2018國考判斷學科第5天復習

1、【2018 國考：判斷學科】第 5 天復習資料例 1（2014 黑龍江）從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）?！尽?.圖 1 和圖 4 中有交叉線，C相切，優(yōu)先考慮數(shù)點。點數(shù)量依次是 1、2、3、4、5、？，“？”處選擇有 6 個點的圖形，A 項當選。C 項共有 12個點，排除?！具x A】【注意】數(shù)點只數(shù)線與線的交點。例 2（2016）把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（）。A.，B.，C.，D.，【】2.特征圖：圖是亂七八糟的一團線，圖、圖和圖都有交叉線，考慮點數(shù)量。1只數(shù)交點，圖和圖有 2 個交點，圖、圖和圖有

2、 4 個交點，圖有2 個交點，則圖是一組，圖是一組?！具x D】例 3（2016 國家）把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（）。A，B.，C，D.，【】3.圖形特征：圖形均是由線與線相交形成，優(yōu)先數(shù)點。整體數(shù)交點，無規(guī)律，考慮細節(jié)，即點如何，考慮交點。每幅圖中都有圓，圓是全曲線圖形，考慮曲線與直線相交的點。題干圖形的交點數(shù)依次是 2、1、2、1、1、2，則圖是一組，有 2 個交點，圖是一組，有 1 個交點，D 項當選。也可考慮主體元素“圓”與直線的交點。【選 D】【注意】整體數(shù)點無規(guī)律，考慮交點。二、線數(shù)量2特征圖：1.直線數(shù)：多邊形圖形或單一直線例

3、 1（2013 山東）從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處。使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）?！尽?.題干圖形都是多邊形，且是全直線圖，優(yōu)先數(shù)直線。第一組圖，圖 2 的線條數(shù)較為清晰，其中五角星是 10 條邊，四邊形是 4 條邊，共 14 條邊，驗證發(fā)現(xiàn)第一組是 14 條邊。第二組圖，圖 1 是六角星，有 12 條邊；第二組是 12 條邊，則“？”處選擇 12 條邊的圖形。D3 個四邊形，共 12 條邊，當選?！具x D】例 2（2012 江蘇）從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。32.曲線數(shù)：曲線圖形（全曲線圖、圓、單一曲線）【注意】線數(shù)量：常規(guī)考點：數(shù)

4、直線和曲線。數(shù)點時優(yōu)先整體數(shù)交點，數(shù)線時優(yōu)先分開數(shù)。特征圖：遇到單一直線和多邊形（五邊形、六邊形），優(yōu)先考慮單獨數(shù)直線。遇到圓、單一曲線，優(yōu)先單獨數(shù)曲線?！尽?.特征圖：多邊形和單一直線，優(yōu)先數(shù)直線。直線數(shù)依次是 10、9、8、7、6、？，則“？”處選擇 5 條邊的圖形，A 項當選?！具x A】例 3（2013 國家）從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。【】3.特征圖：圓、單一曲線、純曲線圖形，優(yōu)先考慮曲線數(shù)。題干圖形的曲線數(shù)均是 4 條，則“？”處選擇 4 條曲線的圖形，C 項當選。【選 C】4一筆畫圖形特征：線條之間全部連通奇點數(shù)為0或2個奇點：從一個點

5、發(fā)射出奇數(shù)條線注：所有的端點都是奇點，數(shù)奇點時要數(shù)上端點5圖 1圖 2圖 3圖 4圖 5圖 6圖 7圖 8圖 9圖 10圖 11【注意】一筆畫：一筆畫與數(shù)線的區(qū)別：如圖1是由9條直線和1條曲線共10條線組成；在其中選擇一個起點后不重復時，通過一筆可以畫成，是一筆畫圖形。一筆畫圖形：選擇一個起點后，不重復時一筆可以畫出圖形。簡單圖形可以用手直接畫出，遇到復雜的圖形需要通過套路判斷。特征：線條之間連通。如圖4中兩個單獨的圓是分開的，不連通；通過一條線將兩個單獨的圓連接，則是連通圖，如圖5。奇點數(shù)=0或2。4.奇點：一個點發(fā)射出奇數(shù)條線（從點出發(fā)數(shù)線數(shù)量，可以是直線或曲線；奇數(shù)：1、3、5、7、9等

6、）。如圖6中一個點引出1條線，1是奇數(shù)，則是奇點；圖7中一個點引出2條線，2是偶數(shù)，則不是奇點；圖8中一個點引出3條線，則6是奇點；圖9中一個點引出5條線，則是奇點。數(shù)奇點時記數(shù)上端點。圖2中的紅點引出3條線，屬于奇點；弧線兩端的端點引出1條線，1是奇數(shù)，故端點是奇點。圖2 有4個奇點，不能一筆畫。例子：圖3有2個奇點（每個紅點引出3條線），奇點數(shù)=2，是一筆畫。圖10中左下角的紅點引出3條線，是奇點，左上角的藍色點引出3條線，是奇點，其余的點不是奇點，連通圖的奇點數(shù)為2，可以一筆畫。圖11中最外部的紅色切點引出4條線，不是奇點，則圖11有0個奇點，是一筆畫圖形。多筆畫：圖形筆畫數(shù)=奇點數(shù)/2

