3年中考1年模擬2021年中考語文專題復習：標點符號（原卷和解析版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 3年中考1年模擬2021年中考語文專題復習：標點符號（原卷和解析版）專題5：標點符號知識點名師點睛標點符號常用的標點符號有16種，分點號和標號兩大類。點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號共有七種，標號的作用在于標明，主要標明語句的性質(zhì)和作用。常見的標號有9種。標點符號是書面語的有機組成部分，考試大綱對本能力點的要求是：正確使用標點符號。這是一種以識記、理解和分析綜合為基礎的表達應用能力。概念特點（一）標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。（二）了解幾種標點的常見錯誤。了解問號、冒號、引號

2、、頓號、括號等常規(guī)用法及特殊用法。“正確使用標點符號”是語言知識運用部分重點題型，但具有交叉考查的特點。命題點聚焦在“應用”“易混”處，且“標點”具有綜合考查，全息考查，與現(xiàn)實當下整合緊密特點。1.下列句子中標點符號使用正確的一項是（2分）（）A.“這園子雖荒涼，卻富有野趣”。小石笑著對我說道，“可以算做我們倆的地上樂園啦”！B.這里給人“家徒四壁”的感覺：樸素吸音的墻壁，一張榻榻米，僅此而已。這樣的布置，簡單得幾乎到了“苦寒”的地步。C.邀請名家開講打造讀書沙龍，組織歌手演出打造民謠季，舉辦兒童畫展打造藝術空間暑假期間這家書店開展的系列活動成為了縣城的一道文化風景。D.近年來，禁止手機進校園

3、的呼聲不絕于耳?？磥恚行W生是完全杜絕使用手機？還是有選擇地使用手機？這已成為人們共同思考的問題。2.標點符號使用錯誤的一項是（）A新冠肺炎疫情蔓延，不經(jīng)意帶火了一部作品-美國影片傳染病。B無論是誰，只要他發(fā)奮圖強、持之以恒、充滿正能量，都可以成為我們學習的榜樣。C遭受痛苦，我就用喊叫和淚水來回答；遇到卑鄙，我就憤慨；看見骯臟，我就憎惡。D說文學是誠實的自白，遠不如說文學是精巧的虛構。3.下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）A.這里的三個人：你、我、他，都必須去。B.今天的早餐品種豐富，你是吃稀飯饅頭，還是吃豆?jié){油條？C.“體考和實驗考試結(jié)束后，我就可以一心一意地搞文化復習了?！毙∶骷拥?/p>

4、說。D.懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。4.下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）（2分）A.“冰凍三尺，非一日之寒?！弊龊靡患峦枰粋€長期的積累過程，寫作更是“路漫漫其修遠兮”。B.“聽著，朋友，”他說：“你丑得可愛，連我都禁不住要喜歡你了?！盋.近段時間以來，不少家長紛紛到市教育局反映：孩子作業(yè)多，完成任務很吃力，有時甚至要做到深夜，這種情況在全國許多地方都存在。D.2019年11月，國家新聞出版署發(fā)布“關于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的通知”，通知明確提出了防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的六個方面的舉措。5.下列各句標點符號使用不規(guī)范

5、的一項是（）A.文學的條件很簡單：有話值得說，說得恰到好處。有話值得說，內(nèi)容才充實；說得恰到好處，形式才完美。B.雪花六角，晶瑩且輕盈，可謂天之魂魄，雨之精靈。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。C.風大起來了，湖畔的樹木花草開始搖動起來。樹葉的摩擦聲響起來，一直響到整個世界都充滿它們的喧嘩、呼嘯。D.大自然給予人類的詩意是繽紛多姿的。如果你愿意去尋找，去感受，它就會時時出現(xiàn)在你的眼簾，蕩漾在你的心胸。6.選出標點符號使用正確的一項（）（2分）A.看著眼前的白樺林，我領悟了一個道理：正與直是它們賴以生存的首要條件，哪棵樹在生長中偏離了這個方向，即意味著失去陽光和死亡。B.丁香結(jié)是解不完的，

6、它年年都有，人生中的結(jié)也是解不完的，它時常與我們相伴。可能正因如此，這世界才具有了無窮魅力。C.當生命中的厄運不期而至，我們是俯首屈從、自甘沉淪?還是積極面對、勇于挑戰(zhàn)?D.傅庚生認為，欣賞詩歌“首宜求其旨意，次必尋其脈絡，然后乃可以探驪得珠也?！?.下列各句中，標點符號使用正確的一項是()（2分）A央視紀錄片“如果國寶會說話”完成了第三季的首輪播放，其時尚化的宣推方式，成為活化傳統(tǒng)文化的成功范本。B各地不斷完善脫貧攻堅系列政策，涉及產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、勞務輸出扶貧等，瞄準貧困人口，分類施策，成效顯著。C我國研制的“海斗一號”全海深自主遙控潛水器（簡稱“海斗一號”），近日成功完成萬米海試任務，

7、并取得多項重大突破。D“廣交會是中國改革開放的重要象征，是中國產(chǎn)品走向世界的橋梁，也是世界了解中國文化的窗口”。廣東省人大代表動情地說。8.下列各句中標點符號運用錯誤的一項是（）A.在上等文學作品中尤其在詩詞中這種言不盡意的例子處處可見。B.不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓？C.我親愛的，你那花是會開得美的，而且會孕出一個桃兒來的；我還叫你是我夢的精靈，對嗎？D.我怎么形容自己呢？我覺得我是“努力奮斗，曾經(jīng)取得過成績，現(xiàn)在高峰已過，跟不上新技術發(fā)展的一個過時的科學家”。9.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┯⑿鄣牧α渴鞘裁茨赜暨_夫在懷魯迅一

