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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算)其中“c”代表的是A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D稀有氣體2下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是( )A水氫氣+氧氣 B鎂+氧氣氧化鎂C水+二氧化碳碳酸 D酒精+氧氣水+二氧化碳3下列變化屬于化學(xué)變化的是()A積沙成塔B蠟炬成灰C風(fēng)云變幻D滴水成冰4下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)
2、到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )A探究對(duì)分解的催化作用B驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C區(qū)分硬水和軟水D探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響AABBCCDD5鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,通常的做法是A觀察顏色并聞它們的氣味 B將氣體分別通入澄清的石灰水中C將帶火星的木條分別伸入集氣瓶 D將燃著的木條分別伸入集氣瓶中6將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)下表:物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g5.01.22.00.5反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)3.03.60.5關(guān)于這四種物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )Aa是反應(yīng)物,b、c是生成物Bd可能是催化劑C反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4
3、gDa一定是化合物7學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小李同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是( )A原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成B任何原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多8下列物質(zhì)中,屬于混合物的是A蔗糖B氧氣C銅D生理鹽水9下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是ACO2:表示二氧化碳中含有2個(gè)氧原子B:表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷C2Cu:表示2個(gè)銅原子DS2-:表示硫元素化合價(jià)為-2價(jià)10下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A傾倒液體B鐵絲在氧氣中燃燒C熄滅酒精燈D液體藥品的取用11下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,不正確的是A氧氣能支持燃
4、燒,所以氧氣可作燃料B氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃C紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)牛濃厚的白煙D實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管內(nèi)靠近導(dǎo)管處放一團(tuán)蓬松的棉花12當(dāng)天空打雷放電時(shí),空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧,該反應(yīng)可表示為氧氣臭氧,下列說(shuō)法正確的是A該反應(yīng)是物理變化B該反應(yīng)是化學(xué)變化C該反應(yīng)是分解反應(yīng)D該反應(yīng)是化合反應(yīng)13下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A在二氧化錳催化下,過(guò)氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣B用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體,木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體為氧氣C水的三態(tài)變化從微觀角度來(lái)看,是水分子的大小改變了D原子是化學(xué)變化中的最小粒子14對(duì)于 Na和Na+的說(shuō)法,正確的是()A屬于同一種元素B屬于同一種粒子C核外電子數(shù)
5、相同D具有相同的電子層數(shù)15對(duì)過(guò)氧化氫的敘述正確的是( )A由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成B由兩個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成C由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成D由氫氣和氧氣組成二、填空題(本大題共1小題,共6分)16實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_。(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置B來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_;(3)若用F圖排空氣法收集氧氣應(yīng)從_處進(jìn)氣,用排水法收集氧氣應(yīng)從_處進(jìn)氣。若選用D圖收集氧氣,你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是_。(4)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是_(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下
6、氨氣是一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取氨氣時(shí),應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_,收集裝置是_。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)尿素CO(NH2)2是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長(zhǎng)期施用沒(méi)有不良影響。計(jì)算:(1)CO(NH2)2中共含有_(寫數(shù)字)種元素。(2)CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(3)若CO(NH2)2中含有3g氮元素,則該CO(NH2)2的質(zhì)量為_(kāi)g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)。18(8分)某市曾發(fā)生過(guò)一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,如圖是帕拉米韋注射液
7、的說(shuō)明書的部分內(nèi)容,因保存不當(dāng),該說(shuō)明書上部分內(nèi)容被污損了,其中化學(xué)式被污損出現(xiàn)黑點(diǎn)。請(qǐng)回答:(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比_;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(2)治療成人H7N9禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液_支;(3)說(shuō)明書上帕拉韋米的化學(xué)式中被污損處數(shù)字應(yīng)為_(kāi);(注:帕拉米韋由四種元素組成)(4)計(jì)算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為多少克_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)寫出儀器的名稱:_;_;(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置_。(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣則發(fā)生反應(yīng)的
8、符號(hào)或文字表達(dá)式為_(kāi);(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從_填e或“f”)通入。(5)利用H裝置收集氧氣時(shí)證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_,(6)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩,便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3),則:這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)計(jì)算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_?參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】正常的空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算是:氮(N2)約占78%,氧(O2)約占21%,稀有氣體約占0.939%,二氧化碳(CO2)
9、約占0.031%【詳解】A、氧氣占空氣成分體積分?jǐn)?shù)的21%,因此“c”代表的是氧氣。符合題意。B、氮(N2)約占78%,因此“a”代表的是氮?dú)狻2环项}意。C、二氧化碳(CO2)約占0.031%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有氣體等。不符合題意。D、稀有氣體約占0.939%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有氣體等。不符合題意。故選A。2、B【解析】試題分析:鎂+氧氣氧化鎂,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),同時(shí)反應(yīng)物中有氧氣,所以還是氧化反應(yīng)。故選B考點(diǎn):反應(yīng)的類型3、B【解析】A、積沙成塔沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、蠟炬成灰是蠟燭燃燒后的現(xiàn)象,有二氧化碳、水等物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故
