新高二暑假語文組合練習(xí)（10）附答案+解析（校對版）

1、新高二暑假組合練(10)文學(xué)類文本閱讀 適用于新高考卷地區(qū)閱讀下面的文字，完成下列各題。文本一：李三汪曾祺李三是地保，又是更夫。他住在土地祠。土地祠每坊都有一個。“坊”后來改稱為保了。只有死了人，和尚放焰口，寫疏文，寫明死者籍貫，還沿用舊稱：“南贍部洲中華民國某省某縣某坊信士某某”云云。疏文是寫給陰間的公事。大概陰間還沒有改過來。土地是陰間的保長。其職權(quán)范圍與陽間的保長相等，不能越界理事，故稱“當(dāng)坊土地”。李三所管的，也只是這一坊之事。出了本坊，哪怕只差一步，不論出了什么事，死人失火，他都不問。一個坊或一個保的疆界，保長清楚，李三也清楚。李三同時又是廟祝。廟祝也沒有多少事。初一、十五，把土地祠

2、里外打掃一下，準(zhǔn)備有人來進(jìn)香。過年的時候，把兩個“燈對子”找出來，掛在廟門兩邊。燈對子是長方形的紙燈，里面是木條釘成的框子，外糊白紙，上書大字，一邊是“風(fēng)調(diào)雨順”，一邊是“國泰民安”。燈對子里有橫隔，可以點蠟燭。從正月初一，一直點到燈節(jié)。這半個多月，土地祠門前明晃晃的，很有點節(jié)日氣氛。這半個月，進(jìn)香的也多。每逢香期，到了晚上，李三就把收香錢的柜子打開，把香錢倒出來，一五一十地數(shù)一數(shù)。偶爾有人來賭咒。兩家為一件事分辯不清，常見的是東家丟了東西，懷疑是西家偷了，兩家對罵了一陣，就各備一份香燭到土地祠來賭咒。兩個人同時磕了頭，一個說：“土地老爺在上，若是某某偷了我的東西，就叫他現(xiàn)世現(xiàn)報！”另一個說：

3、“土地老爺在上，我若做了此事，就叫我家死人失天火！他誣賴我，也一樣！”咒已賭完，各自回家。李三就把只點了小半截的蠟燭吹滅，拔下，收好，備用。地保所管的事，主要的就是死人失火。一般人家死了人，他是不管的，他管的是無后的孤寡和“路倒”。一個孤寡老人死在床上，或是哪里發(fā)現(xiàn)一具無名男尸，在本坊地界，李三就有事了：拿了一個捐簿，到幾家殷實店鋪去化錢。然后買一口薄皮棺材裝殮起來；省事一點，就用蘆席一卷，草繩一捆（這有個名堂，叫做“萬字紋的棺材，三道紫金箍”），用一把鋤頭背著，送到亂葬崗去埋掉。因此本地流傳一句罵人的話：“叫李三把你背出去吧！”李三很愿意本坊常發(fā)生這樣的事，因為募化得來的錢怎樣花銷，是誰也不

4、來查賬的。李三拿埋葬費用的余數(shù)來喝酒，實在也在情在理，沒有什么說不過去。這種事，誰愿承攬，就請來試試！哼，你以為這幾杯酒喝到肚里容易呀！不過，為了心安理得，無愧于神鬼，他在埋了死人后，照例還為他燒一陌紙錢，磕三個頭。李三希望人家失火么？哎，話怎么能這樣說呢！換一個說法：他希望火不成災(zāi)，及時救滅?；饻缰?，如果這一家損失不大，他就跑去道喜：“恭喜恭喜，越燒越旺！”如果這家燒得片瓦無存，他就向幸免殃及的四鄰去道喜：“恭喜恭喜，土地菩薩保佑！”他還會說：火勢沒有蔓延，也多虧水龍來得快。言下之意也很清楚：水龍來得快，是因為他沒命的飛跑。聽話的人并不是傻子。他飛跑著敲鑼報警，不會白跑，總是能拿到相當(dāng)可觀