8、文中寫道：“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群有了偉大的人物，而不知擁護、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦英雄，凝聚著一個民族的情感，是國家自立自強的精神內(nèi)核。因此，維護雄尊嚴、捍衛(wèi)雄榮譽，應成為我們不變的信念。A.，；”。B.？；?！盋.？，”。D.，?！?下列各句中，標點符號使用不正確的一項是A出生于貧困家庭的保爾柯察金，特別喜歡讀牛虻斯巴達克斯等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。B我夢見了那條熟悉的大街，像我當時一樣大小的孩子們，在街上奔跑、嬉鬧，他們的笑臉顯得格外好看C“新一代人工智能技術與5G網(wǎng)絡的結(jié)合，會讓以前覺得難以實現(xiàn)的事悄變得簡單?！笔窂V順說：“這將催生更

9、多創(chuàng)新運用及業(yè)態(tài)?！盌善于學習，就能收到享半功倍之效：不普于學習，其結(jié)果或者事倍功半，或者勞而無功，甚至會適得其反。2下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何滿足游客需求，如何讓座椅和環(huán)境渾然一體，考驗著景區(qū)管理人員的智慧。B一部七、八分鐘的中國風短片包寶寶，獲得了第91屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎。C孟郊詩云：“誰言寸草心，報得三春暉”，“三春”就是指長達三個月的春季。D邀請名家開講打造讀書沙龍，組織歌手演出打造民謠季，舉辦兒童畫展打造藝術空間暑假期間這家書店開展的系列活動成為了縣城的一道文化風景。3依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検?/p>

10、孔子非常喜歡自己的學生顏回。有一次，他問子貢：“你與顏回，誰強?”子貢謙虛地回答：“我怎么比得上顏回呢他聽到一件事，便能推知十件我聽了一件事，才能推知兩件。”孔子點點頭，笑著說：“你不如他，我與你都不如他A，；”！B？；！”C？，”！D，！”4下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A看了媒體的報道，我們才知道電影“流浪地球”到底有多火。B上海的迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋、森林、沙漠等六大元素。C沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。D“進化論嘛！”魯迅先生笑著說：“我懂得你的意思?！?下列標點符號使用有誤的一項是A美食節(jié)的食物琳瑯滿目，有印度的飛餅，新疆的切糕，山東

11、的烙餅等饞得人口水直流。B讀水滸傳，我對林沖、武松等人印象最深。C媽媽生氣地問道：“今天到哪去了，你?”D春天是美麗的，三月如桃花一樣，紅灼灼的；四月則似青柳，綠蔥蔥的。6下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A撒切爾夫人特別贊揚了鄧小平提出的一國兩制的構想，是最富天才的創(chuàng)造。B從峰頂俯視黃山，它們?nèi)缣μ\，披覆住巖石從山腰仰視黃山，它們?nèi)缣炫ねざ窳?。C“啊，可愛的小伙子！”醫(yī)師迎著他說：“嗯，身體怎么樣？有什么好消息告訴我嗎？”D克隆人與他或她的供體人是什么關系？是親子關系？還是兄弟姐妹關系？都無從知道。7下列句子標點符號使用符合規(guī)范的一項是（）A一個十七、八歲的健美青年向我走來，他陽光

12、、帥氣。B熟悉的樹木、村莊、橋梁等都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠之物。C我們應該關注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？D“好哇，你咬人？該死的東西！”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲，“伙計們，別放走它！這年月，咬人可不行！逮住他！哎喲哎呦！”8正確使用標點符號的一項A服務貿(mào)易發(fā)展前景廣闊、潛力巨大，我們應該抓住機遇，攜手開創(chuàng)“全球服務、互惠共享”的美好未來。B一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。C論語中有不少語句逐漸演化并固定為成語，如“溫故知新”、“不恥下問”、“誨人不倦”、“當仁不讓”等。D人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字

13、塔；羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院；而東方有圓明園。9下列各句中標點符號使用正確的一項是（）A敬畏生命的情懷，給昆蟲記這部科學著作注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的書”。（魯迅語）B北京世界園藝博覽會以“綠色生活，美麗家園”為主題，旨在倡導人們尊重自然、融入自然、享受自然。C我坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序：到哪里該做什么？該發(fā)什么指令？判斷和操作都必須準確無誤。D華為榮耀四曲面3D玻璃機身設計為兩種版式，藍水翡翠版，將藍色與綠色進行了結(jié)合；幻夜星河版，將黑色與紫色進行了結(jié)合。10下列句子標點符號使用錯誤的一項是（）A“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十二分地滿意

14、！”B我似乎能感覺得到，她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人-安妮?莎莉文老師。C藝術有兩個起源，一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術。一是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術。D在高大雄偉的城樓兩側(cè)，街道縱橫，房屋林立，茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、寺觀、公廁等一應俱全。1下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（）A不管是學生，還是上班族，零碎的時間，每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機上打游戲，刷微信、微博，我們似乎沒有更好的方法來和這些時間相處。B真話要出自真心，合乎客觀實際，對于前者，似乎并無異議；對于后者，卻是眾說不一。大概是因為“客觀實際”這個概念，不但包括客觀事實，而且包括客觀規(guī)律。C故事本身已經(jīng)

15、足夠美好了：給他人造成損失后留言留錢，是誠信；被誠信感動而不索賠，是仁義；不僅不索賠，還給萬元資助，是良善。D讀書講究一個“博”字，而評書講究一個“透”字。不求面面俱到，但求一點之透，便有一孔之得、一己之見，足以為己、為人鏡鑒，也不枉了這個“評”字。2下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子？便在后面緊追不舍。B黃土高原上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！C天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好略牙。D然后他呆在那兒，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，你們走吧?！?下列各句中，標點符號使用不正確的一項

