目，更上一層樓。小兒垂釣 危樓高百尺，手可摘星辰。江 雪 路人借問遙招手，怕得

4、魚驚不應(yīng)人。句子訓(xùn)練營13. 按要求寫句子。1.吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒。（縮句）_2.游戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。（加上關(guān)聯(lián)詞）_3.我把用剩的碎肥皂放在一個小碗里。（改成“被”字句）_4.肥皂泡被風(fēng)吹破了。（改成“把”字句）_14. 按要求寫句子。1農(nóng)民 加工 大米 出來的 稻子 種的 是 （連詞成句，并加上標(biāo)點）_2我們一邊看，一邊走。（用加點詞寫一句話）_3把下面句子補充完整。（1）予人玫瑰，_。（2）與其錦上添花，_。（3）_，急時有人幫。15. 按要求完成句子。1公園里 嗎 的 喜歡 你 花（連詞成句，并加上標(biāo)點）_2青蛙把水引到泥塘里來。（改為“被”字句）_3只

5、有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。（用加點的詞寫一句話）_16. 按要求寫句子。（1）爸爸的鞋子好像一只小船。天上飄落的雪花_。（2）放學(xué)后，有時候我在教室里寫作業(yè)，有時候我在操場上踢球。_有時候_，有時候_。（3）樹上 叫 小鳥 不停地 在 一只（連詞成句并加標(biāo)點）_17. 照樣子，寫句子。1忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子。_2看來只要肯動腦筋，大自然的秘密就會被我們發(fā)現(xiàn)。_3我去上學(xué)。（快樂地 背著書包）我背著書包快樂地去上學(xué)。（1）我們做早操。（認真地 在操場上）_（2）小兔子喜歡吃胡蘿卜。（可愛的 新鮮的）_閱讀理解18. 課外閱讀我能行。 會走路的樹南

6、美洲生長著一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每當(dāng)氣候干旱,嚴重缺水的時候,它會自己把根從土壤(rn)里拔出來,搖身一變,讓整個身體蜷縮成一個圓球狀,又輕又圓。只要稍有一點兒風(fēng),它就能隨風(fēng)在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速打開,恢復(fù)“廬山真面目”,根重新鉆到土壤里,暫時安居下來。如果,它又感到四周水分不足,它就會繼續(xù)拔出根來,再次過上到處旅行的生活。卷柏就是這樣四處旅行,有水就住下,無水就滾走,難怪有人稱它是植物王國中的“旅行者”。1卷柏生長在_。2請用簡單的話說說卷柏是怎樣“走路”的。 _3判斷正誤,正確的畫“”,錯誤的畫“”。 (1)卷柏之所以能“走路”,是因為它有腳。（_）(

7、2)任何植物都不能缺水,卷柏也一樣。當(dāng)一個地方缺水不適宜它生長時,卷柏就要到有水的地方去。（_）(3)因為卷柏有水就住,無水就走,所以被人們稱為植物王國中的“旅行者”。（_）19. 閱讀短文。我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里記得，春節(jié)時節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷、蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯，群花中的佼餃者，當(dāng)然

8、要數(shù)菊花了。當(dāng)我們走進菊花園中不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛在枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群真是千姿百態(tài)??！?。∥覑刍ǔ?，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人。1本文是按照_順序來寫的。2根據(jù)下列意思，從文中找到相應(yīng)的成語寫下來。（1）眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。（_）（2）形容可看的東西太多了，看不過來。（_）3找出描寫菊花色彩各異、五彩繽紛的句子寫下來。_4找出描寫菊花千姿百態(tài)的句子寫下來。_5文中哪一句話能概括全文的意思？請把它寫下來。_20. 閱讀短文，回答問題。秋游公園秋天到了

