福建省莆田市僑中2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物學(xué)試題（Word版含答案）

1、莆田市僑中2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試卷考試范圍：必修一（15章）；考試時(shí)間：100分鐘注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷（選擇題）一、單選題（每題2分，共60分）1下列有關(guān)組成人體細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）AC、H、O、N屬于大量元素B細(xì)胞中含量最多的化合物是水C細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是葡萄糖D各種元素大多以化合物的形式存在2與DNA相比，RNA所特有的成分是（ ）A核糖和尿嘧啶B脫氧核糖和鳥(niǎo)嘌呤C脫氧核糖和尿嘧啶D核糖和胸腺嘧啶3鑒定組織樣液中的化合物時(shí)，下列所選用的實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)試劑及相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確

2、的一組是（ ）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象花生種子蘇丹染液磚紅色豆?jié){雙縮脲試劑紫色梨汁碘液橘黃色小麥胚乳斐林試劑藍(lán)色ABCD4核酸是遺傳信息的攜帶者。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A脫氧核苷酸的排列順序儲(chǔ)存著遺傳信息B組成核酸的五碳糖都是脫氧核糖C豌豆胚細(xì)胞中的核酸含有4種堿基D一個(gè)核酸分子中含有三個(gè)磷酸分子5無(wú)機(jī)鹽是生物體的組成成分，對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）AMg2+存在于葉綠體的類胡蘿卜素中BP是組成細(xì)胞核、細(xì)胞膜的重要成分C血液中Ca2+含量過(guò)低，人體易出現(xiàn)肌肉抽搐D適當(dāng)補(bǔ)充I-，可預(yù)防缺碘引起的甲狀腺功能減退癥6下圖表示人體內(nèi)的某條多肽鏈，有3個(gè)甘氨酸（分別位于第1

3、、20、23位）參與其組成。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A該多肽能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)B合成該多肽時(shí)，生成了29個(gè)水分子C該多肽在首端至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基D該多肽最多由21種氨基酸脫水縮合而成7蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A葉綠體中存在催化ATP合成的蛋白質(zhì)B溶酶體中存在分解衰老細(xì)胞器的蛋白質(zhì)C唾液腺細(xì)胞能分泌水解淀粉的蛋白質(zhì)D線粒體膜上存在運(yùn)輸葡萄糖的蛋白質(zhì)8下列對(duì)酵母菌與藍(lán)藻的比較，不正確的是（ ）A核糖體是酵母菌與藍(lán)藻共有的細(xì)胞器B酵母菌是異養(yǎng)生物，藍(lán)藻是自養(yǎng)生物C酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA，藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是RNAD藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)存在于擬核內(nèi)，酵母菌的遺傳物

4、質(zhì)存在于細(xì)胞核中9下列有關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型B載體蛋白每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變C水分子更多的是以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞的D需要載體蛋白協(xié)助的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸才叫協(xié)助擴(kuò)散10如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（ ）A細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結(jié)構(gòu)的排列方式不同B氧氣進(jìn)入細(xì)胞可用b表示，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C與細(xì)胞表面的識(shí)別、細(xì)胞間的信息傳遞等功能密切相關(guān)D用包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性11心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病

5、之一。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。下列說(shuō)法不正確的是（ ）A核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流B房顫可能與核質(zhì)間的信息交流異常有關(guān)C核孔復(fù)合物具有選擇性，大分子物質(zhì)不能自由進(jìn)出D人體成熟的紅細(xì)胞中核孔復(fù)合物數(shù)量很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱12下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）A原核細(xì)胞一定都有細(xì)胞壁這一結(jié)構(gòu)B組成生物體的活細(xì)胞一定具有選擇透過(guò)性膜C含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞D不含線粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞13下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的敘述中，正確的是（ ）A蘚類的葉片大，可直接使用高倍物鏡觀察B在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)了葉肉細(xì)胞，即可換成高倍鏡觀察C調(diào)大光圈或使用

6、凹面反光鏡，可調(diào)亮高倍鏡下的視野D換用高倍物鏡后，可用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰14下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A活細(xì)胞不一定都具有成形的細(xì)胞核B能完成光合作用細(xì)胞一定含葉綠體C丙酮酸能在線粒體內(nèi)徹底氧化分解D藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中含有與有氧呼吸相關(guān)的酶15細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分（ ）A脂質(zhì)和磷脂B脂質(zhì)和磷酸C蛋白質(zhì)和磷脂D蛋白質(zhì)和磷酸16如圖為受體介導(dǎo)的胞吞作用，根據(jù)圖示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A該過(guò)程以膜的選擇透過(guò)性為基礎(chǔ)才能發(fā)生B該過(guò)程要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成C構(gòu)成囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層D形成的囊泡可能與溶酶體結(jié)合，以將囊泡中的物質(zhì)分解17進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)正確選擇實(shí)驗(yàn)