16、是（）A人們常說：“不見棺材不落淚，不撞南墻不回頭?！盉這么厚的一本書，我至少要五、六天才能讀完。C是我的思想跟不上時代的步伐，還是這世界變化快？D荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。4下列句子中標點符號使用不正確的一項是A石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐、躺一躺。B老人、青年和孩子們，紛紛涌向那青青山坡幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。C唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。D一所安靜的學校，一間安靜的教室，一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學生，是我對教育的期待。5下列句子中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）A為繼續(xù)引領世界量子通信研究，潘建偉團隊居功至偉。潘建偉說，未來

17、五年“還會取得很多精彩的成果，一個新的時代已經(jīng)到來”。B桃花開了，紅得像火，梨花開了，白得像雪，郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。C近年來，因在馬路上行走時使用手機而引發(fā)安全的事故屢屢曝光，“手機依賴”到底是不良習慣？還是危險的“炸彈”？這讓人們不得不開始質(zhì)疑。D人活在世界上，必須處理好三個關系：人與自然的關系；人與人的關系，包括家庭關系；個人思想感情矛盾與平衡的關系；處理得好，生活才能愉快。6下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是A金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。B朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”C把報刊亭改

18、造成志愿者服務站？還是生活服務便民亭？人們對此意見不一。D尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮這些都是中華民族傳承千年的美德。7語言運用下列句子的標點符號使用正確的一項是（）A有一句名言：“你希望自己成為什么樣的人，你就會成為什么樣的人”。人生就是“自我”不斷實現(xiàn)的過程。B原西南師范大學校長邱玉輝、高級工程師彭燕華、重慶大學教授尹超等多位國內(nèi)人工智能專家出席了大會。C醫(yī)學專家指出，大量快速的進食冷飲，會損傷孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痙攣，導致腹痛，腹瀉，食欲不振。D年少時，眼神澄澈，心地純良；長大了，受到名利、欲望、貪婪等熏染，變了質(zhì)，走了味，失了魂。8、下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A這

19、里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小就熟悉的。B“聽著，朋友，”他們說：“你丑的可愛，連我都禁不住要喜歡你了?！盋記者在一些家中采訪，不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學校都存在。D西湖之美在于精致而大氣，它宛如江南女子盡顯柔美情懷；在于豁達而豪放，又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。9下列句子中，標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢調(diào)查顯示：消費投訴呈現(xiàn)兩大特點：一是服務類消費關注度高，二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長。B是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會有些糾結(jié)。C來到孔子的故鄉(xiāng)曲阜，游客都要游覽“三孔”（孔廟、孔府、孔林），體驗傳統(tǒng)文化。D

20、在“做一天上海人”的特色活動中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗了上海的生活。10下列標點符號使用有錯誤的一項是（）A顏氏家訓在中國廣為人知，享有“古今家訓，以此為祖”的美譽。B再見了!朝夕相處的同學們；感謝您!辛勤付出的老師們。C以“泰微課”為主題的創(chuàng)新案例，從1600多項申請案例中脫穎而出，榮獲第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎（全國僅有20個）。D我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?（一）頓號與逗號頓號是句中最小的停頓，一般用來隔開并列的詞或者并列的短語。逗號也可以隔開并列的詞或短語。請看下面幾個例題：1這個省今年水利建設，任務重、工程難、規(guī)模大。這

21、篇文章真實、感人。這篇文章寫得真實、感人。并列詞語作謂語、補語時不用頓號，而用逗號。2并列的介賓短語作狀語時，短語之間只能用逗號。如：他們在朦朧的色中、在大青樹下、在紡車旁，用傳統(tǒng)的詩一般的語言傾吐著彼此的愛慕和理想。3并列的成分后有語氣詞時，并列成分間使用逗號。如：我們的院子里種了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。4較長的并列成分間可不用頓號而用逗號。如：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。5如果并列短語中，某一部分內(nèi)還有并列詞語時，大并列短語之間用逗號，小并列短語之間用頓號。錯例：上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中都帶來了新劇目

22、。6鄰近的兩個數(shù)字連用表示約數(shù)時不用頓號，但表示確數(shù)時用頓號。錯例：全文共六個部分，就有三、四個部分意思含混不清。7太短的并列成分間（尤其是一些約定俗成的詞語，無須停頓也不會產(chǎn)生歧義），可不用頓號。如：中小學生?省市領導?城鄉(xiāng)交流?工農(nóng)兵?調(diào)查研究小結(jié)：1并列詞語作謂語、補語時不用頓號，而用逗號。2并列的介賓短語作狀語時，短語之間能用逗號。3鄰近的兩個數(shù)字連用表示約數(shù)時不用頓號，但表示確數(shù)時用頓號。4如果并列短語中，某一部分內(nèi)還有并列詞語時大并列短語之間用逗號，小并列短語之間用頓號。5并列詞語之間有了“和”、“與”、“及”等連詞，連詞前不再用頓號。6并列的成分后有語氣詞時，并列成分間使用逗號。

23、（二）逗號與分號表示并列復句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號要長。只有一重關系的復句，分句間一般用逗號，不用分號。如果分句內(nèi)部已用了逗號，并列分句之間必須用分號。在句中凡用逗號不能很清楚地表達并列分句關系的地方就用分號。1并列分句內(nèi)部沒有逗號時，不用分號，但分句內(nèi)部有逗號，分句之間必須用分號。錯例：對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。正確：對待同志，要像春天般的溫暖；對待工作，要像夏天般的火熱；對待個人主義，要像秋風掃落葉一樣；對待敵人，要像嚴冬一樣殘酷無情。2分項列舉的各項之間也可用分號。例句：一、學習貴在自覺。要有