9、，公園里的松柏卻顯得更加蒼翠了。人工湖呢 映著藍藍的天 還把云朵也請到家里來 云朵像魚一樣 在天上游來游去。公園里最好看的要數(shù)菊花展了。沿著園里的柏油路一路走來，到處是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黃色的龍須菊園林工人還用萬頭菊擺出各種動物造型，有大象，有龍鳳呈祥這里簡直就是菊花的天堂，來觀賞菊花的人絡(luò)繹不絕。他們一邊忙著品評，一邊不停地拍照。秋天的公園真是美麗的地方。1“翠”用音序查字法查音序_，用部首查字法查部首_。2根據(jù)文章內(nèi)容填空。這里簡直就是_，來觀賞菊花的人_。他們一邊忙著_，一邊不停地_。3照樣子，用上加點的詞寫句子。沿著園里的柏油路一路走來，到處是菊花，有白色的白毛菊

10、，有粉色的荷花菊，有黃色的龍須菊_4在文章的空白處填上合適的標(biāo)點符號。21. 享受閱讀的樂趣。美麗的呼倫湖美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬頃（qng）。它就像一面很大很大的鏡子，鑲（ xing）嵌（qin）在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原上，給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著牛羊來這兒放牧；夏天的湖面上，魚兒跳躍，鳥兒低飛，白帆點點，漁民們高興地撒開了漁網(wǎng)；秋天，蔚藍的湖水和藍天連成一體，朵朵白云在水面上悠悠飄蕩，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷；冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧靜，純潔，像一個童話般的世界。一年四季，呼倫湖的美景不同，難以用紙筆來描繪。美麗的呼倫

11、湖，多么迷人！1“碧波萬頃”中“萬頃”是形容（ ）A面積很大B一萬頃的水2讀短文，連一連。增添 畫卷 遼闊的 冰雪撒開 美景 蔚藍的 大草原構(gòu)成 色彩 白茫茫的 湖水描繪 漁網(wǎng) 童話般的 世界3短文有（_）個自然段，第二自然段是按一年之中（_）變化的順序來描寫呼倫湖的迷人景色的。4美麗的呼倫湖歡迎你去做客，你想在什么季節(jié)去？為什么？_22. 課外閱讀。丟掉尾巴的狐貍一只狡猾的老狐貍,是偷雞捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xi)到獵物的蹤跡。一次,它不慎落到陷阱中被捉。僥(jio)幸的是,它得以逃脫,代價則是丟了自己的尾巴。這狐貍丟了尾巴覺得很沒面子,便想讓其他狐貍都沒有尾巴。一天,狐貍聚眾開會,

12、它發(fā)言說:“我們要這沒用的負擔(dān)干什么?尾巴只能打掃泥濘(nng)的小路,此外沒有什么用處,不如割掉它。請相信我,下個決心吧?！薄澳愕囊? )是不錯,”一只狐貍說,“只不過想請你轉(zhuǎn)身過去,讓我們回答你的( )議。”話音剛落,狐貍中一片噓(x)聲,這可憐的丟尾狐貍沒有了聽眾,想除掉所有狐貍尾巴的詭(gu)計只能是空想。1選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊胛闹械睦ㄌ柪铩Ｒ?建2說老狐貍是偷雞捉兔的老手,是因為_。3老狐貍的詭計是指_。4看完短文,你想對這只老狐貍說些什么?_看圖寫話23. 我寫我心。 提示：圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友們在做什么？他們分別是怎么做的？請你選用下面的詞語，把這個過程寫具體。 首先然后最后

13、挖放培澆 _24. 開心寫話。仔細觀察下圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們在干什么？他們的心情怎么樣？請展開想象，寫一段通順、連貫的話。（不會寫的字用拼音代替） _25. 看圖寫話。請你仔細觀察圖片，想一想圖中的“？”是什么內(nèi)容？發(fā)揮你的想象力，寫一段話。_26. 看圖寫話。圖中的小朋友在觀察什么？他會有怎樣的感想與收獲？_27. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細觀察下面圖畫，想一想，圖中都有誰？發(fā)生了什么事？他們在說些什么？最后怎么樣？發(fā)揮想象，寫一段完整的話。_答案1、游戲 愿意 炎熱 笑哈哈 相遇 蓮葉 森林 甲骨文2、腦筋 驚訝 附近 敲門 討厭 交集 翅膀 彈殼 3、碧綠 山

