2022年遼寧省丹東市中考化學(xué)試題及參考答案

1、 2022年遼寧省丹東市中考化學(xué)試卷一、化學(xué)選擇題（本題包括12個(gè)小題，共16分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。18小題，每小題1分；912小題，每小題2分）1（1分）下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（）A煙消云散B星火燎原C聚沙成塔D木已成舟2（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈B取用液體藥品C讀取液體體積D測(cè)定溶液pH3（1分）“天宮課堂”中，航天員在水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，“人造空氣”中體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A氮?dú)釨氧氣C稀有氣體D二氧化碳4（1分）為增強(qiáng)安全意識(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)識(shí)別某些場(chǎng)所的圖標(biāo)，下列為“禁止帶火種”的是（）ABCD5（1分）運(yùn)用物質(zhì)的

2、分類可以推測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列物質(zhì)的分類正確的是（）A冰水混合物混合物B碘酒化合物C純堿堿D生石灰氧化物6（1分）實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要用到的玻璃儀器是（）A試管B燒杯C膠頭滴管D量筒7（1分）宏觀現(xiàn)象的微觀解釋是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方式。下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）A干冰升華一分子間隔增大B氧氣能被壓入鋼瓶中一分子體積變小C濕衣服晾干一分子不斷運(yùn)動(dòng)D金剛石和石墨硬度不同一碳原子排列方式不同8（1分）我國(guó)科學(xué)家張青蓮為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了卓越貢獻(xiàn)，他主持測(cè)定了鋼、鋅、鍺等多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值。其中鋅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示，

3、下列說(shuō)法正確的是（）A鋅元素屬于非金屬元素 B鋅元素相對(duì)原子質(zhì)量為65.38gC鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 D鋅原子的質(zhì)子數(shù)為309（2分）廚房中蘊(yùn)含很多化學(xué)知識(shí)。下列做法不正確的是（）A用小蘇打烘焙糕點(diǎn)B用活性炭除去冰箱中的異味C用食鹽作調(diào)味劑D用純堿除去水壺中的水垢10（2分）追求人與自然和諧共生，是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)做出的智慧選擇。下列做法不可取的是（）A優(yōu)化資源：垃圾分類回收處理B優(yōu)化土壤：農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C優(yōu)化水質(zhì)：工廠廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放D優(yōu)化空氣：大量使用化石燃料11（2分）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題更能體現(xiàn)學(xué)習(xí)價(jià)值。下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別羊毛

4、和滌綸點(diǎn)燃B比較銅片和黃銅片的硬度相互刻畫C除去Cu粉中的CuO粉末在空氣中灼燒D鑒別氫氧化鈉和硝酸銨固體加水溶解AABBCCDD12（2分）若將一定量的鐵粉與硫酸銅溶液混合，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣，下列判斷正確的是（）A硫酸銅中銅、硫、氧元素的質(zhì)量比是1：2：1B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變C若濾液呈藍(lán)色，則加入的鐵粉無(wú)剩余D若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸無(wú)氣泡，則濾液中一定有硫酸銅二、填空題（本題包括4個(gè)小題，共18分）13（4分）文文在周末參與家務(wù)勞動(dòng)，為全家做了一鍋豬骨湯并承擔(dān)了餐后清洗。（1）制作豬骨湯的主要原料有豬骨、豆腐、小白菜等，其中富含維生素的是 。（2）豬骨湯中含有鈣元

5、素，老年人適當(dāng)補(bǔ)鈣可以預(yù)防 。（3）文文在餐后利用洗潔精的 作用將餐具清洗干凈。（4）為防止鐵鍋生銹，文文將清洗后的鐵鍋 。14（4分）利用溶解度曲線可以獲取很多物質(zhì)溶解度的信息。A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）P點(diǎn)的含義是 。（2）t3時(shí)將20gA與50g水混合，充分溶解后恢復(fù)到原溫度，得到溶液質(zhì)量為 g。（3）若A中混有少量B，最好用 方法提純A。（4）t2時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液仍為飽和溶液的是 。15（5分）水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，水質(zhì)檢驗(yàn)與水的凈化尤為重要。（1）神舟載人飛船上的廢水經(jīng)過(guò)凈化處理后，可通