24、笨鳥先飛的精神，自我加壓；二、學習貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒；（錯，因為句號是句末點號，分號是句內(nèi)點號。既然已經(jīng)用了句號，表明整個句子已結(jié)束，再用分號，便顯得不倫不類。或者將句號改為逗號，或者分號改為句號。）（三）冒號冒號的基本作用就是總結(jié)上文和提示下文。1她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。（總結(jié)上文時相當于破折號）2歷史已不止一次地告訴我們：當社會急遽變化的時候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關系不斷改變，語言也會受到?jīng)_擊，隨之發(fā)生變化。因此，我們一定要密切關注。使用冒號需要注意以下幾點：例句：在記者進行的家庭采訪中，

25、不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學校都存在。老師說過：“他今天不舒服，不來給同學們上課了”。蘇軾念奴嬌詞描繪了長江：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄偉景象?？偨Y(jié)：1冒號一般管到句終，不能管到句終則不能用冒號。如12轉(zhuǎn)述的話（間接引語）不能用冒號。（人稱發(fā)生變化）如例23引文不獨立不能用冒號如例34說話人放在所說話中間不能用冒號用逗號；放在所說話的后邊用句號。5同一句中不能用兩個冒號。錯例：?“晚上開大會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓?！苯庹f：“宣布”后面是冒號，“措施”，后面又是冒號，這是不符合標點符號使用習慣的

26、。在同一個句子中，冒號一般只能用一個，否則便會面目不清。兩個冒號中應有一個改為逗號。（四）問號1若一句話中的幾問，是從不同角度發(fā)問的，則每句都用問號。如：是誰找我們來鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀？是都鑿了哇還是留下一面啊?2選擇問句，在句末用問號，句中用逗號。錯例：對這樣的青年，我們是應該支持他呢？還是應該指責他呢？3倒裝句中問號要放在句子的末尾錯例：怎么還沒有來??？他們。4有的句子里雖含有疑問詞（誰、什么、怎么樣等），但并非真正發(fā)問，而是表達一個陳述語氣，不能用問號。錯例：誰也說不清他到底是什么人？6他獨自一人在林間小路上走著、想著，感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄著的是

27、雨還是雪？也不知臉上緩緩流淌的是水還是淚？（五）感嘆號的使用與辨析感嘆號用于句末表強烈感情。（1）如果有成分倒置，感嘆號用在句末。如：多美呀，秋天的北京?。?）兩個嘆詞連用，一般后一個用嘆號，前一個用逗號。如：啊，??！又到周六了。（六）引號引號的作用：1引用?！皶詠碚l染霜林醉，總是離人淚”這句話出自西廂記2強調(diào)。包身工沒有“做”與“不做”的自由。3否定。有幾個“慈祥”的老板到菜場收集一些菜葉，用鹽一浸，是他們難得的佳肴。4特殊含義?！疤J柴棒”著急的要將大鍋里的稀飯燒滾。5特定稱謂。“一二八”事變之后，他們的政策又改變了。引用的兩種方式1直接引用，一般引號冒號都用。（引號內(nèi)的內(nèi)容必須忠實于原文）

28、毛澤東教導我們說：“好好學習，天天向上?！?間接引用：引文已成為說話人句子的一個組成部分，分兩種情況。（1）引文結(jié)束前不需停頓，那么其后不能有任何點號。（2）引文結(jié)束時剛好需要停頓，那么點號應在引號后。如：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！笔囚斞赶壬男袆訉懻铡：诟駹栐赋鲞^，錯誤本身乃是“達到其理的一個必然的環(huán)節(jié)”，這是很有見解的。3、引文末了是問號、感嘆號的，無論直引、夾引均放在引號內(nèi)。如：我們的口號是“中國人民大團結(jié)萬歲！”?他看她臉上淚浸浸的便說：“你哭了？”?我一進教室，就看見“你在浪費時間嗎？”的標語。4、轉(zhuǎn)述大意時不用引號，冒號改成逗號。如：他說過，沒有人的時候是一定要關門的。5

29、引文之內(nèi)還有引文時，外邊的一層用雙引號，里邊的一層用單引號，倘若單引號中又有引號，又要用雙引號，依此類推。?如：（一位大娘）接著解釋：“收豆子、紅薯的時候，獾正肥哩。肉香、油多。俗話說八斤獾肉七斤油啊?！?（七）括號：表示文中的解釋部分的標號。括號分為句內(nèi)括號和句外括號兩種。句內(nèi)括號指只解釋或補充說明句子中一部分詞語的括號。1可以說，除了詩（因為詩是最難翻譯的。），雨果的重要作品（小說和劇本）大都有了中文譯本。句內(nèi)括號要緊貼被解釋的詞語。如果解釋內(nèi)容后需要停頓，那么點號應放在括號后。括號內(nèi)的解釋語如果帶有標點，其最后一個標點（問號、嘆句除外）應省去。句外括號是指解釋或補充說明全句內(nèi)容的括號。2

30、“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”（荀子勸學篇。）3?他培育了許多玫瑰花，喂養(yǎng)和訓練了許多小動物。（他后來還曾照顧動物園里一條沒有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。）句外括號要放在被解釋被補充的句子未尾的點號后。句外括號內(nèi)的解釋語如果是一句話，那么句末點號應該保留；如果不成句，就不加句末點號。?4破折號與括號的功能相同，不能同時用。有關專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”，它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中（因為過多礦物質(zhì)煮沸后會沉淀），還含有多種微量元素。5括號里的內(nèi)容一般不讀出來，因此廣播稿中不用括號。（八）破折號1破折號與括號的區(qū)別解釋或補充說明語句插在一個句子

