小學(xué)生農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告(推薦3篇)

1、Word - 8 -小學(xué)生農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告(推薦3篇)第一篇：學(xué)校生社會實踐調(diào)查報告學(xué)校生社會實踐調(diào)查報告身邊的誠信事實踐活動調(diào)查報告調(diào)查目的：現(xiàn)在無論干什么都講究誠信，同學(xué)要做誠懇守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金；商人要做誠懇守信的人，商品不摻假，這樣才能銷售營業(yè)額高；老百姓要做誠懇守信的人總之在當今社會沒有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢？是不是真正做到誠懇守信呢？因此我針對“身邊的誠信事”進行了調(diào)查。調(diào)查人員： 調(diào)查時間： 調(diào)查地點： 調(diào)查對象：調(diào)查內(nèi)容：大家所做的誠信事8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進行了“您所作的誠信事”的調(diào)查。

2、下面是我將他們的敘述進行整理后的內(nèi)容。出租車司機：作為一名出租車司機我感到光榮，由于我們的工作非常重要，同時也是一個城市的形象，所以我們每位出租車司機都感到身上的責任很重，誠信當然是我們每位出租車司機的必備品行。每當乘客交多了錢，我會毫不遲疑地將多的錢還給他，有時會有乘客將物品遺失在車上，我都會交公。記得有一次，我在打掃車子時發(fā)覺了一個黑錢包，里面有好幾千元和兩個銀行信用卡，我想這確定有急用，于是立刻交給了負責人，通過各種渠道最終聯(lián)系到了失主，失主非常感謝給我酬勞，我說這是我們出租車司機應(yīng)盡的責任。個體戶：記得剛開頭做生意時我買的是海米，當時市場上買海米的人許多，他們都在夜里往海米里摻水，來增

3、加重量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米始終鮮亮，開頭買得不多，后來則供不應(yīng)求了，算起來我賺得比他們要多得多。這件事始終影響著我，所以我無論賣什么都不投機、占廉價，因此不管賣什么都買者眾多。另外我還采訪了學(xué)校生、老奶奶、工人，他們都敘述了自己所做得微不足道的誠信事。其次篇：學(xué)校生社會實踐報告本學(xué)期，我擔當四班級的綜合實踐課程的教學(xué)工作，參與區(qū)綜合實踐中心教研組的教研活動。對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、樂觀參與區(qū)中心教研組的活動，仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟綜合實踐課程的教學(xué)理念。本學(xué)期，中心教研組組織開展了六次教研活動。每次我都能按時樂觀地

4、參與，仔細學(xué)習(xí)省綜合實踐暑期新教材培訓(xùn)指導(dǎo)思想，仔細領(lǐng)悟綜合實踐課程教學(xué)的基本理念和價值追求，仔細聽課評課，仔細參與綜合實踐課例溝通。特殊是在其次次教研活動中，我就上一學(xué)期組織同學(xué)開展的綜合實踐活動狀況，向全區(qū)綜合實踐老師和相關(guān)的信息技術(shù)老師做了閱歷介紹，獲得大家的好評。這學(xué)期，三、四班級都開設(shè)了綜合實踐課，我能和剛接手這門課程的老師加強溝通和溝通，能和班級組內(nèi)其他老師加強聯(lián)系，加強了學(xué)科間的整合，增加了與家長的聯(lián)系，將這門新課的教學(xué)理念、教學(xué)方法盡個人的領(lǐng)悟做好宣揚工作。二、仔細組織同學(xué)進行主題實踐活動，將對綜合實踐活動指導(dǎo)綱要的理降落實在詳細的教學(xué)行動中。資源包中支配了四個單元的實踐內(nèi)容，

5、我依據(jù)每周一節(jié)課的有限課時，依據(jù)同學(xué)的需求，確立了“漫話交通工具”和“與書為友”這兩個單元為本學(xué)期的實踐活動內(nèi)容。我制定了老師指導(dǎo)實踐活動的方案。在組織每一次的活動前，做到有引導(dǎo)；在活動中，做到跟蹤指導(dǎo)；在活動后，支配展現(xiàn)溝通。實實在在地落實實踐活動的過程，使同學(xué)從中獲得體驗，獲得感悟。例如，在“漫話工具王國”這一單元，同學(xué)有去修車鋪去調(diào)查自行車、摩托車的部件、構(gòu)造的，有去公交車站點看路牌、調(diào)查公交車線路的；有去搜集交通平安標識的當同學(xué)個人或是以小組的形式展現(xiàn)成果，獲得嘉獎時，真正獲得了參加實踐的情感體驗。三、建立綜合實踐網(wǎng)站，提高了同學(xué)的綜合實踐力量。本學(xué)期，在區(qū)中心教研組的要求下，我在組織

