中學(xué)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃大學(xué)班主任的工作計(jì)劃

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁中學(xué)畢業(yè)班班主任工作方案:大學(xué)班主任的工作方案中考是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多畢業(yè)班學(xué)生都承受著宏大的升學(xué)壓力。下面是有中學(xué)畢業(yè)班班主任工作方案，歡送參閱。中學(xué)畢業(yè)班班主任工作方案范文1一、工作思路與目的堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心的原那么，以活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，有方案、有目的、有重點(diǎn)地開展系列教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，強(qiáng)化組織紀(jì)律，穩(wěn)固中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生的自我教育才能。將學(xué)校、家庭、社會(huì)結(jié)合起來，將德育深化到更深更廣的層面，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)學(xué)生的理論才能，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)道德品質(zhì)的形成

2、，進(jìn)步審美情趣，開展安康個(gè)性，形成健全人格，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建立效勞。二、主要任務(wù)及措施1、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，深化挖教材中的思想教育因素，特別是語文、政治、歷史等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開設(shè)各科活動(dòng)課，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長，特別給不擅長表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，讓班級(jí)、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái)，開闊學(xué)生視野，理解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學(xué)生人格。2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，將守那么標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到日常生活中，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生禮儀，進(jìn)步學(xué)生的自我管理才能。開展中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽，通過知識(shí)問答、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論等方式，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)展自我對(duì)照

3、，論語中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷的檢查反思，取長補(bǔ)短，學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育才能才會(huì)更快地進(jìn)步。中學(xué)畢業(yè)班班主任工作方案范文2一、指導(dǎo)思想為了確保20_屆中考獲得好成績，我們按照市、區(qū)和學(xué)校部署，團(tuán)結(jié)和依靠全體九年級(jí)老師，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確明年中考目的，同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取圓滿完本錢屆初三畢業(yè)和中考任務(wù)。二、現(xiàn)狀分析p (一)學(xué)生方面本屆學(xué)生是學(xué)校第六屆畢業(yè)生?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班267人。從本屆學(xué)生入學(xué)情況分析p ，情況很不理想。大批學(xué)區(qū)學(xué)生流失。

4、報(bào)到率不到50%。從七年級(jí)到八年級(jí)的開展來看，總體上也是不理想，全面開展的尖子生只是極個(gè)別的學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生各學(xué)科成績開展不平衡、總體處于下游階段。從入學(xué)幾次考試與實(shí)驗(yàn)中學(xué)比照分析p ，也說明我們后面的任務(wù)很重。(二)老師隊(duì)伍從本屆九年級(jí)25位老師的師資來看，絕大多數(shù)老師教學(xué)經(jīng)歷比擬豐富。有多年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)歷。缺點(diǎn)是理科較弱。三、工作思路班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的組織管理，抓學(xué)生的思想教育，保學(xué)生有穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)，抓家校配合，保嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，做到家校齊抓共管;任課老師要抓差補(bǔ)差、抓學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，保進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，抓優(yōu)促尖，保合格率的同時(shí)，努力進(jìn)步平均分、優(yōu)秀率。教務(wù)部門和學(xué)校指導(dǎo)注重抓團(tuán)

5、結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧，抓質(zhì)量監(jiān)控，保實(shí)現(xiàn)中考總體目的-總均分在公辦學(xué)校前列。四、主要對(duì)策(一)進(jìn)步認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。20_年是高中招生改革的第一年，市教育局指導(dǎo)對(duì)公辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高度重視，已經(jīng)將其上升為關(guān)乎教育公平和社會(huì)穩(wěn)定的高度了。同時(shí)20_年中考成績也將對(duì)我校的社會(huì)形象以及持續(xù)開展產(chǎn)生重要影響。學(xué)校將通過行政會(huì)議、全體教職工會(huì)議、初三年級(jí)工作會(huì)等平臺(tái)廣泛宣傳20_屆畢業(yè)班工作的重要性，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，營造氣氛，凝心聚力，把20_屆畢業(yè)班工作放在本年度中心位置上。(二)加強(qiáng)指導(dǎo)扶持力度。建立校長蹲點(diǎn)畢業(yè)年級(jí)，分管校長、教誨主任協(xié)助，年級(jí)組長主要負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，進(jìn)步辦事效率，給予畢業(yè)年級(jí)在人員

