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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)最新畢業(yè)生演講稿畢業(yè)生演講稿演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。以下文章由心得體會(huì)欄目精心為您提供,歡送。尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,很榮幸站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向我們的教師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的教師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年了,我從一個(gè)

2、牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)為一名有抱負(fù)、崇尚科學(xué)的少年,屢次獲得學(xué)習(xí)精英獎(jiǎng);希望杯一等獎(jiǎng);華羅庚杯二等獎(jiǎng);并獲得省_屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋金牌;獲得市踢毽子比賽第二名如今,在小升初擇校考試中,我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入五中、七中、九中的免費(fèi)錄取線。這一切都離不開教師的鼓勵(lì)與支持。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),不愛舉手發(fā)言,是教師信任的目光,親切的神情,鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我找回了自信,嘗試著舉起手。從此以后,我的思維活潑了,成為了班級(jí)里的發(fā)言小能手&”。那時(shí),我是多么快樂呀!教師,您一直注重素質(zhì)教育,使我們?cè)谒枷?、行為方面得到進(jìn)步。為我們指明了方向,為我們的人生奠定了基矗您的言談舉止無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地感染著我們,親其師信其道&”我們就

3、是在您無(wú)微不至的關(guān)心下快樂安康的成長(zhǎng)著。教師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深入的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們做的一切;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解,夢(mèng)想的文學(xué)殿堂,神秘的數(shù)學(xué)王國(guó),生動(dòng)的英語(yǔ)游戲,有趣的電腦程序十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過,也許無(wú)知過,也許懵懂過。但是,從小學(xué),我們開場(chǎng)真正懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人,開場(chǎng)懂得如何面對(duì)各種困難與挫折,也開場(chǎng)學(xué)會(huì)感恩。教師的諄諄教導(dǎo),時(shí)時(shí)縈繞耳畔;教師給予我們的鼓勵(lì)與力量,我們永遠(yuǎn)銘刻于心;教師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)-我

4、們的母校,您如一庭花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們-一朵朵燦爛鮮艷的祖國(guó)之花;是您,用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和軀干,為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我們留下了一片鳥語(yǔ)花香的陰涼;是您了我們英勇、堅(jiān)強(qiáng)。我想,蜜蜂只有辛勤勞作,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有英勇地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我要實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!所有的一切的一切,吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校所給予我們的:書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠(yuǎn)的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩。忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽(yáng)光的教學(xué)樓;忘不了,小小的升旗臺(tái);忘不了,飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾;忘不了,你追我趕的操常再見了,美麗的校園-我們成長(zhǎng)的搖籃。再見了,親愛的教師-我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。教師啊,母校啊,請(qǐng)您放心,無(wú)論走到哪里,我們將永遠(yuǎn)以母校為榮,牢記您的教導(dǎo),不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望,更加努力、刻苦學(xué)習(xí),大膽理論,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師,回報(bào)母校,回報(bào)

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