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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7小學四年級滬教版下學期語文期末考試摸底測試姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。ji sho tng shu li zu yn chng ku hu h xio z s zng j 二、 劃去加點的字不正確的讀音。綺麗(y q) 綻放(zhn dng) 枝折花落(zh sh)膽怯(qi qu) 擴大(kung ku) 倔強(ju ju)三、 比一比,再組詞。倫(_) 秩(_) 梭(_) 措(_) 崗(_) 輪(_) 鐵(_) 棱(_) 錯(_) 岡(_) 四、 把詞

2、語補充完整,再完成練習。無(_)無(_) 豐富(_)(_) 屏息(_)(_) 豐富(_)(_) 枝折(_)(_) 生氣(_)(_)1文中畫線“屏息( )( )”的“屏”讀_。2“無( )無( )”是“ABAC”結構,這樣的詞語我還知道:_、_。3大風過后,院子里_,看了真讓人心疼。(選詞填空)五、 選詞填空。制造 創(chuàng)造1人類的老祖宗盤古,用他的整個身體(_)了美麗的宇宙。2我國第一輛車是由第一汽車廠(_)出來的。 茂密 茂盛 3熊貓在(_)的竹林里玩耍。 4今年的莊稼長得很(_)。六、 按要求完成句子練習。1.鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺豎立在江邊。(修改病句)_2.月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和

3、。(用加粗的詞語仿寫句子)_3.月亮升起來了,稻田閃閃發(fā)光。(改為比喻句)_4.溝水汩汩,很滿意地響著。(用相同的修辭手法補全句子)春天來了,花園里的花_。小溪_。5.你觀察過天上的云嗎?回想你曾經(jīng)看到過的畫面,從下面的詞語中選一兩個來描繪云的變化。霎時 忽然 過了一會兒 頓時_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)_,她在叢中笑(2)兒童急走追黃蝶,_。(3)母親??!天上的風雨來了,_;心中的風雨來了,_。(4)霧鎖山頭山鎖霧,_。八、 閱讀短文,回答問題。情誼昨夜,一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早,媽媽催我去上學。書沒了,書包也沒了叫我怎么去上學呢?我?guī)е瘋推?,慢慢地朝學校

4、走去。教室里,同學們都在讀書,我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲:“玲玲來了?!蓖瑢W們不約而同地放下課本,抬起頭用同情的目光看著我,大家雖然都沒有說話,但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜,好象沒有人一樣。這時,中隊長方萍手拿一個大紙包走過來,對我說:“別難過!這些都是同學們送給你的學習用品。我給你買了一條紅領巾和一塊中隊委員的標志。來,我給你戴上?!薄傲崃幔@是我爸爸給我買的精致的彩色筆,我把它送給你?!薄傲崃?,這個多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物,你拿去用吧!”“玲玲”“玲玲”看著桌上的學習和生活用品,聽著一聲聲感人的話語,我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇,極力控制自己。可是,

5、不知為什么,那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來1聯(lián)系上下文解釋詞語:出奇 _2選擇短文的中心思想(在正確答案序號上打)反映了“我”受災后悲傷的心情。抒發(fā)了“我”非常感激同學們的思想感情。表達了同學們對“我”的純潔真摯的友誼。3短文是按什么順序寫的?(在正確答案序號上打)時間的變化 地點的轉移 總分結構 事物幾方面 事情發(fā)展順序4將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼?!备某杀蛔志洌篲5將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”縮成最簡句子。_6短文最后一段除了標點符號停頓外,還有哪些地方朗讀時需要稍加停頓,用“|”標出。九、 習作表達。題目: 以“我的好朋友”為題目,寫一篇記敘文。 要求:(1)

6、可以寫人,也可以寫物。(2)有中心、有條理。敘述的時候要注意些清楚他(它)為什么是你的好朋友。字數(shù)在350字左右。_答案1、介紹 燙手 溜走 嚴懲 葵花 呼嘯 自私 蹤跡2、q zhn sh qi ku ju3、倫理 秩序 穿梭 失措 崗位 車輪 鋼鐵 棱角 對錯 井岡山4、憂 慮 多 腔 凝 視 多 腔 花 落 勃 勃 bng 十全十美 自由自在 枝折花落 5、創(chuàng)造 制造 茂密 茂盛6、鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹在江邊。 湖面是那樣平靜,湖水是那樣清澈。 月亮升起來了,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。 紛紛綻開了笑臉 奔跑著,身后留下一地歡樂的笑聲 天空中的云變化真快??!剛剛還像朵朵棉花,風一吹頓

7、時變成片片羽毛。7、待到山花爛漫時 飛人菜花無處尋 鳥兒躲到它的巢里 我只躲到你的懷里 天連水尾水連天8、1特別,不尋常234我家的一切都被一場無情的大火燒成了灰燼。5淚珠滾下來。6看著聽著我用力極力那大顆大顆的淚珠9、示例:我的好朋友我有一個十分要好的朋友,她個子不高,戴著粉色頭箍,扎著馬尾辮。我覺得,她最大的特點就是十分幽默,總能逗得我哈哈大笑。記得有一天下課,我們一起下樓梯。我問她:“你們學校有沒有要求寫中國夢我的夢?。俊彼c點頭,又說:“你知道嗎,我們班有兩個人寫得超現(xiàn)實。我跟你說一下那兩個人是怎么寫的?!边@時,她以一種奇怪的腔調(diào),右手拍著胸脯說:“本大少爺要到雅安當志愿者?!闭f到這,她伸出食指,一邊搖動著她的食指,一邊繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說:“至于實現(xiàn)這個夢想的方法嘛就是讓學校出錢給我坐飛機到雅安。記住,要現(xiàn)金,我要自己訂航班?!碑敃r,我不由得哈哈大笑。接著,她繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說:“另一個人的夢想則是希望學校捐出一臺電腦給山區(qū)的孩子用。

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