10、選項(xiàng)正確;C、風(fēng)云變幻沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、滴水成冰沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化;化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成;判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。4、A【解析】A、過(guò)氧化氫溶液濃度不相等,不能探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)前后天平平衡,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、向等量的水樣中加入等量的肥皂水振蕩,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)
11、目的;D、過(guò)程中熱水變紅色比冷水快,可以探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹9蔬xA?!军c(diǎn)睛】用控制變量法研究多變量的問(wèn)題時(shí),,每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響。5、D【解析】A. 空氣、氧氣、二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味氣體,觀察顏色并聞它們的氣味,不能區(qū)分,錯(cuò)誤; B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中,空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁,錯(cuò)誤;C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶,空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃,錯(cuò)誤; D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣,使木條燃燒更旺的是氧氣,能使木條熄滅的是
12、二氧化碳,正確。故選D。6、C【解析】該題是一道圖表數(shù)據(jù)結(jié)合題,首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖表中a待測(cè)出的數(shù)據(jù)為1.6g,然后根據(jù)a、b、c、d四種物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,確定反應(yīng)物和生成物以及各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)表中各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化及質(zhì)量守恒定律可知:b、c為反應(yīng)物,分別參加了1.8g、1.6g,a為生成物,生成了3.4g,且一定是化合物。d物質(zhì)的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能沒(méi)有參加。7、B【解析】原子由原子核和核外電子構(gòu)成?!驹斀狻緼、原子的構(gòu)成:由原子核和核外電子構(gòu)成,故A正確;B、氫原子核中沒(méi)有中子,故B不正確;C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故C正確;D、原子核的體積很
13、小,原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】原子核的體積很小,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。8、D【解析】由同種物質(zhì)組成的是純凈物,由不同種物質(zhì)組成的是混合物?!驹斀狻緼、蔗糖由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,錯(cuò)誤;B、氧氣由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,錯(cuò)誤;C、銅由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,錯(cuò)誤;D、生理鹽水由水和氯化鈉組成,屬于混合物,正確;故選D。9、C【解析】A、CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;B、中的“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),錯(cuò)誤;C、2Cu中的“2”表示2個(gè)銅原子,正確;D、S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,錯(cuò)
14、誤。故選C。10、B【解析】A、取用液體時(shí):試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,所以圖中操作錯(cuò)誤;B、鐵絲在O2中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,所以圖中操作正確;C、熄滅酒精燈不能吹滅,要用燈帽蓋滅,所以圖中操作錯(cuò)誤;D、膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管,會(huì)造成藥品的污染,所以圖中操作錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】A、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,故不能做燃料,錯(cuò)誤;B、氧氣具有助燃性,能使帶火星的小木條復(fù)燃,正確;C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,正確;D、實(shí)驗(yàn)室加熱高
15、錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管內(nèi)靠近導(dǎo)管處放一團(tuán)蓬松的棉花,目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管使導(dǎo)管堵塞,正確。故選A。12、B【解析】試題分析:由于表達(dá)式可知,反應(yīng)物是氧氣,生成物是臭氧,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;分解反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種或兩種以上;化合反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種或兩種以上,生成物是一種。故選B??键c(diǎn):物質(zhì)的變化、化學(xué)反應(yīng)類型13、C【解析】A、常溫下,過(guò)氧化氫溶液能分解出少量的氧氣,在二氧化錳催化下,過(guò)氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣,故正確;B、氧氣有助燃的特性,能使帶火星的小木條復(fù)燃,故正確;C、水的三態(tài)變化是分子之間間隔發(fā)生變化,分子大小不變,故錯(cuò)誤;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故正
16、確。故選C。14、A【解析】根據(jù)鈉原子失去1個(gè)電子后形成鈉離子,所以Na和Na+兩種粒子可以看出它們都是鈉元素形成的不同微粒,則它們的質(zhì)子數(shù)相同,它們的電子數(shù)不同【詳解】A、Na和Na+兩者核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,故屬于同種元素,故A正確;B、粒子分為分子、原子和離子,對(duì)于Na和Na+分別屬于原子和離子,故不屬同種粒子,故B錯(cuò)誤。C、Na原子失電子變成陽(yáng)離子Na+,故二者的電子數(shù)一定不同,故C錯(cuò)誤;D、鈉原子失去1個(gè)電子后形成鈉離子,所以Na和Na+中電子層數(shù)不同,故D錯(cuò)誤。故選:A。15、C【解析】A、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,不符合題意;B、每個(gè)過(guò)氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,不符
17、合題意;C、過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成,符合題意;D、過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成,不含氫氣和氧氣,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、集氣瓶 KClO3KCl+O2 a b 用帶火星木條放在集氣瓶口看木條是否復(fù)燃 試管口未放一團(tuán)棉花 B E 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器是集氣瓶;(2)裝置B可加熱固體制取氧氣且試管口沒(méi)有棉花,可加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KClO3KCl+O2;(3)氧氣的密度大于空氣的密度,用圖F排空氣法收集氧氣應(yīng)從a處進(jìn)氣;氧氣的密度小于水的密度,若用排水法收集氧氣應(yīng)
18、從b處進(jìn)氣;因?yàn)檠鯕饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃,所以驗(yàn)滿方法是將帶火星木條放到集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿了;(4)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花;(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,屬于固體加熱型,選擇裝置B來(lái)制??;氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,所以用向下排空氣法收集?!军c(diǎn)睛】常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、4 60 6.4g 【解析】(1)由尿素的化學(xué)式CO(NH2)2可知,尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的;(2)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16+(14+2)2=60,故填:12+16+(14+2)2=60;(3)含氮元素3g需要尿素的質(zhì)量為:3g100%=6.4g。18、7:16 6 4 12.8 【解析】(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比:28:(164)=7:16;(2)治療成人H7N9禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋:支;(3)設(shè)說(shuō)明書上帕拉韋米的化學(xué)式中被污損處數(shù)字應(yīng)為x,故1215+28+14x+164=328,x=4,故被污損處數(shù)字為4;(4)65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為:?!军c(diǎn)睛
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