【幼兒教案】幼兒園中班315消費者權益日教案《消費者的保護神》活動設計_第1頁
【幼兒教案】幼兒園中班315消費者權益日教案《消費者的保護神》活動設計_第2頁
【幼兒教案】幼兒園中班315消費者權益日教案《消費者的保護神》活動設計_第3頁
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315費者的保護神活動設計活動目標：認識發(fā)票，了解發(fā)票在人們生活中的作用。樹立維護自我權益的意識。315權益。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒又攸c：活動難點：活動準備：幼兒事先和家長一起收集各種各樣的發(fā)票?；顒舆^程：組織幼兒舉行“發(fā)票博覽會”師：你知道發(fā)票是什么嗎？（發(fā)票是指在購銷商品、提付款項憑證）發(fā)票上有什么？（人、開票日期、公章、發(fā)票號碼等內(nèi)容）意思嗎？引導幼兒了解發(fā)票的用途。師：你和爸爸媽媽在消費的過程中，有沒有要過發(fā)票？ 退換貨、防止偷稅漏稅、尋找失物等）問題后你們有什么感受？引導幼兒討論：我們在消費的過程中需不需要索取發(fā)票？（發(fā)票的好習慣）我是發(fā)票設計師觀察幼兒用書中不同類型的發(fā)票（腦打印發(fā)票等，請幼兒說說這些發(fā)票有什么相同和不同的地方。和電腦打印發(fā)票所取代，今后發(fā)票還會發(fā)展成什么樣呢？（從制作發(fā)票的材料，發(fā)票票面內(nèi)容等加以討論）活動延伸：請幼兒在美工區(qū)自己設計發(fā)票。小百科(WorldConsumer Day)3151983 年確定，目的在于擴大消費者權益保護的宣傳，使之在世界 范圍內(nèi)得到重視，以促進各國和地區(qū)消費者組織之間

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