7、材料和方法是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或方法的選擇，正確的是（ ）A研究分泌蛋白的形成過(guò)程同位素示蹤法B利用廢舊物品制作的真核細(xì)胞模型概念模型C提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)成分公雞的成熟紅細(xì)胞D觀察葉綠體植物根尖細(xì)胞18下圖為以3H標(biāo)記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸?shù)牟糠质疽鈭D，下列說(shuō)法正確的是（ ）A放射性在細(xì)胞器中出現(xiàn)的先后順序依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B此過(guò)程中，高爾基體的膜面積和膜成分都沒(méi)有改變C與此過(guò)程相關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D蛋白質(zhì)分泌出細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性19下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中正確的是（ ）A哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞壽命較短與其不含細(xì)胞核有關(guān)B不同細(xì)胞中核

8、膜上的核孔數(shù)量與細(xì)胞代謝旺盛程度無(wú)關(guān)C核膜上有核孔，大分子物質(zhì)都可自由通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核D細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所20紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下可觀察到（ ）ABCD21離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，它在跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)離不開(kāi)ATP的水解。下列敘述正確的是（ ）A離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散B離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是順濃度梯度進(jìn)行的C動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率D加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率22圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，膜成分更新越快B具有雙層膜的

9、細(xì)胞結(jié)構(gòu)是C是細(xì)胞代謝的控制中心D該細(xì)胞有絲分裂過(guò)程依賴結(jié)構(gòu)的參與23唾液淀粉酶可催化淀粉水解成麥芽糖和葡萄糖，有利于食物的吸收。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A唾液腺細(xì)胞一般以胞吐的方式釋放唾液淀粉酶B唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不能繼續(xù)催化淀粉水解C可用斐林試劑檢測(cè)淀粉是否水解及水解程度D唾液淀粉酶通過(guò)提供能量加快淀粉的水解速率24某同學(xué)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A質(zhì)壁分離時(shí)中央液泡會(huì)逐漸變小，但細(xì)胞大小基本不變B若將洋蔥鱗片葉外表皮換成內(nèi)表皮，則仍會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象C用鹽酸處理后的洋蔥鱗片葉外表皮重復(fù)本實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同D若將蔗糖

10、溶液的濃度增加，則質(zhì)壁分離及復(fù)原所需時(shí)間就會(huì)縮短25下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）AATP由腺嘌呤、核糖和磷酸基團(tuán)組成BATP是一種高能磷酸化合物CATP合成所需的能量由磷酸提供D洋蔥根尖細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體26下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在實(shí)踐中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A中耕松土可以促進(jìn)植物根細(xì)胞有氧呼吸，從而促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收B用透氣的“創(chuàng)可貼”包扎傷口可避免厭氧病原菌繁殖C果蔬儲(chǔ)藏在低溫、低氧和干燥環(huán)境中可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間D利用酵母菌造酒時(shí)，通常先使酵母菌有氧呼吸大量繁殖，再使其無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精27在呼吸作用過(guò)程中，若有CO2放出，則可以判斷此過(guò)程（ ）A一定是有氧呼吸B一定不是

11、產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸C一定是無(wú)氧呼吸D一定不是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸28下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)敘述正確的是（ ）A該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其中乙組作為對(duì)照組B若取B瓶和D瓶中液體分別加入酸性重鉻酸鉀溶液，則D瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變黃C實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量有溫度、培養(yǎng)液濃度等D可通過(guò)觀察澄清石灰水是否變混濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式29下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作的敘述，正確的是（ ）A用層析液提取綠葉中的色素B研磨時(shí)加入SiO2，防止色素被破壞C用單層尼龍布過(guò)濾研磨液D研磨時(shí)加入CaCO3，有助于研磨充分30關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A無(wú)

