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說(shuō)課模板說(shuō)課，不同于一般的發(fā)言稿和課堂教學(xué)，它要求說(shuō)者能夠比較系統(tǒng)地介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù)，而不是宣講教案，也不是濃縮課堂，它的核心在于說(shuō)理，在于說(shuō)清為什么要這樣教。說(shuō)課的重點(diǎn)在于教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)的突破上。以下是說(shuō)課模板，僅供參考?；拘畔W(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八教學(xué)形式復(fù)習(xí)課教師程得印單位安陽(yáng)縣課題名稱二次根式教材版本新人教版說(shuō)課記錄說(shuō)教材內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容二次根式教材所處地位新人教版八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)理解二次根式的意義，及成立的條件教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)意義，條件說(shuō)教法圍繞教學(xué)的主題和對(duì)以往教學(xué)的改進(jìn)創(chuàng)新。教師為主導(dǎo)說(shuō)學(xué)法學(xué)生自主探究說(shuō)教學(xué)過(guò)程預(yù)習(xí)、交流、展示、答疑說(shuō)板書設(shè)計(jì)二次根式1、意義 2、成立條件說(shuō)其他反思過(guò)程優(yōu)，學(xué)生積極性高.

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