5、的酒錢的。地保當(dāng)然還要管緝盜。誰家失竊，首先得叫李三來。李三先看看小偷進(jìn)出的路徑。是撬門，是挖洞，還是爬墻。按律（哪朝的律呢）：如果案發(fā)，撬門罪最重，只下明火執(zhí)仗一等。挖洞次之。爬墻又次之。然后，叫本家寫一份失單。事情就完了。如果是爬墻進(jìn)去偷的，他還不會忘了把小偷爬墻用的一根船篙帶走。小偷爬墻沒有帶梯子的，只是從河邊船上抽一根竹篙，上面綁十來個稻草疙瘩，戧在墻邊，踩著草疙瘩就進(jìn)去了。偷完了，照例把這根竹篙靠在墻外。這根船篙不一會就會有失主到土地祠來贖。“交二百錢，拿走！”丟失衣物的人家，如果對李三說，有幾件重要的東西，本家愿出錢贖回，過些日子，李三真能把這些贓物追回來。但是是怎樣追回來的，是什

6、么人偷的，這些事是不作興問的。這也是規(guī)矩。李三打更。左手拿著竹梆，吊著鑼，右手拿鑼槌。篤，鐺。定更。篤，篤；鐺鐺。二更。篤，篤，篤；鐺，鐺鐺。三更。三更以后，就不打了。打更是為了防盜。但是人家失竊，多在四更左右，這時天最黑，人也睡得最死。李三打更，時常也裝腔作勢嚇唬人：“看見了，看見了！往哪里躲！樹后頭！墻旮旯！”其實他什么也沒看見。一進(jìn)臘月，李三在打更時添了一個新項目，喊“小心火燭”：“歲尾年關(guān)，小心火燭！“火塘撲熄，水缸上滿！“老頭子老太太，銅爐子撂遠(yuǎn)些！“屋上瓦響，莫疑貓狗，起來望望！“歲尾年關(guān)，小心火燭”店鋪上了板，人家關(guān)了門，外面很黑，西北風(fēng)嗚嗚地叫著，李三一個人，腰里別著一個白紙燈

7、籠，大街小巷，拉長了聲音，有板有眼，有腔有調(diào)的喊著，聽起來有點凄慘。人們想到：一年又要過去了。又想：李三也不容易，怪難為他。沒有死人，沒有失火，沒人還愿，沒人家挨偷，李三這幾天的日子委實過得有些清淡。他拿著鑼、梆，很無聊地敲著三更：“篤、篤、篤；鐺，鐺鐺！”一邊敲，一邊走，走到了河邊。一只船上有一枝很結(jié)實的船篙在船幫外面別著，他一伸手，抽了出來，夾在胳肢窩里回身便走。他還不緊不慢地敲著：“篤，篤，篤；鐺，鐺鐺！”不想船篙帶不動了，篙子的后梢被一只很有勁的大手攥住了。李三原想把船篙帶到土地祠，明天等這個弄船的拿錢來贖，能弄二百錢，也能喝四兩。不想這船家剛剛起來撒過尿，躺下還沒有睡著。他聽到有人抽

8、篙子，爬出艙口一看：是李三！“好，李三！你偷篙子！”“莫喊！莫喊！”李三不是很要臉面的人，但是一個地保偷東西，而且叫人當(dāng)場捉住，總不大好看。“你認(rèn)打認(rèn)罰？”“認(rèn)罰！認(rèn)罰！罰多少？”“罰二百錢！”李三老是罰鄉(xiāng)下人的錢。誰在街上挑糞，濺出了一點，“罰！二百錢！”誰在不該撒尿的地方撒了尿，“罰！二百錢！”沒有想到這回被別人罰了。李三挨罰，這是有史以來第一次。文本二：可是鄉(xiāng)土社會并不是這種社會，我們可以說這是個“無法”的社會，假如我們把法律限于以國家權(quán)力所維持的規(guī)則，但是“無法”并不影響這社會的秩序，因為鄉(xiāng)土社會是“禮治”的社會。禮是社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范。合于禮的就是說這些行為是做得對的，對是合式的

9、意思。如果單從行為規(guī)范一點說，本和法律無異，法律也是一種行為規(guī)范。禮和法不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國家的權(quán)力來推行的?！皣摇笔侵刚蔚臋?quán)力，在現(xiàn)代國家沒有形成前，部落也是政治權(quán)力。而禮卻不需要這有形的權(quán)力機構(gòu)來維持。維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。鄉(xiāng)土中國禮治秩序1【考點：理解小說內(nèi)容】下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是A每逢香期的晚上，李三都要把收香錢的柜子打開，把里面的香錢數(shù)一數(shù)。李三的行為主要是想看一看上香的人心里是否虔誠。B賭咒的人家賭完咒回家后，李三總會把只點了小半截的蠟燭拔下，收好，備用。李三的行為充分展示了底層人民的節(jié)約美德。C李三對于人家失火的態(tài)度是：希望火不成災(zāi)，及