6、安排、經(jīng)費(fèi)等方面優(yōu)先的政策。(三)明確目的，落實(shí)責(zé)任。1.均分目的，全市公辦初中前列，保五爭(zhēng)三。2.優(yōu)秀目的，第33名考生分?jǐn)?shù)線在公辦學(xué)校中位居前列。目的根據(jù):1.本屆學(xué)生進(jìn)校門檻分以及每學(xué)期期末考試成績;2.我校歷屆總體中考成績。而抓好臨界生成績的進(jìn)步又是保證20_年中考指標(biāo)完成的關(guān)鍵。因此，狠抓臨界生是初三年級(jí)本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各學(xué)科應(yīng)投入大量的時(shí)間和精力狠抓臨界生的轉(zhuǎn)化工作。在抓臨界生的工作中做好以下幾個(gè)落實(shí):落實(shí)各班臨界生的;落實(shí)臨界生的偏向科目;落實(shí)各科臨界生的輔導(dǎo)老師及輔導(dǎo)方法。在輔導(dǎo)中要責(zé)任落實(shí)，起點(diǎn)適度，注重根底，定期檢查，及時(shí)會(huì)診，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，真正把臨界生工作落到實(shí)

7、處;落實(shí)輔導(dǎo)老師的轉(zhuǎn)差效果;落實(shí)與臨界生家長的聯(lián)絡(luò)，獲得家長的支持和配合。(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)初三年級(jí)的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)常規(guī)管理。各備課組長方案要明確、總結(jié)應(yīng)及時(shí)，發(fā)揮備課組長的作用，明確常規(guī)要求，加強(qiáng)檢查催促，使要求得以落實(shí)。1.及時(shí)召開年級(jí)組老師會(huì)議，布置、檢查、小結(jié)年級(jí)的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。2.本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行空堂補(bǔ)課安排。3.班主任隊(duì)要做好班級(jí)學(xué)生中考報(bào)名、考試管理工作。(五)加強(qiáng)教學(xué)研究。著重加強(qiáng)課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)、資料和考試的研究，改良研究方式(如召開新老年級(jí)對(duì)接會(huì)等)，進(jìn)步研究效果，推進(jìn)研究成果的應(yīng)用。全年級(jí)老師要認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)的重要地位，樹立以學(xué)生為主

8、體、以學(xué)生的開展為本的教學(xué)意識(shí)，以進(jìn)步教學(xué)技能技巧和指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)為目的，最大限度的發(fā)揮每一節(jié)常態(tài)課的作用。嚴(yán)禁課堂教學(xué)的隨意性、盲目性，防止無效的教學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。此外，要求各學(xué)科既要有全面的方案，也要有階段性的方案。既要重視知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)、才能的提升，還要注意關(guān)注細(xì)節(jié)。如考試的技能技巧，解題的標(biāo)準(zhǔn)性。各備課組長要做好本學(xué)科教學(xué)安排，有方案有側(cè)重點(diǎn)的安排好各階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容，把握好復(fù)習(xí)方向，精心選好相應(yīng)的習(xí)題。各備課組要研究近幾年的中考試題，確定備課思路、難重點(diǎn)。明確什么是必考內(nèi)容，哪局部應(yīng)該細(xì)講強(qiáng)化。繼續(xù)完善與其他學(xué)校的聯(lián)考制度，及時(shí)總結(jié)，取長補(bǔ)短。(六)加強(qiáng)考核力度。制定完善學(xué)校中考獎(jiǎng)勵(lì)方

9、法，調(diào)動(dòng)老師教學(xué)的主動(dòng)性、積極性。(七)改善學(xué)風(fēng)。通過多種形式使初三學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感，制定奮斗目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，形成你追我趕的良好風(fēng)氣。(八)加強(qiáng)家校溝通。改良家校溝通方式，增加溝通頻率，進(jìn)步溝通效果，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生家長的作用。(九)重視春招學(xué)校要主動(dòng)與春招學(xué)校聯(lián)絡(luò)，邀請(qǐng)春招學(xué)校到校發(fā)動(dòng)，為春招工作提供便利;班主任要全力做好家長與學(xué)生工作，曉之以情，動(dòng)之以理;科任老師要積極配合，全員發(fā)動(dòng)。力爭(zhēng)全年級(jí)春招學(xué)生比例到達(dá)20%(50人左右)?？傊?，本屆教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。方案的關(guān)鍵是施行，本學(xué)年工作好壞將直接影響到中考質(zhì)量，所以我們九年級(jí)的各任

