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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1在負壓和超低溫條件下,水會像棉花糖一樣, 以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是A“氣凝膠冰”是純凈物B結成“氣凝膠冰”后,分子停止運動C“氣凝膠冰”與水的化學性質(zhì)不同D“氣凝膠冰”在任何條件下都不會融化2下列屬
2、于氧氣用途的是A滅火B(yǎng)作燃料C光合作用D醫(yī)療急救3分子、原子和離子都是構成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由分子構成的是( )A汞B水C石墨D氯化鈉4下列說法屬實的事實A碳燃燒后生成黑色固體B鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的黃光C紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射5下列有關燃燒和滅火的分析或做法正確的是A吹滅蠟燭:降低著火點B“釜底抽薪”:利用了清除可燃物的滅火原理C電器起火:用水澆滅D煽風點火:增大可燃物與氧氣的接觸面積6為建設“美麗中國”,下列說法錯誤的是( )A電動汽車代替燃油汽車可減少大氣污染B工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田可節(jié)約用水C推廣使用太陽能、風能,有利于減緩溫室效應D回收利
3、用廢舊金屬可以保護金屬資源7生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是A沉降B消毒C煮沸D過濾8下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A用石蕊溶液染成的干燥的紫色紙花放入二氧化碳中,紙花變紅B一氧化碳還原氧化鐵的反應中,黑色粉末變成了紅色C硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D銅與稀鹽酸反應,溶液由無色變成淺綠色9化石燃料是不可再生能源。開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,下列屬于新能源的是()A煤 B石油 C太陽能 D天然氣10實驗室加熱約150mL液體,可以使用的儀器是ABCD11下列關于氧氣的說法正確的是A氧氣在低溫高壓時能變成無色液體B物質(zhì)在氧氣中燃燒都發(fā)生化合反應C煉鋼中可以使用純氧作
4、為燃料D氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體12下列有關氧化反應和緩慢氧化的說法正確的是A夏天食物腐爛與氧氣無關B鐵制品銹蝕屬于氧化反應,但不屬于緩慢氧化C汽油遇火燃燒與緩慢氧化有關D動物的呼吸作用屬于緩慢氧化13下列有關水和溶液的說法正確的是A溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物,溶液中各部分的性質(zhì)相同B飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減少C通過洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液D試劑瓶中的溶液在使用時不慎酒出一部分,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少14下列化學符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是AH2BOCHeDCO15下列說法正確的是A化學反應伴隨著能量變化
5、B用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點C甲烷是最理想的清潔、高能燃料D在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒二、填空題(本大題共1小題,共6分)16下圖為用木炭粉還原氧化銅的實驗裝置,請回答問題:(1)往試管中裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,用_把藥品小心地送至試管底部。(2)連接裝置時,需根據(jù)導管的高度調(diào)節(jié)_處的高度, 再確定_處的高度(填“甲”或“乙”)。(3)實驗中,能說明該反應有Cu生成的現(xiàn)象是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)將15.4克二氧化錳與氯酸鉀的混合物加熱到質(zhì)量不再減少為止,稱得試管中固體質(zhì)量為 14.44克。2KClO32KCl+3O2。求:(1)生成氧氣
6、_克?(2)原先混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_。(保留四位有效數(shù)字)18(8分)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,請計算:(1)維生素C中C、H、O元素的質(zhì)量比為_(2)176g維生素C中含C元素的質(zhì)量為_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)氫氧化鈉是實驗室常用的一種化學藥品。(1)制取少量氫氧化鈉可以用下面的流程:寫出步驟的化學方程式_。氫氧化鈉有很強的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂_(填序號)。A 硼酸溶液B 3-5%的碳酸氫鈉溶液C 稀硫酸D 石灰水(2)室溫下,小雪同學將10%的氫氧化鈉
