(大班主題教案)大班主題出生的秘密教案反思_第1頁
(大班主題教案)大班主題出生的秘密教案反思_第2頁
(大班主題教案)大班主題出生的秘密教案反思_第3頁
(大班主題教案)大班主題出生的秘密教案反思_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大班教案精選大班教案精選大班主題出生的秘密教案反思 荊州市政府機關(guān)幼兒園 周文霞 活動背景:依據(jù)孩子們的愛好,我們開展了動物,我們的伴侶的主題活動,隨著活動的綻開,孩子們了解了動物是怎樣過冬的,動物是怎樣保護自己的,有哪些動物是稀有動物等等,小伴侶們也知道了要爭當保護動物的小衛(wèi)士。隨著孩子們學(xué)問的增加,有的孩子提出了小雞是雞媽媽先生蛋,然后孵化出來的;小貓怎么是從媽媽的肚子里直接生出來的呢它們不都是動物嗎我們小伴侶又是怎樣來的呢等一系列關(guān)于誕生的問題,為了讓小伴侶系統(tǒng)的了解有關(guān)誕生的學(xué)問。于是,我生成了這一活動。教學(xué)目的:1、初步讓小伴侶了解人和動物誕生,了解胎生和卵生的根本學(xué)問。2、培育小伴

2、侶對媽媽的喜愛之情,知道要關(guān)心愛惜自己的媽媽。3、萌發(fā)小伴侶愛動物的情感,讓小伴侶知道動物是我們?nèi)祟惖暮冒閭H,要愛惜保護動物。4、培育幼兒樂觀開朗的性格。5、 幼兒能樂觀的答復(fù)下列問題,增加幼兒的口頭表達力量教學(xué)預(yù)備:各種動物的圖片,關(guān)于動物誕生過程的碟片,各種動物頭飾、碟機、電視機、視頻展臺,幼兒在媽媽肚子里的圖片。教學(xué)過程:一、開頭局部:小伴侶跟著磁帶一起唱?世上只有媽媽好?的歌,引出主題。師:小伴侶剛剛唱的歌真好聽,小伴侶都喜不喜愛自己的媽媽喜愛師:我們每個人都有媽媽,我們都是在媽媽的肚子里漸漸長大,然后媽媽把我們生出來,我們就成了一個小寶寶。我們一起來看一看我們在媽媽的肚子里是怎樣長大

3、的。通過視頻展臺出示圖片,請小伴侶看,引發(fā)小伴侶的愛好二、根本局部:師:小伴侶剛剛看了我們在媽媽肚子里的成長過程,知道我們是怎樣誕生的,有誰知道小動物是怎樣誕生的呢幼兒發(fā)言師:今日周老師帶來了一盤好看的碟子,請小伴侶看一看,看的時候,要仔細記住看到了什么,觀察了誰,等會講給大家聽。放碟子請小伴侶看一看馬的生出過程和鱷魚的生出過程,通過小伴侶的觀看,請小伴侶答復(fù)下列問題,引出胎生和卵生的概念師:剛剛小伴侶看了電視里面有誰誕生了小馬和鱷魚師:小馬是怎樣誕生的小馬是直接從媽媽肚子里生出來的師:鱷魚是怎樣誕生的鱷魚是媽媽先生出鱷魚蛋,然后孵化出小鱷魚師:周老師再請小伴侶看一看小馬是怎樣誕生的,小馬是直

4、接從媽媽的肚子里出來的,看馬媽媽流了好多好多的血,馬媽媽的肚子真疼呀,生出來了,最終生出來了。周老師告知你們象小馬一樣的直接從媽媽的肚子里生出來,吃媽媽乳汁長大的,叫胎生,我們?nèi)艘彩翘ド?,請小伴侶想一想還有哪些動物是胎生的師:小伴侶說的真好!我們再來看一遍鱷魚是怎樣誕生的看有一個蛋,蛋破了,小鱷魚爬出來了,原來小鱷魚是從蛋里孵出來的,又有一只小鱷魚誕生了。周老師告知小伴侶,象鱷魚一樣,是媽媽先產(chǎn)卵,然后再把小動物從卵里孵化出來的,叫卵生。小伴侶想一想,哪些動物是卵生的師:小伴侶剛剛說了很多卵生和胎生的動物,我再請小伴侶看一看圖片,說一說,哪些動物是卵生的,哪些動物是胎生的。通過視頻展臺給小伴

5、侶出示更多的動物孵化和從媽媽肚子里誕生的圖片三、結(jié)束局部:師:小伴侶今日又學(xué)到了一個新本領(lǐng),知道了小動物誕生的隱秘,熟悉了胎生和卵生。師:周老師要帶小伴侶玩一個找家的嬉戲,周老師給小伴侶預(yù)備了很多頭飾,每人找一找,還想一想,它是胎生的,還是卵生的,周老師扮演地球公公。帶著幼兒到戶外玩嬉戲念兒歌:地球,地球真是大,地球上面住娃娃,娃娃娃娃真可愛,有的娃娃是胎生,有的娃娃是卵生,娃娃快快找到自己的家。兒歌念完趕快找到自己的家,嬉戲玩兩遍反思與分析:為了讓小伴侶初步了解人和動物的誕生,了解胎生和卵生的根本學(xué)問,此次活動充分的運用了電教媒體。讓小伴侶通過看電視,很直觀的知道了象小馬一樣的直接從媽媽的肚

6、子里生出來,吃媽媽乳汁長大的,叫胎生,我們?nèi)艘彩翘ド?;象小鱷魚、小雞一樣是媽媽先產(chǎn)卵,然后再把小動從卵里孵化出來的,叫卵生。通過視頻展臺,為小伴侶展現(xiàn)了自己在媽媽肚子里的成長過程,培育了小伴侶對媽媽的喜愛之情,知道愛關(guān)心,愛惜自己的媽媽,通過視頻展臺,給小伴侶展現(xiàn)更多的動物卵化和從媽媽肚子里生出來的圖片,更加拓展了小伴侶的視線。關(guān)于動物是孩子們感愛好的話題,關(guān)于動物是從哪來,自己是從哪來,小伴侶更感愛好。在整個活動中,小伴侶的樂觀性很高,都能很投入的參與活動。并且在活動中,小伴侶最不簡單理解的局部,恰到好處的運用了電教媒體,使小伴侶要把握的學(xué)問點,變得直觀、簡單接受。在活動的結(jié)束局部,老師采納了小伴侶最喜愛的教學(xué)形式嬉戲,讓小伴侶在玩中復(fù)習了自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論