六年級家長會家長發(fā)言稿(五篇)六年級家長會家長發(fā)言稿

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁六年級家長會家長發(fā)言稿(五篇) 六年級家長會家長發(fā)言稿六年級家長會家長發(fā)言稿(一)各位教師、各位家長，大家好：我是小明的家長，今天我們和教師坐在一起交流一下孩子的教育問題，教師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。小明在這學(xué)期的期中考試中成績不錯，排名比擬靠前，這是教師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對小明的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，

2、我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的理解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開場，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如今在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶然提些建議，主要靠她自覺。小明在學(xué)習(xí)上比擬踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點，比方說話隨意，學(xué)習(xí)上有點馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。最后，希望孩

3、子們在教師的教育下獲得更好的成績。六年級家長會家長發(fā)言稿(二)各位家長朋友：你們好!今天我受學(xué)校的委托，在這里就孩子的成長問題做一些討論。有不妥之處，歡送指正，并提出珍貴意見。我準備講兩個問題：一、在當(dāng)今素質(zhì)教育下，我們?nèi)绾巫黾议L;二、如何在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)孩子一、在當(dāng)今素質(zhì)教育下，我們?nèi)绾巫黾议L?如今，家長聚在一起，議論最多的是學(xué)校實行素質(zhì)教育后的喜怒哀樂。有的說：孩子作業(yè)少了，考試少了，周末補課取消了。&”一句話，自由支配的時間多了。有的說：孩子除了在外瘋玩以外，就是玩電腦游戲、上網(wǎng)聊QQ、用手機發(fā)信息，學(xué)習(xí)的時間少了，將來恐怕競爭力差。&”一句話，家長的擔(dān)憂也多了。只要有升學(xué)考試，家長的擔(dān)憂就

4、不會少。教育部提倡素質(zhì)教育是及時的，學(xué)生可以從繁重的課業(yè)中解脫出來，有更多的時間按照自己的才能和興趣愛好來安排自己，學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會自主學(xué)習(xí)，拓展課外知識，開展自己的特長，真正進步孩子的智商和情商，從而進步孩子的整體素質(zhì)。但是理想和現(xiàn)實卻出現(xiàn)了差距。問題出在：孩子已習(xí)慣了教師牽著手走路，一旦分開了教師的牽手，一時感覺茫然，不知怎么學(xué)、學(xué)什么，于是有的同學(xué)就放縱自己，家長也無可奈何，只有嘆氣的份。一些家長又走上另一個極端，雙休日，馬不停蹄帶著孩子奔赴各個輔導(dǎo)班、進步班、興趣班，孩子只有半天時間做自己的事情，弄得家長孩子好疲憊，學(xué)習(xí)效果也不見得有多好。如今大局部家庭有電腦、一局部孩子有手機

5、、MP3，他們把高科技產(chǎn)品不是作為學(xué)慣用具而是作為玩家的工具，這是資的極大浪費，實在可惜!我家孩子充分利用MP3聽英語，家里電腦成為全家人學(xué)習(xí)和理解信息的好幫手。里面裝有中華詩詞、成語故事、奧數(shù)題解、電子詞典、象棋軟件、新概念英語1-3冊、新英語300句、新英語900句、走遍美國等等與孩子學(xué)習(xí)、益智有關(guān)的東西，小游戲作為孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)后的自我獎勵才玩一會兒。作為家長，要扶好孩子這一程。多與孩子進展心靈的交流，與孩子一起走向大自然，親近大自然，理解社會，理解各層次人的不同生活環(huán)境，幫助孩子樹立人生目的，理出學(xué)習(xí)方案，并監(jiān)視孩子完成方案。講清沉迷電腦游戲的危害，把孩子的精力引到培養(yǎng)學(xué)習(xí)才能和鍛煉

6、生活技能上來，對學(xué)習(xí)不太自覺的孩子，家長要靠上去抓，并以身作那么，家長的素質(zhì)決定孩子的素質(zhì)。假如你在玩電腦游戲，或出去打麻將，你讓孩子好好學(xué)習(xí)，那是不可能的。二、如何在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)孩子我有兩個孩子，女兒小慧，在05年的中考中，以學(xué)校第一名的成績考入油田一中理科實驗班;今年3月，參加中國海洋大學(xué)小語種提早招生考試，來自全國近1500名考生，女兒以全國第一名的成績提早被中國海洋大學(xué)法語專業(yè)錄取。更重要的是，女兒對自己的人生充滿自信，做事嚴謹認真，自理才能強。兒子明明，聰明機靈，自制力強，自學(xué)才能突出，是校十佳少先隊員&”，在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在數(shù)學(xué)、計算機、科普知識、英語、中國象棋等方面有濃重的興趣，