10、課老師和班主任們務(wù)必按照要求、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行。堅(jiān)信在學(xué)校指導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們花園初中的中考目的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。中學(xué)畢業(yè)班班主任工作方案范文3一、指導(dǎo)思想:全面貫徹上海市二期課改精神，以市、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)抓好初三畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校開展的重要意義。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作。努力尋找課堂教學(xué)的打破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)展命題研究，把握中考新方向，強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo)，力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)

11、臺(tái)階。二、期望目的:1、努力進(jìn)步各學(xué)科的合格率和平均分，力爭(zhēng)使各科平均分、合格率到達(dá)或超過區(qū)平均程度。2、力爭(zhēng)使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績到達(dá)100%。3、實(shí)在做好提優(yōu)工作，力爭(zhēng)進(jìn)步優(yōu)秀率。三、工作思路:抓兩頭促中間，分層指導(dǎo)教學(xué)，力求整體進(jìn)步。四、工作重點(diǎn):狠抓兩個(gè)“率”:確保合格率、力爭(zhēng)在進(jìn)步優(yōu)秀率上有所打破。五、主要措施:(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)1.充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校開展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資的配置組合，群策群力，克制困難，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。2.學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級(jí)由校長室直接指導(dǎo)，教誨處詳細(xì)負(fù)責(zé)這一管理形式，突出

12、對(duì)畢業(yè)年級(jí)的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開初三教學(xué)工作會(huì)議，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，按照學(xué)校對(duì)本屆初三的目的，討論研究共商良策。3.協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織、指導(dǎo)班主任工作，堅(jiān)持“教書育人，德育為先”的原那么，措施要得力，方法要多樣，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀、價(jià)值觀。(二)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度，全面進(jìn)步課堂教學(xué)的質(zhì)量1.抓好常規(guī)，確保秩序繼續(xù)貫徹寶山區(qū)中小學(xué)老師教學(xué)常規(guī)要求，抓好教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)展。2.集體備課，增強(qiáng)實(shí)效性。由教誨處牽頭進(jìn)展初三老師與教研組其他優(yōu)秀老師的“同伴互助”結(jié)對(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究和交流

13、，強(qiáng)化集體備課制度。全體中考學(xué)科任課老師必須認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、認(rèn)真研究近幾年中考試卷，分析p 并找出其規(guī)律，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)方案，并在理論中不斷調(diào)整，增強(qiáng)實(shí)效性。3.目的教學(xué)，進(jìn)步針對(duì)性。初三班主任和任課老師要在堅(jiān)持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的同時(shí)，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，積極嘗試分層教學(xué)，使優(yōu)秀生持續(xù)開展，中等生得到進(jìn)步，學(xué)困生到達(dá)合格。教學(xué)中要研究及改良教學(xué)方法，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在強(qiáng)化“雙基”的同時(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的才能。4.強(qiáng)化練習(xí)，增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)才能”。深化研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢(shì)，明確復(fù)習(xí)方向

14、和重點(diǎn)，遵循“以綱為綱，以本為本”的原那么，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，研討新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，施行合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)形式和方法。廣泛地搜集信息，結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)展模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力進(jìn)步學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)才能”。(三)優(yōu)化教學(xué)資的配置和組合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化1.注重師生情感溝通。學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因，學(xué)生肯不肯學(xué)，信心足缺乏，積極性高不高，直接決定了教學(xué)的效果。學(xué)校繼續(xù)要求各任課老師在每次月考后與學(xué)生一起分析p 他們存在的問題，幫助他們解決疑難，促進(jìn)他們的進(jìn)步。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生意見。努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。2.注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。除了在平時(shí)的教學(xué)過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外，9月份將邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)