6、電分解獲得氧氣，供航天員呼吸，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）凈化自然界中的水常采用吸附、過(guò)濾、蒸餾等操作，其中凈化程度最高的是 。（3）生活中區(qū)別硬水和軟水可以使用 ；你在生活中節(jié)約用水的一個(gè)做法是 。16（5分）在實(shí)驗(yàn)室里可以利用如圖所示的裝置進(jìn)行還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。（1）在點(diǎn)燃酒精噴燈前先通入一段時(shí)間一氧化碳的目的是 。（2）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）裝置B的作用是 。（4）實(shí)驗(yàn)中還需補(bǔ)充的一個(gè)裝置C是 。三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共20分）17（4分）我國(guó)承諾2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”，2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。（1）“碳達(dá)峰”是指CO2排放量達(dá)到最高值。下列

7、有利于控制二氧化碳排放的是 。A.少使用一次性餐具B.使用清潔能源C.使用脫硫煤D.推廣電動(dòng)汽車（2）“碳中和”是指在規(guī)定時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)排放多少CO2就做多少抵消措施來(lái)達(dá)到平衡，實(shí)現(xiàn)CO2“凈零”排放。自然界中吸收二氧化碳的主要途徑是通過(guò)植物的 作用；科技人員也能將二氧化碳在催化劑的作用下與氫氣反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為一種液體燃料甲醇（CH3OH）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。18（4分）閱讀下列短文并回答相關(guān)問(wèn)題。金屬材料常用于食品包裝加工方面，比如銀白色的“錫紙”和“鋁箔紙”可用于巧克力、蛋撻、燒烤等食物的包裝。已知錫的熔點(diǎn)為232，鋁的熔點(diǎn)為660。（1）能將錫和鋁制成“紙”，利用了金屬的 性。（2）烤

8、制食物時(shí)， （填“錫紙”或“鋁箔紙”）更適宜用來(lái)包裹食物。（3）鋁的金屬活動(dòng)性比錫（Sn）強(qiáng)，鋁與SnCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。19（4分）某活動(dòng)小組探究燃燒條件的裝置如圖所示。（溫馨提示：白磷的著火點(diǎn)40，紅磷的著火點(diǎn)240）（1）觀察到 現(xiàn)象，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（2）若把B試管充滿CO2氣體且把紅磷換成白磷，則B試管中白磷 （填“能”或“不能”）燃燒，與A試管中現(xiàn)象比較，可以證明燃燒需要 ，同時(shí)還能證明CO2氣體的性質(zhì)是 。20（8分）下列是化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助回答相關(guān)問(wèn)題?！緦?shí)驗(yàn)一】除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)溶解：在溶解過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是

9、 。過(guò)濾：漏斗下端管口應(yīng)緊靠 ；若濾紙未緊貼漏斗壁，會(huì)導(dǎo)致 。得到的濾液M中還含有可溶性雜質(zhì)CaCl2和MgCl2?！緦?shí)驗(yàn)二】除去濾液M中的可溶性雜質(zhì)CaCl2和MgCl2（溫馨提示：氫氧化鎂不溶于水）步驟1：向?yàn)V液M中加入過(guò)量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ，所得溶液A中含有的金屬離子有 。步驟2：向溶液A中加入過(guò)量某溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。步驟3： 。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括2個(gè)小題，共20分）21（8分）請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題。（1）儀器a的名稱是 。（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ；若用E裝置收集氧

10、氣，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在 處。（填或）（3）若用B裝置制取CO2氣體，長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須伸入液面下的原因是 ；若用D裝置干燥CO2氣體，D裝置中應(yīng)盛放 。（4）B、C裝置均可用來(lái)制取氣體，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，其原理是 ；實(shí)驗(yàn)室更多使用B裝置制取氣體的原因是 。（答一點(diǎn)即可）22（12分）某活動(dòng)小組對(duì)教材中關(guān)于鐘乳石形成過(guò)程的介紹產(chǎn)生了濃厚的興趣，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助完成相關(guān)問(wèn)題?！咎骄炕顒?dòng)一】鐘乳石形成過(guò)程中物質(zhì)的變化查閱資料：（1）CaCO3與CO2、H2O以發(fā)生化合反應(yīng)，生成可溶于水的Ca(HCO3)2。（2）溶有Ca(HCO3)2的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變