6、實施選定的“與書為友學(xué)會讀書”這一實踐內(nèi)容時，建立了綜合實踐網(wǎng)站。帶著“新課程要求同學(xué)在每一個學(xué)段都要有肯定的閱讀量,3-4班級同學(xué)的課外閱讀總量不少于40萬字。落實課程標準，僅僅在課堂閱讀是不夠的，必需要從課堂向課外拓展，使課外閱讀與課堂教學(xué)有機結(jié)合，擴高校生的閱讀量。如何在閱讀中獲得收益，這要有閱讀的方法，才能產(chǎn)生量和質(zhì)的突破，才能獲得真正的情感升華。通過本次綜合實踐活動的開展，就是要使同學(xué)獲得適合自己的共性化的閱讀方法?！边@樣一個設(shè)計意圖，我確立了實踐活動目標1、同學(xué)在“喜愛中華文化，博覽群書，使課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機結(jié)合，提高人文素養(yǎng)”主題思想的影響下，開展系列主題活動，在親歷親為中豐

7、富學(xué)問，學(xué)會讀書的方法，提高讀書的質(zhì)量。2、同學(xué)在主題實踐活動中，在收獲學(xué)問的同時，獲得了豐富的情感體驗，使自己的綜合力量得到了熬煉。），支配了主題實踐活動內(nèi)容（讀書調(diào)查、摘抄觀賞、名人讀書、讀書名言、讀書剪影、課文資料、讀書心得、實踐體會），仔細地落實活動實施的每一步。比如，同學(xué)全部注冊，經(jīng)受了近一個學(xué)期的過程，同學(xué)登陸二千多人次，發(fā)文篇數(shù)達到近1500篇。四、取得的成果、反思。通過建立的綜合實踐網(wǎng)站，同學(xué)有著深厚的愛好，即使元旦放假在家，有的同學(xué)還自發(fā)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。同學(xué)的綜合力量得到了提高。如，學(xué)習(xí)并把握了一些讀書的方法，通過上網(wǎng)下載、鏈接，擴大了閱讀量，學(xué)會了一點對資料的收集處理的學(xué)問，電

8、腦操作的嫻熟程度得到明顯提高。從情感體驗上，每一個孩子都獲得了不同程度的熟悉。本次在區(qū)綜合實踐網(wǎng)站評比中我校獲得一等獎的好成果。當然，在網(wǎng)站上，同學(xué)的表現(xiàn)還是稚嫩的，有些地方還是粗糙的，我還要進一步的指導(dǎo)。同學(xué)上網(wǎng)總能受到一些不健康的內(nèi)容的干擾，我還要正確的引導(dǎo)?？傊?本學(xué)期的綜合實踐活動的開展，較之以前，質(zhì)量上有明顯的提高，這來自于同學(xué)在實踐中力量熬煉的進步。在區(qū)中心教研組的指導(dǎo)下，我還應(yīng)連續(xù)努力，樂觀探究，辛勤耕耘，爭取更好的成果。第三篇：學(xué)校生調(diào)查報告一、討論緣由：據(jù)調(diào)查，我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國同學(xué)體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)證明，我國

9、學(xué)校生近視眼發(fā)病率為22.78%，中同學(xué)為55.22%，高中生為70.34%。更令人震動的是，有份調(diào)查報告稱，國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為同學(xué)、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的同學(xué)越來越多?同學(xué)的眼睛究竟是怎樣近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解學(xué)校生近視狀況及引起近視的相關(guān)因素，我針對我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。二、調(diào)查問卷1、你是不是近視?A、是的B、不是2、你是如何近視的?(不近視的可不答)A、看電視過度B、坐姿不端C、其它3、你近視多少度?A、100以下B、500以下C、更高三、調(diào)查分析：導(dǎo)致眼睛近視的緣由：大多數(shù)人都是平常不留意愛護

10、眼睛而導(dǎo)致近視的。討論結(jié)果證明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應(yīng)性轉(zhuǎn)變，它的發(fā)生與進展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境親密相關(guān)，與攝入養(yǎng)分成分的失衡親密相關(guān)。而不正確用眼，不留意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。1、看電視距離太近2、看電視的時間太長3、所看電視的畫面濃度太深4、寫作業(yè)時的姿態(tài)不正確5、在光線太強的陽光下看書6、在光線太弱的光下看書7、長時間的在電腦前8、不合理飲食9、看激光10、在車廂里看書11、遺傳因素12、不仔細做眼保健操四、調(diào)查結(jié)果：透過調(diào)查發(fā)覺，在當今的中同學(xué)近視率不斷上升，而中同學(xué)們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。很多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當、光太暗、長久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)討論證明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。五、推舉(一)看書時作姿要端正，光線要充分。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調(diào)整眼睛肌肉。(三)在課間非常鐘堅持做眼保健操。(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。留意作息時間的支配，不能讓眼睛長期處于疲憊狀態(tài)。(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。(