14、村 沖洗 格外 姑娘 滿心 童年 詩歌4、7 丿 5 上下 丿 左右 4 5、10 方格 4 引力 13 滿意 8 關(guān)注 6、fng 風(fēng)雨 五 冬天 fi 丶 飛行 7、帶領(lǐng) 現(xiàn)在 汽車 花園 穿戴 再次 生氣 圓形 8、口渴 桂花 披風(fēng) 說話 喝水 娃娃 潑水 生活 9、奇妙 大洋 南極 哄人 掛起 吵鬧 樣子 年級 洪水 桂花 10、11、12、13、1.吹成泡兒。 2.雖然游戲的種類很多，但是我最愛玩的是吹肥皂泡。 3.用剩的碎肥皂被我放在一個小碗里。 4.風(fēng)把肥皂泡吹破了。14、大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。 媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。 手有余香 不如雪中送炭 平時肯幫人15、你喜歡

15、公園里的花嗎？ 水被青蛙引到泥塘里來。 參加暑期夏令營太開心了，既可以鍛煉身體，也可以增長見識，更可以交到新朋友。16、好像一只只白蝴蝶 大海 風(fēng)平浪靜 波濤洶涌 一只小鳥在樹上不停地叫。17、金子似的沙灘上，印出一只只小腳印。 只要好好學(xué)習(xí)，就能考個好成績。 我們在操場上認真地做早操。 可愛的小兔子喜歡吃新鮮的胡蘿卜。18、1南美洲2把身體蜷縮成一個圓球狀,隨著風(fēng)在地面上滾動。3 19、1時間2 眼花繚亂 目不暇接 3菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的色彩各異，五彩繽紛。4菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛在枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群真是千姿百態(tài)啊！5我愛花城，我愛花城的一年四季，我更

16、愛把花城點綴得如此絢麗的人。20、1 C 羽 2 菊花的天堂 絡(luò)繹不絕 品評 拍照 3早上，公園里到處是歡聲笑語，有小朋友在玩游戲，有阿姨在跳舞，有老爺爺在鍛煉身體4，21、1A23 3 季節(jié) 4我想在春天去。因為春天的時候呼倫湖畔水草豐美，可以看美麗的野花，可以和牧民們一起放牧。我想，這一定非常有趣。22、1見 建2它能在一里以外嗅到獵物的蹤跡3想讓其他狐貍割掉尾巴4你可真壞啊!自己的尾巴沒有了怕丟面子,還想勸說其他狐貍也割掉尾巴,你真狠心!23、例文：春天來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明和小紅帶著小樹苗來到山坡上。他們首先挖了一個坑；然后把樹苗放進去，培上土；最后給它澆水。小樹種好了，他們看著挺拔的小樹苗笑了。24、范文：摘蘋果盼望著，盼望著，秋的腳步近了。蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。農(nóng)民伯伯們背著一個個大大的籮筐來到了蘋果園。看到了一年的收獲，心里有一種說不出來的快樂，急忙上樹把又大又紅的蘋果摘下來，輕輕地放在籮筐里。再拿出一個蘋果嘗嘗，咬了一大口，又香又甜，脆脆地，甜甜的蘋果汁流進了肚子里，好吃得不得了。這一個個的大蘋果都被采摘在籮筐里，然后送到城里給我們吃。一年的收獲讓農(nóng)民伯伯的臉上也掛著笑容。25、小明在家看電視，這時候奶奶來了。旁邊的小貓“喵喵”跳下了凳子，給奶奶讓座。小明看到了對奶奶說：“奶奶，您還是坐