鮑巧霞縱向復式條形統(tǒng)計圖

1、縱向復式條形統(tǒng)計圖人教新課標四年級數學上冊實驗小學鮑巧霞1985199019952000城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村年份人數/萬人地區(qū)3023222120373234某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表2009年12月 日你能把上面兩個統(tǒng)計圖合成一個統(tǒng)計圖嗎？某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖 50 40 30 20 10 0人數/萬人人數/萬人 50 40 30 20 10 01985 1990 1995 2000年份年份1985 1990 1995 20003032343723222120某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數/萬人年份1985 1990 1995 2000 01020304050想一想：1.表示城填和鄉(xiāng)村的兩個制條

2、是分開畫好，還是挨著畫好？2.怎樣區(qū)分這兩個制條？3.怎樣讓別人知道你的統(tǒng)計圖中哪條代表城填人口數，哪條 代表鄉(xiāng)村人口數？某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖 年份人數/萬人010203040某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖 1985年份人數/萬人0102030403023城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村19902009年12月 日19952000某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數/萬人年份1985 1990 1995 2000 01020304050想一想：城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村1.哪年城填人口數最多？哪年最少？2.哪年鄉(xiāng)村人口數最多？哪年最少？3.哪年城鄉(xiāng)人口數最多？哪年最少？4.你還能得到哪些信息？302332 3421372022單式條形統(tǒng)計圖和復式條形統(tǒng)計圖

3、的聯系和區(qū)別：聯系區(qū)別 都能形象地表示數據的變化情況。1.單式條形統(tǒng)計圖記載的是一個方面的內容。2.復式條形統(tǒng)計圖可以同時表示幾種數據的變化情況，這樣更便于比較。2.把單式條形統(tǒng)計圖進行合并就能得到復式條形統(tǒng)計圖。 某小學各年級學生人數統(tǒng)計圖020406080100120140單位：人613433337246956356695860一年級二年級三年級四年級五年級六年級男生女生圖例用兩個不同的條形分別代表男生、女生的人數。年級從圖中你能知道實驗小學的男生人數和女生人數都是多少嗎？不用計算，你能通過這個統(tǒng)計圖判斷這個學校是男生多還是女生多嗎？說說你的理由！甲、乙果汁飲料月銷售情況統(tǒng)計圖月份一月二月三月 數量/箱0708090100120110150130140甲乙（1）從統(tǒng)計圖中你能得到哪些信息？（2）如果你是超級市場的經理，下個月你會怎樣進貨？為什么？（3）如果你是甲種飲料的廠長，看到這張統(tǒng)計圖，你會采取什么樣的措施？12090 100120 80生8102015男生美術