7、溶液,逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。當?shù)稳霘溲趸c溶液80g時,恰好完全反應。滴加過程中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象_。加氫氧化鈉溶液至40g時,溶液里含有的溶質(zhì)為_(寫化學式)。求硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù)_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【詳解】A、 “氣凝膠冰”中只有一種物質(zhì),是純凈物,故A正確;B、結成“氣凝膠冰”后,分子仍在不停在運動,故B錯誤;C、 “氣凝膠冰”與水都是由水分子構成,化學性質(zhì)相同,故C錯誤;D、“氣凝膠冰”是在負壓和超低溫條件下形成的,當外界條件改變時會融化,故D錯誤。故選A。2、D【詳解】A、氧氣能支持燃燒,不能用于滅火,故選項錯誤。B、氧氣不具有可燃性,不
8、能作燃料,故選項錯誤。C、二氧化碳是光合作用的原料之一,可用于光合作用,氧氣是光合作用的產(chǎn)物,故選項錯誤。D、氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療搶救,故選項正確。故選:D。3、B【詳解】A、汞是由汞原子構成的,不符合題意;B、水是由水分子構成的,符合題意;C、石墨是由碳原子構成的,不符合題意;D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的,不符合題意。故選B。4、D【詳解】A、碳燃燒后生成無色無味的氣體;故選項錯誤;B、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;故選項錯誤;C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙;故選項錯誤; D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射;故選項正確;故選:D。5、B【詳解】A、吹滅蠟燭,蠟
9、燭熄滅的原理是降低溫度至蠟燭的著火點以下,著火點屬于固有性質(zhì),不會改變,A選項分析不正確,不符合題意;B、“釜底抽薪”,利用了清除可燃物的滅火原理,B選項分析正確,符合題意;C、電器起火不能用水澆滅,C選項做法不正確,不符合題意; D、煽風點火,增加了空氣的流通,保證了足量的氧氣,不是增大可燃物與氧氣的接觸面積,D選項分析不正確,不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查燃燒的條件、滅火的原理以及滅火的正確做法,燃燒需要同時滿足三個條件:可燃物;與氧氣或空氣接觸;溫度要達到著火點;滅火原理:清除或隔離可燃物;隔絕氧氣或空氣;使溫度降到可燃物的著火點以下。根據(jù)以上知識進行分析,同時還要注意生活中一些常
10、見火災的正確滅火方法,理論結合實際,學以致用。6、B【詳解】A、電動汽車代替燃油汽車可減少化石燃料的燃燒,減少大氣污染,故A正確;B、工業(yè)廢水中可能含有有毒、有害物質(zhì),不能直接灌溉農(nóng)田,故B錯誤;C、推廣使用太陽能、風能,可減少化石燃料使用,減少二氧化碳的排放,有利于減緩溫室效應,故C正確;D、回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源,故D正確。故選B。7、C【解析】A、沉降是不溶的雜質(zhì)小顆粒沉降下來,而硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣、鎂化合物的含量不同,與不溶性雜質(zhì)無關,錯誤;B、消毒是將水中的細菌、病毒殺死,不能將硬水軟化,錯誤;C、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,它們在水
11、溶液中受熱煮沸時,能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來,從而被除去,正確; D、過濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作,硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物,用過濾的方法分離不出,錯誤。故選C。8、C【詳解】A. 用石蕊溶液染成的干燥的紫色紙花放入二氧化碳中,由于沒有酸性溶液,紙花不變紅,選項錯誤;B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應中,生成鐵和二氧化碳,紅色粉末變成了黑色,選項錯誤;C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,選項正確;D. 銅的活動性弱,在金屬活動性順序表中排在氫的后邊,銅不與稀鹽酸反應,選項錯誤。故選C。9、C【解析】A、煤是古代植物的遺體經(jīng)若干年復
12、雜的變化形成的,是常規(guī)化石能源,所以錯誤;B、石油是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復雜的變化形成的,是常規(guī)化石能源,所以錯誤;C、太陽能是新能源,正在開發(fā)利用,有廣闊的前景,所以正確;D、天然氣與石油伴生,也是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復雜的變化形成的,是常規(guī)化石能源,所以錯誤。故選C。10、A【詳解】加熱150mL的液體,液體的量較多,則需要使用燒杯。而加熱燒杯需要使用石棉網(wǎng),防止加熱時受熱不均勻使其炸裂。夾持儀器需要用到鐵架臺,用于放置燒杯。所以該操作中,需要使用:燒杯、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺。故選A。11、D【詳解】A、氧氣在低溫高壓時能變成淡藍色的液體,故A錯誤;B、物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成