10、時救滅?；饻缰螅偰茏笥曳暝?。李三的態(tài)度決定于自己能否從中獲益。D李三在打更時偷拿弄船的船篙，卻不巧被當(dāng)場抓住了。經(jīng)過激烈的討價還價，最終李三認(rèn)罰二百錢。李三的行為屬于自作自受。2【考點：賞析小說藝術(shù)特色】下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A小說塑造的李三是一個鄉(xiāng)土市井中普通小人物，這體現(xiàn)了汪曾祺關(guān)注小人物的獨特的審美理想和審美態(tài)度，讓人驚詫于作家對“微小”事物的趣味。B小說情節(jié)舒緩，敘事娓娓道來，沒有刻意營造激烈的情節(jié)氛圍，只是很平淡的敘述故事，作家的情感態(tài)度在筆下直接地流露出來，讓讀者一目了然。C小說的語言平實、質(zhì)樸、短句較多，沒有特別復(fù)雜的修辭的使用。語言風(fēng)格干凈、簡約、恬

11、淡、親切美好、舒緩有致，看似簡單，但卻技巧精深。D小說采用第三人稱敘述的方式展開故事，汪曾祺以局外人的口吻，敘述李三的故事。這樣的敘述角度，自由而靈活，可以多角度、多方位描述故事。3【考點：鑒賞小說體裁特征】在汪曾祺小說選的自序中，汪曾祺發(fā)表了一些對于小說的獨特看法：“我曾想打破小說、散文和詩的界線。后來在形式上排除了詩，不分行了，散文的成份是一直都明顯地存在著的?！闭埥Y(jié)合作品從小說結(jié)構(gòu)及意境營造的角度，簡要分析汪曾祺“散文化小說”的特點。4【考點：分析小說內(nèi)容和觀點態(tài)度】研讀文本一、文本二，結(jié)合具體內(nèi)容，分析文本一的故事是否符合費孝通對鄉(xiāng)土社會特點的理解？文學(xué)類文本閱讀 適用于全國卷地區(qū)閱讀

12、下面的文字，完成下列各題。硝煙彌漫的早晨賈榮勤三八線附近一條幽僻山谷里，隱藏著志愿軍的簡易包扎所。傷員從前線送達(dá)這里，經(jīng)過止血、清創(chuàng)、縫合、包扎，再由擔(dān)架隊轉(zhuǎn)運到后方醫(yī)院。拂曉時分，天空中突然出現(xiàn)一群黑壓壓的敵軍轟炸機，貼著山梁猛撲過來。敵機聒噪著把肚子里黑黢黢的炸彈撲頭蓋臉投向我軍陣地。楚紅醫(yī)生和幾名護(hù)士呼吸著混雜著血腥味的硝煙，臉色凝重起來。她們都明白，大批傷員即將到來了。果然，硝煙尚未散盡，兩名年輕的戰(zhàn)士抬著一副擔(dān)架，氣喘吁吁跑了過來，一邊跑，一邊大聲喊：“醫(yī)生，趕緊搶救劉剛班長！”楚紅示意放下?lián)?，俯下身子查看，劉剛的右大腿被彈片擊中，傷口雖然已經(jīng)用裹腿布緊緊綁住，但還是因為失血過多陷

13、入了昏迷。楚紅急忙安排一名護(hù)士清理劉剛的傷口，她自己則帶著另一名護(hù)士取了一個抽血袋，疾步躲進(jìn)包扎所的后面。“抓緊抽我的血，給他輸上?！背t急切地說。“不先給他檢查一下血型嗎？”護(hù)士驚訝地問。“不必了，你趕緊動手?！背t命令道?！叭f一血型不對”護(hù)士還在遲疑?！翱彀凑瘴艺f的去做！”楚紅的口氣不容置疑。過不多久，楚紅手里拿著一袋血漿，滿臉疲憊地走了出來。血漿緩緩流進(jìn)劉剛的血管里，他的臉上漸漸有了血色，慢慢睜開了眼睛。護(hù)士馬上給楚紅的雙手消毒，準(zhǔn)備給劉剛做縫合手術(shù)。就在這時，幾名戰(zhàn)士抬著一副擔(dān)架，匆匆走了進(jìn)來，帶著哭腔邊走邊喊：“醫(yī)生，快搶救李連長！”楚紅急忙過來查看傷情，只見李連長滿頭滿臉都是血。替