31、當中，前后兩處都要用破折號。例句：一個人倘不把自己的文化積累包括語言盡可能地占為己有，并且從這個基礎上跨開步去，那他實際上是不懂得利用條件，讓自己處在優(yōu)勢的地位。2冒號與破折號的區(qū)別。破折號表示說明解釋的，說明或解釋的內(nèi)容可以刪去而句意完整；冒號后邊的內(nèi)容是表示分項列舉的不能刪去。如：例（1）我國的四大發(fā)明火藥、印刷術、指南針和造紙術對世界歷史的發(fā)展有突出貢獻。（2）今天晚上的節(jié)目主要有：相聲、小品、舞蹈和朗誦。3、破折號和省略號的區(qū)別，破折號可表示說話的中斷和語氣的延長，省略號可表示說話斷斷續(xù)續(xù)?！靶〔?，我來了！”他大喊著。（語氣的延長）?那個時候在無錫的人，我倒問過，可是（表示說話中斷）老

32、班長艱難地從口袋里拿出七根火柴說：“拿著”（表示說話斷斷續(xù)續(xù)）4破折號與“是”“有”“即”等提示的詞不能同時使用。生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶即一種很難求得的婦科良藥。（九）省略號的用法1、引文的省略，用省略號標明。例如：她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊”2、列舉的省略，用省略號標明。例如：在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭春秋冬三季的鮮花都擠到一起啦！3、說話斷斷續(xù)續(xù)，可以用省略號標示。省略號與“等”或“等等”意思是重復的，二者應該刪去其一。錯例：我對字畫、古玩、盆景、古典家什、玲瓏湖石等等都有興趣。省略號后面一般不用標點。錯

33、例：至今還保存在島上的水井、碑石、各種建筑物，這一切鐵的事實都雄辯地證明，南海諸島自古就是我國領土不可分割的組成部分。省略號前面是完整的句子，句末標點應保留，如果不是完整的句子，只是句內(nèi)停頓，則句末不保留標點。錯例：夫日月之有蝕，風雨之不時，是無世而不常有之。（十）書名號主要用于標明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等。1辛棄疾的青玉案描寫的是市民元夕觀燈的情景。2張藝謀執(zhí)導的電影十面埋伏全球首映慶典，將于七月十日舉行。3楊絳的記錢鐘書與圍城，給我們拍案叫絕地介紹了圍城這部杰作是如何創(chuàng)作出來的。4以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺2004年“315”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟

34、頻道的11個欄目共同組織完成。5他從報上看到某大學研究生院和中國文化編委會聯(lián)合主辦中國文化與世界文化暑期講習班的招生啟事，立刻寫信去報名。主題活動、會議、叢書、課程、欄目等不用書名號下列句子標點符號使用有誤的一項是（）A為布置畢業(yè)晚會的場地，班長安排了七八個同學將桌椅擺放在教室的四周。B看，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。C轉(zhuǎn)基因技術的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福利，還是埋下了隱患呢？D部編版初中語文教材較以往版本的教材，提高了對學生課外閱讀的要求，除了12本必讀名著之外，還推薦了獵人筆記長征寂靜的春天圍城簡?愛等自讀名著。1下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一

35、項是（）A白洋淀景區(qū)位于雄安新區(qū)中部，分屬保定市的安新、雄縣、容城、高陽、以及滄州市的任丘五個縣管轄。B假若我們都能對那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”，對那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個社會還會不和諧嗎？還會不溫暖嗎？C“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟利益，”他頓了頓，接著說：“更應該清楚自身的社會責任，堅決抵制低俗之風，弘揚時代精神的主旋律?！盌如何引導學生正確使用網(wǎng)絡資源？是值得家庭、學校和社會共同關注的重要問題。2下列標點符號使用正確的一項是（）A年少時，眼神澄澈，心地純良；長大了，受到名利、欲望、貪婪等熏染，變了質(zhì)，走了味，失了魂。B有一句名言：“你希望自己成

36、為什么樣的人，你就會成為什么樣的人”人生就是“自我”不斷實現(xiàn)的過程。C原西南師范大學校長邱玉輝、高級工程師彭燕華、重慶大學教授尹超等多位國內(nèi)人工智能專家出席了大會。D近年來，因在馬路上行走時使用手機而引發(fā)安全的事故屢屢曝光，“手機依賴”到底是不良習慣?還是危險的“炸彈”?這讓人們不得不開始質(zhì)疑。3下列標點符號使用正確的一項是（）A黑板擦不見了，老師不知道是哪位同學藏起來的？B他看上去三、四十歲，個子不高，一副菜農(nóng)打扮的樣子。C給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。D上海迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。4下列句子中標點符號使用不正確的一項是A石板上

37、青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐、躺一躺。B老人、青年和孩子們，紛紛涌向那青青山坡幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。C唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。D一所安靜的學校，一間安靜的教室，一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學生，是我對教育的期待。5下面句子中標點符號使用有誤的一項是（）A不是每道江流都能入海，不流動便成了死湖；不是每粒種子都能成樹，不生長便成了空殼！B“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔?！北砺读死羁藦娍偫硪獮槊癖M忠盡職盡責的決心。C面對發(fā)射導彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護國家主權，還是擾亂地區(qū)和平？D“希望同學們珍惜現(xiàn)在良好的學習環(huán)境，全面發(fā)展?！焙飨?/p>

38、充滿期待地說，“我相信，長江后浪推前浪，一代更比一代強！”6下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（）A在孫中山民主革命思想的旗幟下集結(jié)起來的湖北革命黨人，蓄勢既久，敢為天下先，勇敢地打響了辛亥革命的“第一槍”，一舉光復武昌。B武昌起義軍政府舊址內(nèi)恢復原貌并開放陳列的有：軍政府大門、軍政府禮堂、黃興召開軍事會議的會議室、孫中山會見賓客的會客室等。C武昌起義紀念館以近400件展品：包括文物真跡、歷史圖片、美術作品以及圖表、模型和場景等，全景式展現(xiàn)武昌起義恢弘壯闊的歷史。D武昌起義贏得全國響應，清朝統(tǒng)治頓時瓦解，2000多年的封建帝制隨即終結(jié)。武昌因此被譽為“首義之區(qū)”，紅樓被尊崇為“民國之門”。7下

