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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁學(xué)校指導(dǎo)家長會(huì)發(fā)言稿 家長會(huì)校指導(dǎo)簡短致辭【學(xué)校指導(dǎo)家長會(huì)上發(fā)言稿】尊敬的各位家長:上午好!感謝你們在百忙中光臨今天的家長會(huì),我代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!對長期支持、關(guān)心和幫助過學(xué)校教育教學(xué)工作的廣闊家長表示謝意!本次家長會(huì)我們的主要目的是匯報(bào)半學(xué)期學(xué)校、班級工作情況,傾聽學(xué)校、班主任師德承諾;學(xué)校工作情況滿意度調(diào)查問卷;對下半學(xué)期工作的總體要求;德育辦作小學(xué)生心理安康講座。其次也是便于家長參與學(xué)校管理,及時(shí)掌握我校各項(xiàng)工作情況、孩子在校的各方面表現(xiàn)情況,另外學(xué)??杉巴ㄟ^本次家長會(huì)及時(shí)理解家長對學(xué)校工作的意見和建議,以便有效地改良下半學(xué)期
2、的工作。面對面的交流又可縮短學(xué)校與家庭間的教育間隔 ,是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)絡(luò)的最好方式。同時(shí)與家長集中討論共同關(guān)心的問題,能增進(jìn)老師和家長間的互相信任,及時(shí)溝通受教育者動(dòng)態(tài)變化信息,調(diào)整、改良教育舉措,促成學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,使之更具一致性、針對性和有效性,形成良好的校內(nèi)外育人環(huán)境,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量 ,形成整體教育合力,使我們共同肩負(fù)起對孩子安康成長的教育責(zé)任。我們希望把家長會(huì)開好。下面我就學(xué)校本學(xué)期的工作情況和打算向家長做以下匯報(bào),誠請大家廣泛提出意見和建議。 本學(xué)期,學(xué)校以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持以人為本、與時(shí)俱進(jìn)的原那么,狠抓老師隊(duì)伍建立,狠抓教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步,狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成;努力改
3、善辦學(xué)條件,努力營造文化氣氛,努力表達(dá)辦學(xué)特色。在進(jìn)步質(zhì)量的根底上,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,豐厚學(xué)校文化底蘊(yùn),努力使學(xué)校成為孩子們成長的樂園。開學(xué)這段時(shí)間來,我們認(rèn)真按照教育局教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作方案和各項(xiàng)工作方案,有條不紊地開展了各項(xiàng)工作,收到了較好的效果。(一)、老師隊(duì)伍建立是提升學(xué)校層次的關(guān)鍵。人是事物開展的決定性因素。學(xué)校以老師為本,充分發(fā)揮他們的聰明才智,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量開展。師德建立是老師隊(duì)伍建立的靈魂和永久的主題,是需要時(shí)時(shí)刻刻繃緊的一根弦。所以開學(xué)初根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,我們制定了學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)方案。開學(xué)初召開了師德師風(fēng)建立發(fā)動(dòng)大會(huì),宣讀了學(xué)校制定的兩個(gè)
4、方案,并與老師簽定了師德承諾書,重新學(xué)習(xí)了新修訂的中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。我們深知為師之道以德為本。只有德才兼?zhèn)涞睦蠋?,才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。老師高尚而富有魅力的人格,本身就是一部活的教科書,是一股強(qiáng)大的力量,學(xué)生耳濡目染,潛移默化,使學(xué)生受益終身。(二)、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步是學(xué)校教育的重點(diǎn)。教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步始終是我們的工作重點(diǎn),在教學(xué)管理上我們以人為本,以考核為準(zhǔn),注重評價(jià),鼓勵(lì)競爭;在教學(xué)研究上我們以活動(dòng)為載體,注重引領(lǐng),注重示范,充分調(diào)動(dòng)老師的積極性,提倡鉆研、敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。學(xué)校非常重視教育教學(xué)常規(guī)管理,我們按周檢查教案,按月檢查修改,檢查積累,檢查聽課筆記。為強(qiáng)化質(zhì)量的進(jìn)步,及時(shí)有效地
