州泉美院高職院校評(píng)建工作再動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿(3)安全動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)州泉美院高職院校評(píng)建工作再發(fā)動(dòng)大會(huì)講話(huà)稿(3):平安發(fā)動(dòng)大會(huì)講話(huà)稿州泉美院高職院校評(píng)建工作再發(fā)動(dòng)大會(huì)講話(huà)稿(3)堅(jiān)決信心，再接再厲，全力做好評(píng)建工作各位教師、同志們：今天的全體教職工大會(huì)，一是對(duì)我院前一階段的評(píng)建工作進(jìn)展一次回憶，以期總結(jié)經(jīng)歷，查找問(wèn)題和差距，繼續(xù)做好下一階段的迎評(píng)工作；二是組織學(xué)習(xí)教育部新公布的高職高專(zhuān)評(píng)估方案，對(duì)我院的評(píng)建工作進(jìn)展一次再發(fā)動(dòng)。四月九日，教育部以教高20225號(hào)文，下發(fā)了新的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案，該方案對(duì)原方案及指標(biāo)體系進(jìn)展了較大范圍的修改。院里已將新的評(píng)估方案及指標(biāo)體系印發(fā)各系部、處室，請(qǐng)各單位一定要

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透其內(nèi)涵。新的評(píng)估方案與舊的方案比擬，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是更貼近高職院校的辦學(xué)特點(diǎn)，更強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，將理論教學(xué)作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)的一級(jí)指標(biāo)進(jìn)展考核；二是更注重課程及專(zhuān)業(yè)建立，課程及專(zhuān)業(yè)剖析等被提到相當(dāng)重要的位置。三是明確了對(duì)評(píng)估未能通過(guò)的院校所采取的減少、暫緩招生及向社會(huì)公布評(píng)估結(jié)論等措施。新的評(píng)估方案剛剛下發(fā)，接下來(lái)我們還要聘請(qǐng)一些有經(jīng)歷的評(píng)估專(zhuān)家到我院對(duì)新方案進(jìn)展剖析和講解，以保證我院的評(píng)建工作的順利開(kāi)展。同志們，我院的評(píng)建工作開(kāi)展至今已近五個(gè)月，在這期間，各系部、處室都能認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)評(píng)估方案，對(duì)照任務(wù)分解，做了大量的工作，特別是系部，標(biāo)準(zhǔn)、搜集整理了大量的教學(xué)

3、文件，為我院的迎評(píng)工作開(kāi)了一個(gè)好頭，打下了較好的根底。但我們也應(yīng)清醒地看到，我院迎評(píng)工作還面臨著許多困難和問(wèn)題。由于我院辦學(xué)時(shí)間短，各項(xiàng)軟硬件底子薄，且辦學(xué)經(jīng)歷及評(píng)建工作經(jīng)歷缺乏，使得我院的迎評(píng)工作進(jìn)展較慢。但我們也不能因此喪失信心，松懈斗志。要相信，有縣委、縣政府指導(dǎo)的堅(jiān)決支持，有院指導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)指導(dǎo)，有全院教職員工的共同努力，我院的評(píng)建工作一定能獲得最終的成功。利用今天這個(gè)再發(fā)動(dòng)的時(shí)機(jī)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。一是各部門(mén)要按照原有的任務(wù)分解，繼續(xù)做好各項(xiàng)迎評(píng)工作。雖然新的評(píng)估方案對(duì)舊的方案進(jìn)展了較多的修改，但總的評(píng)建方針沒(méi)有變，對(duì)高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)的總體要求沒(méi)有變。因此在院里未對(duì)評(píng)估任務(wù)分解表進(jìn)展修改調(diào)整前，仍按原有的任務(wù)分解執(zhí)行。二是各系部處室要根據(jù)新的評(píng)估方案的要求，查缺補(bǔ)漏，把一些重要的工作做在前頭。如主要教學(xué)文件人才培養(yǎng)方案、理論及理論教學(xué)大綱、教案、講義等的編寫(xiě)、標(biāo)準(zhǔn)、搜集、整理，以及專(zhuān)業(yè)剖析，課程建立的前期準(zhǔn)備工作等。三是要咬定目的，團(tuán)結(jié)拼搏。當(dāng)前，還有局部教職員工對(duì)人才培養(yǎng)程度評(píng)估的重大意義認(rèn)識(shí)缺乏，或消極觀望、或掉以輕心。要通過(guò)今天的再發(fā)動(dòng)、再學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)迎評(píng)工作對(duì)我院生存和開(kāi)展的生死筱關(guān)的重要性，要進(jìn)一步樹(shù)立院興