39、列句子中標點符號使用不正確的一項是（）A茶最早時寫作“荼”字，爾雅釋草中解釋說：“荼，苦菜。”茶葉味苦，于是茶樹也被稱為“木荼”。B“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。”這首童謠唱的就是我們粽香深處的文化記憶端午節(jié)。C想想孔夫子韋編三絕的勞苦，想想范仲淹饘粥不繼的艱辛，現(xiàn)代人的讀書條件是多么輕便和舒適啊，我們有什么理由不更加珍惜和努力呢？D北京紫禁城有四座城門：南面午門，北面神武門，東面東華門，西面西華門。8下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（）A春運伊始即逢大中專院校放假和務工人員集中返鄉(xiāng)，學生流、務工流相互疊加，客流高峰將呈現(xiàn)來得早、時間長、峰值高的特點。B說理的文章大概只需論理地讀，敘事敘

40、情的文章最好還要“美讀”，所謂美讀，就是把的情感在讀的時候傳達出來。C牛津大學一位畢業(yè)生一紙訟狀，將自己的母校告上了法庭，要求其賠償自己100萬英鎊（約合人民幣874萬元），稱當年“牛津大學給自己的成績太低”。D武漢首條BRT快速公交示范線雄楚大道BRT，昨日啟動實地模擬演練，標志該線路建設進入最后沖刺階段，有望月底正式通車。9下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（）A一些干部為什么熱衷于群眾給的“好名聲”？一則這是貼近群眾的表現(xiàn)；二則這是干事兒的表現(xiàn)；三則群眾的反映是干部考核的重要內(nèi)容。B用一種“分段函數(shù)”思維，表述了這種觀點：在基本需求得到滿足前，收入提高會增進幸福；在滿足后，收入對幸福的影

41、響減弱，直到忽略不計。C4年前，習近平總書記捧起駱俊誠小朋友的小臉，給了他輕輕一吻。這一舉動今天仍然讓人眼眶濕潤平常人家遇到事情，長輩不就是這樣安撫晚輩的嗎？D每到春節(jié)，有副傳統(tǒng)對聯(lián)是很多人家的選擇：“忠厚傳家久，詩書濟世長”，風吹日曬，字跡或會模糊，但好家風卻會如化雨春風，護著家、護著國。專題5：標點符號知識點名師點睛標點符號常用的標點符號有16種，分點號和標號兩大類。點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號共有七種，標號的作用在于標明，主要標明語句的性質(zhì)和作用。常見的標號有9種。標點符號是書面語的有機組成部分，考試大綱對本能力點的要求是：正確使用標點符號。這是一種以識記、理解和

42、分析綜合為基礎的表達應用能力。概念特點（一）標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。（二）了解幾種標點的常見錯誤。了解問號、冒號、引號、頓號、括號等常規(guī)用法及特殊用法?！罢_使用標點符號”是語言知識運用部分重點題型，但具有交叉考查的特點。命題點聚焦在“應用”“易混”處，且“標點”具有綜合考查，全息考查，與現(xiàn)實當下整合緊密特點。1.下列句子中標點符號使用正確的一項是（2分）（）A.“這園子雖荒涼，卻富有野趣”。小石笑著對我說道，“可以算做我們倆的地上樂園啦”！B.這里給人“家徒四壁”的感覺：樸素吸音的墻壁，一張榻榻米，僅此而已。這樣的布置

43、，簡單得幾乎到了“苦寒”的地步。C.邀請名家開講打造讀書沙龍，組織歌手演出打造民謠季，舉辦兒童畫展打造藝術空間暑假期間這家書店開展的系列活動成為了縣城的一道文化風景。D.近年來，禁止手機進校園的呼聲不絕于耳。看來，中小學生是完全杜絕使用手機？還是有選擇地使用手機？這已成為人們共同思考的問題。本題考查標點符號使用正誤的辨析。解答此題，在平時的學習中，我們要用心體會標點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號。另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。A有誤，“這園子雖荒涼，卻富有野趣”是一個完整的句子，句號應該放在引號里面；句末的感嘆號要放在后引號前；B正確；C有誤，“讀書沙龍”“

44、民謠季”“藝術空間”都是活動名稱，不能用書名號，應該用引號；D有誤，“中小學生是完全杜絕使用手機？還是有選擇地使用手機”是選擇疑問句，前一個問號應改為逗號；故選：B。2.標點符號使用錯誤的一項是（）A新冠肺炎疫情蔓延，不經(jīng)意帶火了一部作品-美國影片傳染病。B無論是誰，只要他發(fā)奮圖強、持之以恒、充滿正能量，都可以成為我們學習的榜樣。C遭受痛苦，我就用喊叫和淚水來回答；遇到卑鄙，我就憤慨；看見骯臟，我就憎惡。D說文學是誠實的自白，遠不如說文學是精巧的虛構。本題考查標點符號使用正誤的辨析。解答此題，在平時的學習中，我們要用心體會標點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確地使用標點符號。另外對于一些

45、標點符號的特殊用法要加以積累。ACD正確；B使用有誤，將發(fā)奮圖強、持之以恒、充滿正能量中的頓號改為逗號。故選：B。3.下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）A.這里的三個人：你、我、他，都必須去。B.今天的早餐品種豐富，你是吃稀飯饅頭，還是吃豆?jié){油條？C.“體考和實驗考試結(jié)束后，我就可以一心一意地搞文化復習了?！毙∶骷拥卣f。D.懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。AA.冒號表示解釋說明時，一直管到句子結(jié)尾；而A項中的“三個人”只是指“你、我、他”，因此冒號要改為破折號。本題選A。4.下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）（2分）A.“冰凍