13、物不一定是一種,不一定都發(fā)生化合反應,如蠟燭燃燒,故B錯誤;C、氧氣不具有可燃性,不可作燃料,故C錯誤。D、氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,故D正確。故選D。12、D【解析】A. 食物腐爛是食物與氧氣發(fā)生了緩慢氧化,此選項不符合題意;B. 鐵制品銹蝕是鐵與氧氣、水反應了化學反應,屬于氧化反應,該反應進行得很慢,甚至不容易被察覺,屬于緩慢氧化,此選項不符合題意;C. 汽油遇火燃燒是劇烈的氧化反應,與緩慢氧化無關,此選項不符合題意;D. 動物的呼吸作用屬于緩慢氧化,此選項符合題意。故選D。13、A【解析】A、溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物,溶液中各部分成分相同,故性質(zhì)相同,符合題意;B、飽和溶液如
14、采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,不符合題意;C、洗潔精通過乳化作用,將大的油滴分散成細小油滴,小液滴分散到液體里形成乳濁液,不是溶液,不符合題意;D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不符合題意。故選A。【點睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液;大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液;乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。14、C【分析】根據(jù)元素符號的含義進行分析解答。金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又
15、能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)?!驹斀狻吭胤柲鼙硎疽环N元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質(zhì);當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義。A、該符號是氫氣的化學式,表示氫氣這種物質(zhì)和一個氫氣分子,不能表示一種元素,故A錯誤;B、O屬于可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故B錯誤;C、He屬于稀有氣體元素,可表示氦元素,表示一個氦原子,還能表示氦氣這一物質(zhì),故C正確;D、該符號是一氧化碳的化學式,不是元素符號,故D錯誤。故選C。15、A【解析】A、化學反應常常伴隨有能量的變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化,故A正確;B、著火點是可燃物固有的屬性,不會被降低,而水的
16、滅火原理是用水將可燃物的溫度降低至著火點以下,故可以滅火,故錯誤; C、甲烷燃燒后有二氧化碳生成,故表示最理想的燃料,最理想的燃料是氫氣,故錯誤;D、一氧化碳是無色無味難溶于水的氣體,有毒性,故在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒,故錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、藥匙(或紙槽) 乙 甲 試管中出現(xiàn)紅色固體 【解析】(1)往試管中裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,用藥匙(或紙槽)把藥品小心地送至試管底部。(1)連接裝置時,需根據(jù)導管的高度調(diào)節(jié)乙處的高度,再根據(jù)酒精燈火焰的高度調(diào)整試管高度的旋鈕,確定甲處的高度。(3)碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳。實驗中,能說明該
17、反應有Cu生成的現(xiàn)象是,試管中出現(xiàn)紅色固體。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)0.96g(2)15.91%【詳解】(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量為:15.4g-14.44g=0.96g;(2)設原先氯酸鉀的質(zhì)量是X。 X=2.45g氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù):答:(1)生成氧氣0.96g;(2)氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是15.91%。18、(1)9:1:12(2)72g【分析】根據(jù)維生素C(C6H8O6)的化學式進行分析?!驹斀狻浚?)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(126):(18):(166)=9:1:12。(2)176g維生素C中含碳元素的質(zhì)量為:?!军c睛】四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、 A 產(chǎn)生藍色沉淀 CuSO4 、Na2SO4 16%。 【詳解】(1)步驟中氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,化學方程式CaO+ H2O= Ca(OH)2;氫氧化鈉有很強的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂酸性物質(zhì),將殘留的氫氧化鈉中和掉:A、 硼酸溶液能和氫氧化鈉發(fā)生中和反應,且硼酸沒有腐蝕性,將殘留氫氧化鈉反應掉;B、3-5%的碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液不反應,且
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