5、掌握反應(yīng)信息,按時(shí)組織數(shù)學(xué)、語文、英語三科的月考工作。有方案地做好各項(xiàng)檢查考核工作。同時(shí)加強(qiáng)了平常課聽課指導(dǎo)工作,聽課之后以年組為單位進(jìn)展集體反應(yīng),通過比照評課的形式,引導(dǎo)老師互相之間比一比,哪種教學(xué)方法好,同一知識(shí)點(diǎn)怎么教學(xué)生更容易承受,指導(dǎo)老師上好平常課,抓住、抓好進(jìn)步學(xué)生成績之根本。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我們每學(xué)期都組織教學(xué)研究活動(dòng),都進(jìn)展了反應(yīng),學(xué)校進(jìn)展了總結(jié)。以教研促進(jìn)步,從局部到整體,名師骨干帶動(dòng),典范示范,逐步擴(kuò)寬參與面,進(jìn)步檔次,使研究起到促進(jìn)質(zhì)量進(jìn)步的作用。(三)、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,依法治校、依法治教。我們堅(jiān)持依法治校,進(jìn)步辦學(xué)程度;堅(jiān)持依法治教,標(biāo)準(zhǔn)老師行為。搞好普法教育,增強(qiáng)師生
6、法律意識(shí),進(jìn)步師生知法、用法、守法程度。我們把“五五”普法工作與學(xué)校法制工作有機(jī)結(jié)合起來。進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,制訂了學(xué)校章程、老師申訴制度,依法維護(hù)廣闊教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,定期召開教職工代表大會(huì),聽取老師對教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見和建議。學(xué)校教育任務(wù)的承當(dāng)者是老師,假如老師的法律意識(shí)談薄,法制教育就成了一句空話,更談不上教育質(zhì)量的進(jìn)步。學(xué)校有方案地組織老師學(xué)習(xí)教育法、老師法、義務(wù)教育法、學(xué)校章程等法律法規(guī)。要求老師樹立以身立教、為人師表的道德風(fēng)氣。要求在課堂教學(xué)中堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。(四)、加強(qiáng)平安教育,創(chuàng)立平安校園。要做好校園內(nèi)外的平安保衛(wèi)工作,如今我們
7、的絕大多數(shù)同學(xué)都參加了人身保險(xiǎn),這個(gè)年度學(xué)生理陪的比擬多,說明學(xué)生生病的、發(fā)生意外的還是比擬多,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視。每次的班會(huì)隊(duì)會(huì)學(xué)校都強(qiáng)調(diào)平安教育,把平安納入重要的意識(shí)日程,我們實(shí)行了班主任和科任老師的交接班制度,責(zé)任落實(shí)到了每位老師,并實(shí)行一票否決。另外學(xué)校實(shí)行封閉管理,只要是學(xué)生在學(xué)校監(jiān)護(hù)時(shí)間內(nèi)一律不準(zhǔn)出學(xué)校。確有特殊情況的要有班主任的準(zhǔn)假條。但是在校外,家長更不能無視孩子的平安教育。應(yīng)告戒孩子不要玩危險(xiǎn)的游戲,上學(xué)、放學(xué)站隊(duì)靠右側(cè)行走,千萬不要橫穿馬路;不要到消費(fèi)單位、局機(jī)關(guān)、老年活動(dòng)中心、鐵路、公路、大河、山上等危險(xiǎn)的地方玩耍。校內(nèi)外的體育健身器材要正確使用,不要破壞性的玩;家長接送孩子要遵守學(xué)校的規(guī)定。最后一點(diǎn)就是假如我們的家長對學(xué)校的工作或老師的教學(xué)有疑義或意見的話,希望你們從正面反映,希望想反映情況的家長舉報(bào)到教育局法規(guī)科,不要投訴到其他指導(dǎo)或部門,其效果都是一樣的。只要對學(xué)校工作有好處的,只要對學(xué)生學(xué)習(xí)有利的我們歡送提出更好的意見和建議。各位家長,辦好學(xué)校是我們義不容辭的職責(zé),也是各位家長的共
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