12、氧呼吸能產(chǎn)生ATP，不產(chǎn)生水，因此沒(méi)有H的生成B有氧呼吸過(guò)程中生成的H可在線粒體內(nèi)氧化生成水C硝化細(xì)菌可利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物D光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH可在葉綠體基質(zhì)中作還原劑第II卷（非選擇題）二、綜合題（共三大題，共40分）31（共12分，除特殊標(biāo)注外，每空1分）已知低溫下點(diǎn)籃子魚(yú)的攝食率降低，為研究點(diǎn)籃子幼魚(yú)的生長(zhǎng)規(guī)律，科研人員研究了養(yǎng)殖溫度對(duì)其消化酶活性的影響，部分結(jié)果如圖所示。回答下列問(wèn)題：（1）胰蛋白酶作用的機(jī)理是_；該酶只能催化蛋白質(zhì)水解，不能催化淀粉等水解，這說(shuō)明其具有的特性是_。（2）據(jù)圖可知，與31相比，在19條件下，胰蛋白酶活性更高，推測(cè)分析可能原因

13、是這是_（2分）（3）合成胰蛋白酶需要的能量由_（填物質(zhì)中文名稱）直接提供。（4）神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自_（填生理過(guò)程），其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_（2分）。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24h有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2-10mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_（2分）。（5）在下列生物體的生命活動(dòng)中，不直接依賴ATP水解的是_（2分）。A胃蛋白酶的合成B葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞C骨骼肌的收縮D甘油進(jìn)入細(xì)胞32（14分，除特殊標(biāo)注外，每空2分）圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，圖2甲乙分別代表離體心肌細(xì)胞對(duì)不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸

14、收速率，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明圖1中a過(guò)程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀（1分），該過(guò)程與圖2中甲的運(yùn)輸方式主要區(qū)別有_（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）。（2）圖2中，乙表示的跨膜運(yùn)輸方式是_（1分），若對(duì)離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果對(duì)Mg2+的吸收顯著減少，而對(duì)Ca2+，K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒(méi)有受到影響，其原因可能是_。（3）王同學(xué)據(jù)圖認(rèn)為b的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，李同學(xué)認(rèn)為是協(xié)助擴(kuò)散。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定王同學(xué)的判斷是否正確。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)思路：將生理狀況相同的某動(dòng)物離體心肌細(xì)胞平均分為兩組，甲組放在_下，乙組放在_下，將甲乙兩組心肌細(xì)胞放

15、在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定心肌細(xì)胞對(duì)乙物質(zhì)的吸收速率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若_，則說(shuō)明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸；若_，則說(shuō)明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。33（14分，除特殊標(biāo)注外，每空1分）在植物葉肉細(xì)胞中會(huì)同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用兩種生理過(guò)程，下面是相關(guān)物質(zhì)變化示意圖，其中AE為生理過(guò)程，請(qǐng)回答：（1）過(guò)程A發(fā)生的場(chǎng)所是_。過(guò)程A為過(guò)程B提供的物質(zhì)有_，卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2探明了碳在光合作用中轉(zhuǎn)化的途徑，這種研究方法叫_。（2）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同階段是_（填字母），該階段反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是_；細(xì)胞呼吸過(guò)程中釋放出能量最多的過(guò)程是_（填字母）過(guò)程。（3）

16、上述AE過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是_（填字母），B過(guò)程中突然減少CO2的供應(yīng)，C5的含量短時(shí)間內(nèi)將_（填“上升”、“下降”、“不變”）；黑暗條件下，能產(chǎn)生H的場(chǎng)所是_（2分），若該細(xì)胞為植物根細(xì)胞，可進(jìn)行的過(guò)程是_（填字母）（2分）。（4）請(qǐng)寫(xiě)出無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的總反應(yīng)式：_（2分）莆田市僑中2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試卷一、選擇題15CABAA 610CDCDC 1115DBCBC1620AAAAC 2125CCDDC 2630CDCCA二、綜合題（共三大題，共40分）31.（共12分，除特殊標(biāo)注外，每空1分）（1）降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 專一性（2）由于低溫下點(diǎn)籃子魚(yú)的攝食率降低，此時(shí)需要魚(yú)體內(nèi)有更高的消化吸收效率，以保證有足夠的有機(jī)物進(jìn)行氧化分解釋放熱能來(lái)抵御寒冷。（2分）（3）腺苷三磷酸（4）細(xì)胞呼吸（或呼吸作用） A-PPP（2分） ATP與ADP之間的快速轉(zhuǎn)化（2分）（5）BD（2分）32.（14分，除特殊標(biāo)注外，每空2分）（