浙教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試強(qiáng)化測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7浙教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試強(qiáng)化測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhun ji yn ji ji sh xu y bi cn p tao sh sh xun z 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫(huà)“_”。追逐（zh zhu） 潛水（qin qin） 洞穴（xu xu）露臉（l lu） 角色（jio ju） 旋風(fēng)（xun xun）三、 辨一辨，再組詞憾（_） 倔（_） 妨（_） 吭（_） 撼（_） 掘（_） 防（_） 炕（_） 徽（_） 慌（_） 勻（_）

2、端（_） 微（_） 謊（_） 均（_） 瑞（_） 四、 補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求進(jìn)行歸類(lèi)。臨危不（_） 活（_）亂跳 你追我（_） 心急如（_）精神恍（_） 沉魚(yú)落（_） 玉樹(shù)（_）風(fēng) 神（_）奕奕左顧右（_） 呆頭呆（_） 膽（_）心驚 閉月（_）花點(diǎn)頭哈（_） 呆（_）木雞 焦（_）不安 無(wú)精打（_）1描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)_2描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)_3描寫(xiě)外貌的詞語(yǔ)_4描寫(xiě)心理的詞語(yǔ)_五、 選詞填空。決心 決定（1）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了（_）哩！（2）經(jīng)過(guò)周密策劃，我們（_）星期天去溶洞探險(xiǎn)。吸取 汲取 索取（3）我們必須（_）這個(gè)教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯(cuò)誤了（4）人類(lèi)向大自然（_）的財(cái)富并不是

3、無(wú)窮無(wú)盡的。（5）你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上（_）力量！六、 按要求寫(xiě)句子。1給句子補(bǔ)充合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（_）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（_）從不吃驚。2用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。例：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_3縮句。從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳。_4修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1王戎不取道旁李 這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪幸猒，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷。2西門(mén)豹主要講述了_的西門(mén)豹懲治_，并且開(kāi)鑿水渠，造福百姓的故事，表現(xiàn)了西門(mén)豹_等精神。3紀(jì)昌想學(xué)射箭，飛衛(wèi)讓紀(jì)昌先練_，要把極小的東西看得_，把模糊難辨的東西看得_。練好之后，才能

4、學(xué)習(xí)_和_。這個(gè)故事告訴我們_。4扁鵲第一次見(jiàn)到蔡桓公，發(fā)現(xiàn)蔡桓公的病在_，勸他治療，而蔡桓公的態(tài)度是_；過(guò)了十來(lái)天，扁鵲告訴他，他的病在_，蔡桓公聽(tīng)了_，_；十來(lái)天后，扁鵲又告訴他，他的病發(fā)展到_，蔡桓公聽(tīng)了_；又過(guò)了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公就_；最后，扁鵲_，蔡桓公病死了。八、 閱讀短文。黃帝的傳說(shuō)黃帝打敗炎帝之后，諸侯都想擁戴他當(dāng)天子?？墒茄椎鄣淖訉O不甘心向黃帝臣服，幾次三番挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，尤以蚩尤為甚。黃帝生性愛(ài)民，不想繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)，一直想勸蚩尤休戰(zhàn)?？墒球坑炔宦?tīng)勸告，屢犯邊界。黃帝不得已，嘆息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤，那就是養(yǎng)虎為患了?，F(xiàn)在他不行

5、仁義，一味侵犯，我只有懲罰不義！”于是黃帝親自帶兵出征，與蚩尤對(duì)陣。黃帝和蚩尤一來(lái)二去打了七十一仗，結(jié)果是黃帝勝少敗多，他心中焦慮不安。為了振奮軍心，黃帝派人去東海的流波山捉來(lái)一只叫“夔（ku）”的怪獸，把它的皮剝下來(lái)做了鼓面。然后，黃帝又派人將雷澤灣中的怪獸捉來(lái)，從它身上抽出一根最大的骨頭當(dāng)了鼓槌。另外，黃帝還準(zhǔn)備了八十面上等的牛皮鼓。再次與蚩尤作戰(zhàn)時(shí)，黃帝下令擂起戰(zhàn)鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起響了起來(lái)，聲音震天動(dòng)地。黃帝的兵勇氣倍增，蚩尤的兵喪魂失魄，最終蚩尤大敗而逃。蚩尤平時(shí)把鐵塊石頭當(dāng)飯吃，頭跟銅鑄的一樣硬。他還能在空中飛行，在懸崖峭壁上如走平地，黃帝怎么也捉不住他。于是，黃帝命