11、小時(shí)，溶解在水里的Ca(HCO3)2就會(huì)重新生成碳酸鈣沉積下來(lái)，同時(shí)放出二氧化碳。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)步驟與方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論步驟1：取一定量澄清石灰水于試管中，通入CO2。溶液變渾濁生成的沉淀物是 步驟2：向步驟1所得混合物中繼續(xù)通入CO2渾濁液又變澄清化學(xué)方程式為 步驟3：加熱步驟2所得溶液溶液又變渾濁溶洞中能通過(guò) 個(gè)反應(yīng)把CaCO3從一個(gè)地方“轉(zhuǎn)移”到另一個(gè)地方，從而形成奇妙的、形態(tài)各異的鐘乳石。交流討論：同學(xué)們認(rèn)為NaOH和Ca（OH）2溶液中都含有 ，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)。那么NaOH溶液是否也能與CO2反應(yīng)生成NaHCO3？【探究活動(dòng)二】CO2通入NaOH溶液中，產(chǎn)物中是否有NaH

12、CO3？實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)步驟與方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論步驟1：取一定量NaOH溶液于試管中，通入一段時(shí)間CO2無(wú)明顯現(xiàn)象一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是 步驟2：向步驟1所得溶液中加入過(guò)量Ca(NO3)2溶液澄清溶液變渾濁加入過(guò)量Ca(NO3)2溶液的目的是檢驗(yàn)并除去 步驟3：過(guò)濾步驟2所得混合物，向?yàn)V液中加入 。有氣體生成通入NaOH溶液中的CO2足夠多時(shí)， （填“有”或“沒(méi)有”）NaHCO3生成。反思提升：（1）若要用CO2與Ca(OH)2溶液反應(yīng)獲得CaCO3，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的問(wèn)題是 。（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，你對(duì)化學(xué)反應(yīng)的新認(rèn)識(shí)是 。五、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共6分）23（6分）實(shí)驗(yàn)室可

13、以通過(guò)分解過(guò)氧化氫制取氧氣。向盛有少量二氧化錳的燒杯中加入136g過(guò)氧化氫溶液，充分反應(yīng)后稱得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少3.2g。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量是 g。（2）所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、化學(xué)選擇題（本題包括12個(gè)小題，共16分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。18小題，每小題1分；912小題，每小題1分）1、B 2、C 3、A 4、C 5、D 6、A 7、B 8、D 9、D 10、D 11、C 12、C二、填空題（本題包括4個(gè)小題，共18分）13（1）小白菜；（2）骨質(zhì)疏松；（3）乳化；（4）擦干，保持干燥。14、（1）t2時(shí)，A、B的溶解度相等；（2）65；（3）降溫結(jié)晶

14、；（4）AB。15、（1）2H2O2H2+O2。（2）蒸餾；（3）肥皂水；用洗菜水澆花（合理即可）。16、（1）排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）檢驗(yàn)有無(wú)二氧化碳生成；（4）在右端導(dǎo)管用酒精燈點(diǎn)燃尾氣或用氣球收集。三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共20分）17、（1）A、B、D；（2）光合；CO2+3H2CH3OH+H2O。18、（1）延展；（2）鋁箔紙；（3）2Al+3SnCl22AlCl3+3Sn。19、（1）A中白磷燃燒，B中紅磷不燃燒；（2）不能；與氧氣接觸；不可燃，不助燃。20、【實(shí)驗(yàn)一】加快粗鹽的溶解速率；燒杯內(nèi)壁；過(guò)濾速度慢（合理即可）；【實(shí)驗(yàn)二】步驟1：復(fù)分解反應(yīng)；Ca2+、Na+；步驟2：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl；步驟3：向溶液B中加入適量的稀鹽酸，后蒸發(fā)結(jié)晶。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括2個(gè)小題，共20分）21、（1）錐形瓶；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）防止生成的氣體逸出；濃硫酸；（4）打開活塞，固液混合，反應(yīng)發(fā)生；關(guān)閉活塞，固液分離，反應(yīng)停止；操作方便或錐形瓶容積大等。22、【探究活動(dòng)一】（2）步驟1：碳酸鈣；步驟2：CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3