A13數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)與解讀(初中);數(shù)據(jù)及呈現(xiàn)結(jié)果_第1頁
A13數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)與解讀(初中);數(shù)據(jù)及呈現(xiàn)結(jié)果_第2頁
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文檔簡介

1、A13數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)與解讀1.數(shù)據(jù)及呈現(xiàn)結(jié)果:提交一份學(xué)生數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)結(jié)果。若為 文本,請以文檔形式提交。數(shù)據(jù)分析目的:借助信息技術(shù)工具可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行快速整理、分析并呈現(xiàn)結(jié)果, 使得數(shù)據(jù)分析更為快捷,內(nèi)容呈現(xiàn)更加直觀、清楚。信息技術(shù)工具能 夠?qū)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖形或圖像在屏幕上顯示,繼而幫忙讀者能夠形象直 觀地看清問題和結(jié)論。教師要留意分析數(shù)據(jù)之間的潛在的、多維度的 關(guān)聯(lián),為發(fā)覺問題、查找依據(jù)供應(yīng)方向和思路,尤其要結(jié)合學(xué)生和教 學(xué)進(jìn)行分析,同時考慮如何利用數(shù)據(jù)分析結(jié)果改進(jìn)教育教學(xué)。針對七年級的學(xué)生成果進(jìn)行可視化的分析,通過分析結(jié)果能看出 是否有偏科現(xiàn)象,以及各班的及格率優(yōu)秀率,通過現(xiàn)代化的信

2、息技術(shù)工 具,能夠準(zhǔn)確飛快的分析出結(jié)果,使學(xué)生成果呈現(xiàn)出來更直觀更清楚, 依據(jù)分析結(jié)果分析主觀客觀緣由,對學(xué)生的成果提高有較大的幫扶作 用。數(shù)據(jù)分析對象:七年級學(xué)生數(shù)據(jù)分析工具:EXCEL表格中的函數(shù)公式r)axI: h一I J K L M N 0 f Q R S 7號史平公布:沔位三戊字稱吏洎主弋預(yù)W理林呈廳步S436)$3116;1 1 A- -316;2 19tl I 32990294635914 6 10J - 45516533i5S31203110103si3S9436369718S340293336303230272030IsM363026401614291640323.19287

3、6315.015132S31%31313328292825363132N30313129232609159 5 2:IthlololoOSlol102010485S3827S9186rIilFEri!:.:6612的918110190101鈴59913 -370鈴7883S36 ,-15 7H2);5 2 5 1 2 55 c ; 5 2 1s /- ( / / I /H-七七七七七七七七七七七七七七七七七七七七七七七七七七七七七七 4 o A-* 5 A-i 6 9 b O 7 7 9 3 3 1 3 6 6 s s O 9 4 - 3 4 - 一*3 12”.231 2 1 4 I 1 I

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