6、人把“夔”皮鼓使勁連擂九下，蚩尤頓時(shí)魂喪魄散，不能行走。黃帝給蚩尤戴上枷鎖，殺了他，然后把他的身和首埋在了兩個(gè)地方。蚩尤死了以后，他身上的枷鎖被拋在荒山上，變成了一片楓樹(shù)林，每一片楓葉上，都有蚩尤枷鎖上的斑斑血跡。黃帝打敗蚩尤后，諸侯都尊奉他為天子。黃帝帶領(lǐng)百姓開(kāi)墾農(nóng)田，定居中原，奠定了華夏民族的根基。1這個(gè)故事按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果劃分正確的一項(xiàng)是（ ）。A|B|C|D|2下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。A黃帝不想繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)，一直想勸蚩尤休戰(zhàn)是因?yàn)轵坑确浅Ｓ旅?，黃帝怕打不過(guò)他B黃帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷澤灣中的怪獸C諸侯都尊奉黃帝為天子是因?yàn)樗麕ьI(lǐng)百姓開(kāi)墾農(nóng)田，定居中原D看到“銅頭鐵

7、額”這個(gè)詞語(yǔ)，就能想到蚩尤3文中畫(huà)“ ”的句子的意思是_，可以體會(huì)到黃帝具有_的品質(zhì)。4說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的神奇之處。（不少于兩點(diǎn)）_5結(jié)合短文的內(nèi)容，給這個(gè)故事再起一個(gè)名字：_。九、 習(xí)作展示。生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，有歡笑也有淚水，回憶那些屬于你的記憶并記錄下令你印象最深刻的一件事，題目自擬。（400字左右）_答案1、莊稼 研究 駕駛 血液 悲慘 葡萄 舒適 選擇 2、zh qin xu lu ju xun3、遺憾 倔強(qiáng) 妨礙 一聲不吭 震撼 挖掘 防曬 火坑 安徽 慌忙 均勻 端莊 微笑 說(shuō)謊 均勻 祥瑞 4、懼 蹦 趕 焚 惚 雁 臨 采 盼 腦 戰(zhàn) 羞 腰 若 躁 采 呆若木雞、呆頭呆腦、無(wú)精

8、打采、精神恍惚 點(diǎn)頭哈腰、左顧右盼、你追我趕、活蹦亂跳 閉月羞花、沉魚(yú)落雁、玉樹(shù)臨風(fēng)、神采奕奕 臨危不懼、膽戰(zhàn)心驚、焦躁不安、心急如焚 5、決心 決定 吸取 索取 汲取6、即使 也 他照例去上班。 你會(huì)看見(jiàn)雨腳在跳。 童童和華華建立了深厚的友誼。7、觀(guān)察仔細(xì)，善于動(dòng)腦筋 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 巫婆和官紳頭子 大公無(wú)私、不迷信、為民除害、為民造福 眼力 很大 很清楚 開(kāi)弓 射箭 想練成一項(xiàng)本領(lǐng)，就要掌握好基本功 皮膚 諷刺他喜歡給沒(méi)病的人治病 皮肉之間 很不高興 沒(méi)有理睬他 腸胃里 非常不高興 掉頭跑了 跑到秦國(guó)去了8、1A2D3 蚩尤不行仁義，禍害百姓，黃帝要為民除害 仁義、愛(ài)民 4黃帝用怪獸的皮做鼓面，

9、用怪獸的骨頭做鼓槌；蚩尤平時(shí)把鐵塊石頭當(dāng)飯吃，他死后，身上的枷鎖變成了楓樹(shù)林。5黃帝擒蚩尤9、范文：難忘的第一次人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個(gè)第一次都是我們成長(zhǎng)足跡的里程碑，都會(huì)給我們留下難以磨滅的記憶。一個(gè)個(gè)第一次，就像一顆顆璀璨的星星，布滿(mǎn)了單調(diào)的深色夜幕。這個(gè)第一次雖然已過(guò)去多年，但我記憶依然明晰。記得那天，爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人，我看了一會(huì)兒電視，突然聽(tīng)到了什么聲音，原來(lái)是我的肚子發(fā)出了“咕嚕咕嚕”的響聲，我感到肚子好餓啊。我想煮一次飯，于是我學(xué)著媽媽煮飯的樣子，先往鍋里放了一些米再加一些水洗了洗，把小石頭之類(lèi)的東西揀了出來(lái)。但每一次洗米總有一些“小淘氣”順著水“溜走”了，洗完后，米就少了一些。我再往鍋里加了一些水，放好就走出去靜等。半個(gè)小時(shí)后，我心里樂(lè)滋滋的，心想馬上就可以吃上香噴噴的米飯了。我急忙打開(kāi)鍋蓋，讓我震驚的是米還在原封不動(dòng)地放在那兒，為什么飯沒(méi)有煮熟呢？我檢查了一下，原來(lái)是忘記插電了，我真是太馬虎大意了，竟然犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤。我又把電插上，炒了一盤(pán)菜，過(guò)了