46、三尺，非一日之寒?！弊龊靡患峦枰粋€長期的積累過程，寫作更是“路漫漫其修遠兮”。B.“聽著，朋友，”他說：“你丑得可愛，連我都禁不住要喜歡你了?！盋.近段時間以來，不少家長紛紛到市教育局反映：孩子作業(yè)多，完成任務很吃力，有時甚至要做到深夜，這種情況在全國許多地方都存在。D.2019年11月，國家新聞出版署發(fā)布“關于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的通知”，通知明確提出了防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的六個方面的舉措。本題考查標點符號使用正誤的辨析。A正確；B有誤，在直接引用的語句中間交代說話者，“說”后面應用逗號；C有誤，“孩子作業(yè)多，完成任務很吃力，有時甚至要做到深夜”是家長反映的具體情況，“這種情

47、況在全國許多地方都存在”是對這種情況的評價，二者是兩層意思，中間應用句號隔開。D有誤，“關于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的通知”是通知的具體名稱，應用書名號。故選：A。平時學習中，我們要掌握標點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標點符號。另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。5.下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（）A.文學的條件很簡單：有話值得說，說得恰到好處。有話值得說，內(nèi)容才充實；說得恰到好處，形式才完美。B.雪花六角，晶瑩且輕盈，可謂天之魂魄，雨之精靈。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。C.風大起來了，湖畔的樹木花草開始搖動起來。樹葉的摩擦聲響起來，一直響到整個世界都充

48、滿它們的喧嘩、呼嘯。D.大自然給予人類的詩意是繽紛多姿的。如果你愿意去尋找，去感受，它就會時時出現(xiàn)在你的眼簾，蕩漾在你的心胸。本題考查標點符號使用正誤的辨析。解答此題，在平時的學習中，我們要用心體會標點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號。另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。ACD正確；B有誤，第一處的句號應改為逗號，分號應該為句號。故選：B。6.選出標點符號使用正確的一項（）（2分）A.看著眼前的白樺林，我領悟了一個道理：正與直是它們賴以生存的首要條件，哪棵樹在生長中偏離了這個方向，即意味著失去陽光和死亡。B.丁香結(jié)是解不完的，它年年都有，人生中的結(jié)也是解不完的，它時

49、常與我們相伴?？赡苷蛉绱?，這世界才具有了無窮魅力。C.當生命中的厄運不期而至，我們是俯首屈從、自甘沉淪?還是積極面對、勇于挑戰(zhàn)?D.傅庚生認為，欣賞詩歌“首宜求其旨意，次必尋其脈絡，然后乃可以探驪得珠也?！北绢}考查標點符號使用正誤的判斷。A正確；B有誤，這個句子是將人生中的結(jié)與丁香結(jié)類比，“丁香結(jié)是解不完的，它年年都有”與“人生中的結(jié)也是解不完的，它時常與我們相伴”是并列關系，中間應用分號隔開。C有誤，“我們是還是”這是選擇問，只在句末用一個問號，第一個問號改為逗號；D有誤，“首宜求其旨意，次必尋其脈絡，然后乃可以探驪得珠也”引用的內(nèi)容是句子的一部分，引用沒有獨立性，句末的句號應在引號的外面

50、。故選：A。7.下列各句中，標點符號使用正確的一項是()（2分）A央視紀錄片“如果國寶會說話”完成了第三季的首輪播放，其時尚化的宣推方式，成為活化傳統(tǒng)文化的成功范本。B各地不斷完善脫貧攻堅系列政策，涉及產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、勞務輸出扶貧等，瞄準貧困人口，分類施策，成效顯著。C我國研制的“海斗一號”全海深自主遙控潛水器（簡稱“海斗一號”），近日成功完成萬米海試任務，并取得多項重大突破。D“廣交會是中國改革開放的重要象征，是中國產(chǎn)品走向世界的橋梁，也是世界了解中國文化的窗口”。廣東省人大代表動情地說。題考查標點符號使用正誤的辨析。解答此題，在平時的學習中，我們要用心體會標點符號的用法，書寫過程中也要

51、做到盡可能正確的使用標點符號。另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。A應該把引號改為書名號；B應該去掉省略號；C正確；D應該句號放在引號內(nèi)。故選：C。解答此題，注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法，重點注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜合運用，以及引號和冒號的綜合應用。還要根據(jù)語句關系判斷標點運用是否正確。8.下列各句中標點符號運用錯誤的一項是（）A.在上等文學作品中尤其在詩詞中這種言不盡意的例子處處可見。B.不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓？C.我親愛的，你那花是會開得美的，而且會孕出一個桃兒來的；我還叫你是我夢的精靈，對嗎？D.我怎么形容自

52、己呢？我覺得我是“努力奮斗，曾經(jīng)取得過成績，現(xiàn)在高峰已過，跟不上新技術發(fā)展的一個過時的科學家”。本題考查標點符號使用正誤的辨析。解答此題，在平時的學習中，我們要用心體會標點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號。另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。ACD正確；B有誤，“每一粒泥土”“每一朵浪花”“每一朵云霓”是句子內(nèi)部的并列成分，短語之間用頓號；故選：B。9.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┯⑿鄣牧α渴鞘裁茨赜暨_夫在懷魯迅一文中寫道：“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群有了偉大的人物，而不知擁護、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之

53、邦英雄，凝聚著一個民族的情感，是國家自立自強的精神內(nèi)核。因此，維護雄尊嚴、捍衛(wèi)雄榮譽，應成為我們不變的信念。A.，；”。B.？；?！盋.？，”。D.，。”B“英雄的力量是什么呢”這是一個問句，因此第一個空的標點應該是問號；“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群”和“有了偉大的人物，而不知擁護、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦”之間是并列的關系，而這句又有了逗號了，因此，第二處應該填分號；第三個標點處，引用魯迅先生的話結(jié)束，因此應該填句號和下引號。故本題選B。1下列各句中，標點符號使用不正確的一項是A出生于貧困家庭的保爾柯察金，特別喜歡讀牛虻斯巴達克斯等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀

54、或講故事。B我夢見了那條熟悉的大街，像我當時一樣大小的孩子們，在街上奔跑、嬉鬧，他們的笑臉顯得格外好看C“新一代人工智能技術與5G網(wǎng)絡的結(jié)合，會讓以前覺得難以實現(xiàn)的事悄變得簡單?！笔窂V順說：“這將催生更多創(chuàng)新運用及業(yè)態(tài)?！盌善于學習，就能收到享半功倍之效：不普于學習，其結(jié)果或者事倍功半，或者勞而無功，甚至會適得其反。CABD三項正確。C項錯誤。把“冒號”改為“逗號”。2下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何滿足游客需求，如何讓座椅和環(huán)境渾然一體，考驗著景區(qū)管理人員的智慧。B一部七、八分鐘的中國風短片包寶寶，獲得了第91屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎。C孟

55、郊詩云：“誰言寸草心，報得三春暉”，“三春”就是指長達三個月的春季。D邀請名家開講打造讀書沙龍，組織歌手演出打造民謠季，舉辦兒童畫展打造藝術空間暑假期間這家書店開展的系列活動成為了縣城的一道文化風景。AA正確；B“七、八分”表示概數(shù)，應該去掉頓號；C有誤，可去掉句子中的冒號；D有誤，“讀書沙龍”“民謠季”“藝術空間”都是欄目，而不是書籍，所以把書名號改成雙引號。故答案為A。3依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検强鬃臃浅Ｏ矚g自己的學生顏回。有一次，他問子貢：“你與顏回，誰強?”子貢謙虛地回答：“我怎么比得上顏回呢他聽到一件事，便能推知十件我聽了一件事，才能推知兩件?！笨鬃狱c點頭，

56、笑著說：“你不如他，我與你都不如他A，；”！B？；！”C？，”！D，！”B“我怎么比得上顏回呢”是反問句，應該用問號；“他聽到一件事，便能推知十件”與“我聽了一件事，才能推知兩件”分句之間構成并列，應該用分號；“你不如他，我與你都不如他”是孔子的感慨，應該用嘆號。據(jù)此，答案為B。4下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A看了媒體的報道，我們才知道電影“流浪地球”到底有多火。B上海的迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋、森林、沙漠等六大元素。C沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。D“進化論嘛！”魯迅先生笑著說：“我懂得你的意思。”CA項，“引號”改為“書名號”；B項，把“省略

57、號”去掉；C項正確；D項，把“冒號”改為“逗號”。標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用：a表示停頓，b表示語氣，c表示詞語的性質(zhì)和作用。分兩大類：點號和標號。點號又分句中點號（頓號、逗號、分號、?冒號）和句末點號（句號、問號、感嘆號）。點號作用在于點斷，表示說話的語氣和停頓；標號作用在于標明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質(zhì)和作用。5下列標點符號使用有誤的一項是A美食節(jié)的食物琳瑯滿目，有印度的飛餅，新疆的切糕，山東的烙餅等饞得人口水直流。B讀水滸傳，我對林沖、武松等人印象最深。C媽媽生氣地問道：“今天到哪去了，你?”D春天是美麗的，三月如桃花一樣，紅灼灼的；四月則似青柳，綠蔥蔥

58、的。AA項錯誤，“省略號”和“等”重復，刪去其一。6下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A撒切爾夫人特別贊揚了鄧小平提出的一國兩制的構想，是最富天才的創(chuàng)造。B從峰頂俯視黃山，它們?nèi)缣μ\，披覆住巖石從山腰仰視黃山，它們?nèi)缣炫?，亭亭而玉立。C“啊，可愛的小伙子！”醫(yī)師迎著他說：“嗯，身體怎么樣？有什么好消息告訴我嗎？”D克隆人與他或她的供體人是什么關系？是親子關系？還是兄弟姐妹關系？都無從知道。BA：“一國兩制”的書名號去掉，改為引號。C：“迎著他說”后的冒號改為逗號。D：“親子關系”后的問號改為逗號，因為這是選擇疑問句。故選B。7下列句子標點符號使用符合規(guī)范的一項是（）A一個十七、八歲的健美青

59、年向我走來，他陽光、帥氣。B熟悉的樹木、村莊、橋梁等都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠之物。C我們應該關注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？D“好哇，你咬人？該死的東西！”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲，“伙計們，別放走它！這年月，咬人可不行！逮住他！哎喲哎呦！”D本題考查標點符號的使用。A項錯誤，十七八歲是約數(shù)，中間不能用頓號；B項錯誤，省略號和等不能同時使用；C項錯誤，兩個連續(xù)的問句中間應該使用逗號；D項正確。故選D。8正確使用標點符號的一項A服務貿(mào)易發(fā)展前景廣闊、潛力巨大，我們應該抓住機遇，攜手開創(chuàng)“全球服務、互惠共享”的美好未來。B一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天

60、白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。C論語中有不少語句逐漸演化并固定為成語，如“溫故知新”、“不恥下問”、“誨人不倦”、“當仁不讓”等。D人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔；羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院；而東方有圓明園。BA“全球服務、互惠共享”頓號給逗號。C改為：“溫故知新”“不恥下問”“誨人不倦”“當仁不讓”等。D改為：人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。9下列各句中標點符號使用正確的一項是（）A敬畏生命的情懷，給昆蟲記這部科學著作注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的書”。（魯迅語）B北京世界園藝博覽會以“綠色生活，美