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文檔簡介

1、中班體育教案:萬能小高人 活動名稱:萬能小高人活動預備:高蹺,圈,跨欄,場地活動目標:1. 探究高蹺與多種器械相結(jié)合的多種玩法;2. 嘗試用高蹺進行跳圈,跨20-25 厘米高度的跨欄的訓練,利用高蹺加強幼兒身體平穩(wěn)的才能;3. 幼兒能夠在嬉戲中體驗競賽獲勝的勝利感,并形成初步的集體榮譽感;重點:嘗試用高蹺進行跳圈,跨20-25 厘米高度的跨欄的訓練難點:幼兒能夠克服心理障礙勇于探究利用高蹺實現(xiàn)跳,跨的訓練;活動過程:1 / 4一、和高蹺玩嬉戲1. 沿高蹺跑步2. 利用高蹺做預備運動3. 站在高蹺上保持平穩(wěn),老師推搡不掉落二、看器材探究新玩法1. 直線1)幼兒嘗試用高蹺在直線上探究玩法孩子們,你

2、們看,前面有一條直線,你們可以和它玩玩嬉戲哦;去嘗試一下吧;2)請個別幼兒展現(xiàn),其他幼兒學習剛才你們是怎么玩的?誰來展現(xiàn)一下?你們都可以試一下哦;2 / 43)老師小結(jié)并出示新玩法:兩腳沿直線走高蹺,要求只能走在 直線上老師這也有一種新的玩法,我們一起看看吧;老師示范,幼兒嘗試;請幼兒說出幼兒為什么簡單摔倒,法;并讓幼兒總結(jié)怎樣不摔倒的方2. 連續(xù)探究高蹺與其他器材的各種玩法1)圈- 四到六個圈緊挨著排成直線狀2)跨欄 - 四個跨欄縱向依次距離排開師:看,那邊仍有其他的器材,你們也和他們?nèi)ネ嫱骀覒虬?;請各幼兒代表展現(xiàn),其他幼兒學習師:你們剛才都用高蹺和誰玩嬉戲了?誰來玩一下給大家看看?大家也這樣玩一玩3. 依據(jù)幼兒玩的情形,引出用高蹺跳圈,跨欄的方法3 / 44. 老師小結(jié)保持平穩(wěn)的要領(lǐng): 跳,跨的技巧 - 小手把繩子拎拎緊,小腳踩穩(wěn)了,跳(跨)過去以后要站穩(wěn)了以后再跳(跨)其次步;三、競賽老師交代競賽規(guī)章,將幼兒分成兩組,進行接力

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