7、（任何圖形的奇點數(shù)一定為偶數(shù)）圖 1圖 2圖 3圖 4【注意】多筆畫：例子：圖1中的“A”共有4個奇點，是兩筆畫圖。圖2中“H”有6個奇點，是三筆畫圖。筆畫數(shù)=奇點數(shù)/2，奇點數(shù)都是偶數(shù)。例子：圖3中有4個奇點，是兩筆畫圖。多筆畫中的“坑”：不連通圖，要將筆畫數(shù)相加得到最終的筆畫數(shù)。如圖例 4（2014 浙江）從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。74中圖形有4個奇點，是兩筆畫。內(nèi)外不是連通圖，故圖4是三筆畫圖。常見一筆畫圖形及變形（五角星、月亮、“日”字及其變形）圖 1圖 2圖 3圖 4圖 5圖 6圖 7圖 8常見的兩筆圖形及變形（“田”字及其變形）圖 1

8、圖 2圖 3圖 4【注意】常見筆畫數(shù)特征圖：常見一筆畫圖形及其變形：五角星、月亮、“日”字及其變形。如第一組圖中圖1是五角星，圖2是五角星的變形；圖3是月亮；圖7和圖8是；圖4是標準的“日”字，有2個奇點，是一筆畫圖；圖5和圖6是“日”字的變形，“日”字變形即外框內(nèi)有一條橫線。常見兩筆畫圖形及其變形：“田”字及其變形。如第二組圖的圖1的“田”字有4個奇點，是兩筆畫圖；“田”字變形是外框中有兩條線將圖形分為兩部分。第一組圖，圖8的中沒有奇點，是一筆畫圖。第二組圖的圖4是不連通圖，要分開數(shù)，共有2個圓，是兩筆畫圖?！尽?.題干中第三行的圖 2 是五角星，第二行的圖 1“日”字變形，優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。

9、九宮格優(yōu)先橫向觀察。第一行，圖 1 和圖 2 是一筆畫圖，圖 3有 2 個奇點，是一筆畫圖，即第一行均是一筆畫圖。第二行圖：圖 1 有兩個奇點，是一筆畫圖；圖 2 和圖 3 的奇點數(shù)為 0，均是一筆畫圖。第三行圖：圖 1 有 2 個奇點，是一筆畫圖；圖 2 的五角星是一筆畫圖，則“？”處選擇一筆畫圖，A 項當選。C、D 項是“田”字變形，是兩筆畫圖，排除。B4 個奇點，是兩筆畫圖，排除?！具x A】例 5（2012 國家）請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。8【】5.第一行的圖 1 是月亮，第二行的圖 3 和 A 項是“田”字變形，考慮筆畫數(shù)。第一行中圖

10、1 和圖 2 是一筆畫圖，圖 3 有 2 個奇點，即第一行都是一筆畫圖。第二行，圖 3 是“田”字變形，是兩筆畫圖；圖 1 是分開圖，是兩筆畫圖；圖 2 有 4 個奇點，是兩筆畫圖，即第二行都是兩筆畫圖，則第三行應是三筆畫圖。第三行，圖 1 有 6 個奇點，是三筆畫圖；圖 2 是三部分，是三筆畫圖，則“？”處選擇三筆畫圖。A 項是“田”字變形，是兩筆畫圖，排除。C 項交叉圖形沒有奇點，交點引出兩條線或四條線，奇點數(shù)為 0，是一筆畫圖，排除。B 項是 4 個奇點，是兩筆畫圖，排除。D 項外部的連通圖有 4 個奇點，是兩筆畫圖，有單獨橫線，共是三筆畫圖，當選。【選 D】9例 6（2016 國家）把

11、下面的六個圖形分為兩類，使每一類都有各自共同的特征和規(guī)律，分類正確的一項是（）。A.，B.，C.，D.，【】6.分組分類題，先找特征圖。圖是五角星，圖有，考慮筆畫數(shù)。圖有兩個部分，是兩筆畫；圖有 2 個奇點，是一筆畫；圖有 2 個奇點，是一筆畫；圖有 4 個奇點，是兩筆畫；圖有 2 個奇點，是一筆畫；圖有 4個奇點，是兩筆畫。因此，圖是一組，均是一筆畫；圖是一組，均是兩筆畫。【選 D】10【注意】線數(shù)量（數(shù)量類中的難點）：1.常規(guī)考點：曲線和直線，優(yōu)先分開數(shù)。2.特殊考點：筆畫。（1）特征圖：五角星、月亮、“日”字變形、“田”字變形。（2）一筆畫圖形：是連通圖，奇點數(shù)為 0 或 2。（3）多筆畫圖：筆畫數(shù)=奇點數(shù)/2。（4）注意：所有的端點都是奇點?？键c三：面數(shù)量111.面？封閉空間特征圖：圖形被分割、封閉面明顯生活化圖形、粗線條圖形中留空