讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式致辭中學(xué)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式致辭_第1頁(yè)
讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式致辭中學(xué)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式致辭_第2頁(yè)
讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式致辭中學(xué)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式致辭_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式致辭-中學(xué)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式致辭文課件中學(xué)“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式致辭親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:大家早上好!為了促進(jìn)學(xué)校課題研究,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富全體同學(xué)的精神生活,讓同學(xué)們感受濃濃的書(shū)香氣氛,在語(yǔ)文教研組、小課題研究組、校團(tuán)委的精心組織下,我們特此開(kāi)展_市第五十中學(xué)第一屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式,讓書(shū)香滋潤(rùn)心靈,閱讀促進(jìn)成長(zhǎng)。本次讀書(shū)節(jié),將以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓讀書(shū)促進(jìn)修養(yǎng)”為主題,學(xué)校為配合此次活動(dòng),為七、八年級(jí)各班購(gòu)置了800冊(cè)的圖書(shū),倡導(dǎo)大家養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好習(xí)慣。讀書(shū)節(jié)期間將舉辦內(nèi)容豐富,形式多樣的活動(dòng),為五十中

2、校園文化增添濃郁的書(shū)香氣氛。同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是我們精神力量的泉,是文明傳承的載體。在我國(guó)全民閱讀率連年下跌。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4.58本,而猶太民族成員為64本,俄羅斯國(guó)民為55本,一個(gè)不讀書(shū)的民族將是沒(méi)有希望的民族。我們應(yīng)該讀書(shū),我們也有責(zé)任、有義務(wù)讀書(shū),讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣。今天,我?!白x書(shū)節(jié)”開(kāi)幕了,在這里,我向大家提幾點(diǎn)希望:第一、希望大家要充分認(rèn)識(shí)讀書(shū)的價(jià)值。書(shū)如良藥,多讀可醫(yī)愚。讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程,別人的智慧可通過(guò)你的眼睛成為可見(jiàn)的。第二、讀書(shū)要持之以恒。只有堅(jiān)持,才能積累。唯有經(jīng)常讀書(shū),與書(shū)為伴,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,把讀書(shū)作為一種

3、生活方式,才能積累知識(shí)、豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質(zhì),打牢人生成功的知識(shí)根底。第三、要把讀書(shū)與做人結(jié)合起來(lái),在讀書(shū)的過(guò)程中以書(shū)為鑒,不斷完善自己的人格和品德。德國(guó)大文豪歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):&;書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!弊屛覀兠恳粋€(gè)人都能做到與大師對(duì)話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博雅同行;開(kāi)拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。希望廣闊同學(xué)積極參與此項(xiàng)活動(dòng),與書(shū)本拉近間隔 ,與別人分享讀書(shū)的樂(lè)趣。第四,希望課題組全體老師深化研究,積極行動(dòng),為學(xué)校校園文化建立添磚加瓦,為學(xué)校教學(xué)研究工作的深化開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。老師們,同學(xué)們,讀書(shū)節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo),一個(gè)號(hào)召,一個(gè)載體,我們倡導(dǎo)的是終身讀書(shū)的觀念,只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn),永不落后。同學(xué)們,讀書(shū)吧,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論