14、他擦拭完血跡，發(fā)現(xiàn)他的頭蓋骨深深嵌著一塊彈片，必須趕緊做手術(shù)取出，否則，李連長兇多吉少。楚紅歉意地掃了劉剛和他的兩名戰(zhàn)友一眼，隨即和護(hù)士把李連長抬到手術(shù)臺上，立即開始搶救。兩名年輕的戰(zhàn)士見李連長傷勢確實嚴(yán)重，便沒好意思多說什么。李連長頭上的彈片被安全取出，楚紅顧不得喘口氣，來到劉剛身邊?？粗]著雙眼緊攥雙拳的劉剛，知道他正在疼痛中煎熬著?！翱欤褎偺鲜中g(shù)臺。”楚紅吩咐道。話音剛落，又有幾名戰(zhàn)士抬著擔(dān)架匆匆趕來，喊道：“醫(yī)生，快搶救我們周排長！”楚紅從劉剛身邊站起來，急忙走上前，發(fā)現(xiàn)周排長的腹部被彈片擊中，腹部漲得老高，估計是腸子被打斷了，血液和糞便流在腹腔內(nèi)，非常危險。楚紅見狀，回頭看了一

15、眼劉剛，緊緊咬住嘴唇，說：“先給周排長做手術(shù)！”這時，送劉剛前來的兩名年輕的戰(zhàn)士實在忍不住了，其中一個大聲質(zhì)問道：“醫(yī)生，我們都是中國人民志愿軍，為什么連長、排長就先做手術(shù)，我們班長就放在一邊不管呢？”楚紅對兩名年輕的戰(zhàn)士解釋說：“你們班長暫時危險不大。我去和他說一下，他會理解的！”楚紅來到劉剛面前，彎下腰，輕聲說道：“別的傷員比你的傷更重。你再等一等，我做完周排長的手術(shù)，馬上給你做！”劉剛睜開眼，沒有說話，吃力地點著頭楚紅做完周排長的手術(shù)，疲憊地走到劉剛的擔(dān)架前，發(fā)現(xiàn)他因為持續(xù)失血，又陷入了昏迷。楚紅閉了下眼睛，稍微緩了緩，似乎在這一瞬間，體力又回到了她的身上。她伸出胳膊，對護(hù)士說：“快，再

16、抽一些血?！弊o(hù)士擺著手說：“你不能再抽了，抽我的吧?！背t堅毅的目光盯著護(hù)士，說：“你的血型和他的不配，快給我抽血！”護(hù)士緊咬嘴唇，沒有再遲疑曙光微露，硝煙散盡了。做完了手術(shù)的劉剛蘇醒過來。楚紅正用毛巾擦拭著劉剛的臉，見劉剛醒了，便用柔和親切的眼神示意劉剛先不要說話，要先休息好。劉剛點點頭，手握著楚紅的手，心里說：“媳婦兒，辛苦了！”此時，一夜沒有睡覺的兩名年輕的戰(zhàn)士，在包扎所的一個角落里，彼此背靠著背睡著了。兩個護(hù)士也被楚紅安排去臨時休息室補個盹兒。天已大亮，山谷里彌漫著花香，有各種鳥兒的歌唱聲，劉剛和楚紅都聽到了，他們的臉上布滿了笑容。（選自小說林2021年第5期）5【考點：分析鑒賞小說內(nèi)

17、容和藝術(shù)特色】下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A小說以濃重的筆墨書寫了人性的純潔與美好，楚紅和劉剛都能舍小我，為大家，他們對祖國和人民懷著深切的感情。B小說塑造了特定年代至真至善的軍人形象，那個爭著要抽血的護(hù)士，一夜沒有睡覺的兩名年輕的戰(zhàn)士，同樣具有美好的品性。C小說主要靠人物對話推動情節(jié)的發(fā)展，抬著擔(dān)架的戰(zhàn)士的話中都有“趕緊搶救”“快搶救”等，顯得非常急切，烘托了氣氛的緊張。D小說題目“硝煙彌漫的早晨”交代了故事發(fā)生的時間和戰(zhàn)爭的背景，暗示了不同尋常的故事，具有豐富的內(nèi)涵和象征意義。6【考點：分析小說環(huán)境描寫作用】分別說說畫橫線的環(huán)境描寫句子的作用。7【考點：分析作品結(jié)

