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文檔簡介
1、小學二年級語文下冊期末測試卷小朋友,經過一個學期的學習,你一定又學到了許多的知識與本領。下面,我們就乘坐“豐收號”到“智慧樂園”去采摘“智慧果”,準備好了嗎?我們就要出發(fā)了,“嗚”一、我會寫漂亮的字。(10分) b li q f m fng no jn dn k ( )( )( )( ) ( )d jun h hun hung dng j x p s( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比比再組詞。(10分)盛( ) 陳( ) 數(shù)( ) 紙( ) 決( )勝( ) 陣( ) 教( ) 底( ) 絕( )三、我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧?。?2分)( )( )秀麗 絢麗(
2、 )( ) 煥然( )( )金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )清新的( ) 繁華的( ) 明亮的( )慢慢地( ) 認真地( )滿意地( )四、模仿秀。(13分)1.遮掩 遮遮掩掩 認真( ) 躲藏( ) 2. 越來越亮 越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )3 貴賤 強( ) 窮( ) 表揚( ) 討厭( )4.我能照樣子,寫句子。 (4分)(1)例:花骨朵漸漸地長大了。漸漸地: 。(2) 例:啊,多么明亮、多么美麗的世界呀! 多么 多么 五、漢字變變變。(10分) 溝-(勾)(拉勾) 拐-( )( ) 睡-( )( ) 骨-(滑)(光滑) 而-( )( )
3、喬-( )( ) 搭-(塔)(寶塔) 滴-( )( ) 繞-( )( ) 木森 口( ) ( )( ) ( )( )六、快樂三選一。(9分)及 急 級焦( ) ( )時 班 ( ) ( )忙 ( )匆 匆 來 不( )鉆 吐 探春天來了,小草從地下( )出頭來;樹木在枝條上( )出點點嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰,終于( )出地面。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)行無論學習和生活,都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣,于是人們( )了電風扇;最早( )的郵票四周沒有齒孔,很不容易撕開,于是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人,用自己的勞動和智慧去( ),去創(chuàng)造吧!七、根據(jù)學過的內容填句子。(8分) 到了(
4、),葡萄( )地掛在綠葉底下,有紅的、( )、( )、暗紅的、( ),( ),美麗極了。 兒童急走追黃蝶,( )。( ),疑是銀河( )。 花要( ),人要( )。天才是( )加上( )。八閱讀短文,完成練習(18分)一個春天的早上,我和小光到公園去玩。一進門,迎面撲來一陣芳香。我拉著他一口氣跑到大花壇前。啊,這兒的花真多,有牡丹、月季、串串紅等。小光拉著我的袖子說:“不要太近了,別碰壞了花?!蔽覀兛戳撕镁茫烹x開花壇。1.這段話一共( )句。(1分)2.我會查。(3分)當“牡”這個字不認識時,我們可以去查字典,采用( )查字法查到它的讀音( )。用音序查字法,我們知道“壇”的音序是( ),音節(jié)是( )。3.為什么小光要拉我的袖子? ( )。(2分)4.“這兒的花真多”。有( )、( )、( )。(3分)5.除上面說的以外,你還知道春天有哪些花開嗎?至少寫三種花。(3分) ( )( )( ) 6.照樣子,試著寫一寫。(6分) 這兒的花真多,有牡丹、月季、串串紅等。(1)到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有( )( )( )五光十色,美麗極了。 (2)動物園里的動物多極了,有( )。 九、一
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