高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)“最重要的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法是養(yǎng)成良好的習(xí)慣” 一、習(xí)慣，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本 行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn) 他人（老師）教育和自我教育 二、做語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人、建立良好的師生關(guān)系 、自覺發(fā)展自己人性的成分，發(fā)展自己內(nèi)心深處 的真善美成分，由自由人變自在人 、主動(dòng)積極的參與老師的教學(xué)過(guò)程 三、具體的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣有多少 （一）每天必做五件事、口頭朗誦或作文一篇 、做三百至五百字的語(yǔ)文練習(xí) 、構(gòu)建語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，做好“天天清” 、課外閱讀篇文章 、統(tǒng)計(jì)“三閑（閑話、閑事、閑 思）”的 具 體數(shù)量，時(shí)時(shí)強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)效率。、每周搜集格言、警句、名人名言句 、利用兩個(gè)固定時(shí)間單元練字 、背誦三至五首古代詩(shī)詞 、堅(jiān)持做知識(shí)“周周清” 、寫、改一篇大作文 （二）每周應(yīng)該做的五件事、確立座右銘：長(zhǎng)厘米、寬、厘米、高、厘米的三角藝術(shù)品，上面寫三部分內(nèi)容：終生崇拜的偉人的名字、本班要追趕的同學(xué)的名字、針對(duì)自己的思想弱點(diǎn)，找一兩句醫(yī)治這一弱點(diǎn)的格言 、讀一本課外書籍，如人物傳記等 、總結(jié)運(yùn)用一種學(xué)習(xí)方法 、寫一份心理說(shuō)明書 、出一份月考語(yǔ)文試卷，做一次“月月清” 、寫一份語(yǔ)文學(xué)習(xí)病歷 （三）每月必做的六件事 、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn) 、充分預(yù)習(xí)自學(xué) 、討論交流、探究質(zhì)疑 、自我發(fā)現(xiàn) 、自我檢測(cè)與總結(jié) （四）語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)六步驟五、如何養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣充分認(rèn)識(shí)、反復(fù)、訓(xùn)練 、貴在堅(jiān)