18、構(gòu)】小說情節(jié)曲折，構(gòu)思巧妙，請具體分析。古代詩歌閱讀 適用于全地區(qū)閱讀下面這首宋詩，完成下面各題。和子瞻戲書伯時畫好頭赤黃庭堅李侯畫骨不畫肉，筆下馬生如破竹。秦駒雖入天仗圖，猶恐真龍在空谷。精神權(quán)奇汗溝赤，有頭赤烏能逐日。安得身為漢都護(hù)，三十六城看歷歷。【注】伯時：李公麟，字伯時，北宋畫家。好頭赤：秦地駿馬名。汗溝赤：指汗血馬。傳說此馬汗自前肩滲出，色如血。8【考點：理解和賞析詩歌內(nèi)容】下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是A首聯(lián)直寫詩人對畫中之馬的動態(tài)感受，贊賞李侯畫出了馬的精神風(fēng)韻。B“雖入”“猶恐”連接轉(zhuǎn)折，具有頓挫曲折之美，表現(xiàn)詩人的深曲用意。C頸聯(lián)兩句虛寫駿馬神態(tài)超群，描繪了一幅天

19、馬逐日、雄奇瑰麗的畫面。D全詩由畫發(fā)興，妙想聯(lián)翩，內(nèi)涵精切而用意超脫，實屬題畫詩之上品。9【考點：賞析詩句情感】從詩的尾聯(lián)，可以看出詩人有怎樣的人生抱負(fù)？參考答案1C【解析】本題考查理解小說內(nèi)容的能力。A項，“看一看上香的人心里是否虔誠”錯誤，“一五一十地數(shù)一數(shù)”這一動作和細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)了李三的貪婪。B項，“李三的行為充分展示了底層人民的節(jié)約美德”錯誤，“李三總會把只點了小半截的蠟燭拔下，收好”也是體現(xiàn)其貪婪。D項，“經(jīng)過激烈的討價還價”錯誤，由“認(rèn)罰！認(rèn)罰！罰多少？”“罰二百錢！”可知李三沒有“討價還價”，而是直接認(rèn)罰。2B【解析】本題考查賞析小說藝術(shù)特色的能力。B項，“作家的情感態(tài)度在筆下直

20、接地流露出來，讓讀者一目了然”錯誤，這篇小說中作家的情感態(tài)度較隱晦，不能讓人一目了然。3結(jié)構(gòu)上，汪曾祺在敘述故事時隨性寫來，結(jié)構(gòu)自然松散：小說中對李三故事的描述沒有激烈的情節(jié)沖突，如同家常一樣娓娓道來；意境營造上，汪曾祺著力刻畫鄉(xiāng)土的風(fēng)俗習(xí)慣與風(fēng)土人情，營造出散漫的生活氛圍，讓李三的故事如同發(fā)生在讀者的生活中?！窘馕觥勘绢}考查分析鑒賞小說體裁特征的能力。根據(jù)題干要求，應(yīng)從結(jié)構(gòu)和意境營造兩個方面分析汪曾祺小說的“散文化特征”。結(jié)構(gòu)上，小說講述李三作為廟祝掛“燈對子”、收香錢、拔蠟燭；作為地保背死人、埋死人；因為為失火敲鑼報警可以得到酒錢；作為地保緝盜；因為偷盜船篙被罰等故事，作者敘述的這幾個很多

21、事件，都是隨性寫來，沒有任何激烈的矛盾沖突，具有散文化的特點。意境營造上，由文本一第一段“只有死了人，和尚放焰口，寫疏文，寫明死者籍貫，還沿用舊稱”、文本一第二段“初一、十五，把土地祠里外打掃一下，準(zhǔn)備有人來進(jìn)香。過年的時候，把兩個燈對子找出來，掛在廟門兩邊”、文本一第三段“。兩家為一件事分辯不清對罵了一陣，就各備一份香燭到土地祠來賭咒”等句子著力刻畫了鄉(xiāng)土社會的風(fēng)俗習(xí)慣與風(fēng)土人情，充滿了生活的氛圍，營造了散漫的意境，具有散文化的特點。4符合：兩家發(fā)生糾紛之后，選擇到土地祠來賭咒，而不是去官府打官司，影響他們的正是鄉(xiāng)土社會的傳統(tǒng)：遇到理不清的糾紛請神明解決；失竊后，想找回丟失的重要的東西，本家