7、知識面廣。(在學(xué)校數(shù)學(xué)競賽中，五次參加，五次獲第一名，英語成績98分以上，聽說才能遠遠超過同齡孩子)有的家長問：你的孩子學(xué)習(xí)那么好，又讓你省心，你到底用了什么秘訣?&”假如說有什么秘訣的話，那就是家長對孩子從小引導(dǎo)得法，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，興趣的培養(yǎng)、呵護自信心，再加上他們自己刻苦努力的結(jié)果。六年級家長會家長發(fā)言稿(三)各位家長某(姓)教師中午好!應(yīng)某教師的邀請，今天誠意參加此次家長會?！玖昙壖议L會家長發(fā)言稿范文5篇】六年級家長會家長發(fā)言稿范文5篇。其實開家長會不是目的，主要原因就是希望家長可以多催促孩子多教育孩子，以及可以配合學(xué)校制度有效的管理孩子。作為家長，都希望自己的孩子可以學(xué)習(xí)成績有

8、所進步，甚至希望孩子是班級的第一名，每位家長都希望孩子為人處事會隨著年紀的增長而增長。明年就是初一。即將踏入好點的中學(xué)也是每位家長的期望。最后幾個月的沖刺需要我們做家長的多催促監(jiān)視和促進。在這里，我表態(tài)，我提議，孩子是希望，孩子是將來，多放下手中忙的事情，多管理好孩子，多關(guān)心下孩子。以下是我對小升初家長們的建議：1、多鼓勵，忌比擬這個學(xué)期有很多考試，對于孩子的成績要有一顆平常心，尤其是當(dāng)孩子考得不理想的時候，千萬不要對其抱怨、斥責(zé)，甚至絕望、放棄，既不要拿其他成績好的孩子與自己的孩子作比擬，也不要給孩子定某些硬性的指標，那樣只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。在這個階段，孩子盡力了就好。2、訓(xùn)練孩子的耐挫

9、力如今有些孩子偏脆弱，像玻璃瓶一樣，扔在地上就碎了。從如今開場，你就要培養(yǎng)孩子的耐挫才能，不要老是讓孩子聽好話。老是聽好話，當(dāng)他面對現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)不是這樣時，容易有極端反響。孩子受點委屈，也是種教育，比方孩子在學(xué)校里受委屈，吃虧就吃虧一點，家長不一定要去爭回來。你能保證孩子以后走上社會都不吃虧么?3、學(xué)會做個傾聽者這個時候，家長都很關(guān)心孩子的成績，假如方法不當(dāng)，很可能會適得其反。建議家長多和教師聯(lián)絡(luò)，從側(cè)面理解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。和孩子談學(xué)習(xí)，也要先做個傾聽者，聽孩子對自己學(xué)習(xí)的分析p 與困惑，理性傾聽，聽的同時也要做些引導(dǎo)，提醒孩子要理性對待每一次成績，科學(xué)評價自己，然后再做個堅決的支持者

10、，對孩子存在的問題、面臨的困難，要一起面對，共同解決。4、培養(yǎng)孩子上進的心態(tài)要教孩子有積極的生活態(tài)度，不要對什么事情都無所謂。孩子考了60分，就覺得差不多&”。假如你孩子能考到80分的，考60分就說不過去，什么事情都隨隨意便，孩子以后會把這種態(tài)度帶到生活、工作等方面去。在小升初時期，特別要培養(yǎng)孩子上進的心態(tài)，讓孩子有自信上重點中學(xué)，有自信挑戰(zhàn)更高難度學(xué)習(xí)。5、搜集資料私下做現(xiàn)階段我們要解決的就是孩子的升學(xué)問題，在這個時候不要讓一些雜七雜八的問題攪亂孩子的心。家長私下里可以做些資料的搜集、專業(yè)的咨詢、資的整合等方面的工作，這樣填報志愿的時候才能當(dāng)好參謀，做好幫手。希望在坐的各位工作順利，每位孩子成績棒棒!六年級家長會家長發(fā)言稿(四)尊敬的各位教師、家長們：你們好!首先感謝學(xué)校教師給予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。在此，向教師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位教師非常優(yōu)秀，工作特別認真負責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子如今進步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也進步了不少!再次感謝兩位教師!介紹我的教育經(jīng)歷我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請教師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)