22、出錢找李三贖回，而不是由官府緝盜，這表明鄉(xiāng)土社會禮治秩序的強大；李三偷船篙被當(dāng)場抓住，選擇同等的處理辦法，認(rèn)罰二百錢，遵循了禮治秩序的傳統(tǒng)。【解析】本題考查分析小說內(nèi)容和觀點態(tài)度的能力。本題需要首先理解并歸納文本二中描述的鄉(xiāng)土特點：鄉(xiāng)土社會是“禮治”的社會。禮是社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范。合于禮的就是說這些行為是做得對的；維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。由文本一第三段“兩家為一件事分辯不清，常見的是東家丟了東西咒已賭完，各自回家”可知，兩家發(fā)生糾紛，不是去官府打官司，而是選擇到土地祠來賭咒，請神明解決糾紛，這正是鄉(xiāng)土社會的傳統(tǒng)；由文本一第六至七段“地保當(dāng)然還要管緝盜。誰家失竊，首先得叫李三來”“丟失衣物的

23、人家，如果對李三說，有幾件重要的東西，本家愿出錢贖回，過些日子，李三真能把這些贓物追回來”可知，村里發(fā)生盜竊之事，村民也不報案，而是讓地保李三進(jìn)行解決，自己出錢贖回，這表明鄉(xiāng)土社會禮治秩序的強大；由文本一倒數(shù)第十段“一只船上有一枝很結(jié)實的船篙在船幫外面別著，他一伸手，抽了出來，夾在胳肢窩里回身便走”“你認(rèn)打認(rèn)罰？”“認(rèn)罰！認(rèn)罰！罰多少？”“罰二百錢！”可知，李三偷船篙被當(dāng)場抓住，也不報案，而是認(rèn)罰二百錢，遵循了鄉(xiāng)土社會禮治秩序的傳統(tǒng)。5C【解析】本題考查分析鑒賞小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。C項，“小說主要靠人物對話推動情節(jié)的發(fā)展”分析錯誤。小說中對話雖然對推動情結(jié)發(fā)展有一定作用，但并非主要作用，

24、小說情節(jié)中的內(nèi)在邏輯是推動小說發(fā)展的主要動力。6第一處，交代了故事的背景，同時渲染了小說緊張的氣氛。第二處，烘托人物的心情。第三處，深化作品主題?！窘馕觥勘绢}考查分析小說環(huán)境描寫作用的能力。第一處環(huán)境描寫“拂曉時分投向我軍陣地”，根據(jù)前文“三八線”“志愿軍”等關(guān)鍵詞可知，文中故事發(fā)生的背景是抗美援朝戰(zhàn)爭時期，此處的環(huán)境描寫，寫出了戰(zhàn)場上的戰(zhàn)斗情景，同時渲染了小說緊張的氣氛。第二處環(huán)境描寫是借環(huán)境的描寫來表現(xiàn)小說中人物的心情?！笆锕馕⒙叮鯚熒⒈M了”正是楚紅醫(yī)生和劉剛班長當(dāng)時心情的寫照，在經(jīng)歷了各種艱險之后，劉剛班長終于得到了救治，楚紅醫(yī)生的心情也終于可以放松了。第三處環(huán)境描寫，“天已大亮，山谷里彌漫著花香，有各種鳥兒的歌唱聲”，用簡短的語言描寫了一個安靜和平的早晨的景象。結(jié)尾這一簡短的描寫，也突出了作品的主題遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，守護(hù)和平。寄寓了人們對和平與安寧的向往之情。7文章在構(gòu)思上很有特色，依次設(shè)置劉剛班長、李連長、周排長受傷需救治的情節(jié)。首先寫劉剛班長受傷被送進(jìn)包扎所，楚紅醫(yī)生親自獻(xiàn)血，正要給他動手術(shù)時，傷勢更重的李連長也被送來。楚紅醫(yī)生忍痛將劉剛班長抬下手術(shù)臺，先給李連長動手術(shù)；當(dāng)李連長的手術(shù)完成后，楚紅醫(yī)生剛要給劉剛班長動手術(shù)，這時周排長又被抬進(jìn)來，楚紅醫(yī)生不得不又將劉剛班長抬下手術(shù)臺，先給周排長動手術(shù)