《人民代表大會國家權(quán)力機關(guān)》教案15(人教版必修2)

1、 教學(xué)設(shè)計1、知識與技能：通過教學(xué)使學(xué)生掌握人民代表大會及人民代表的相關(guān)知識；了解人民當(dāng)家作主的根本程序；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、分析和解決問題的能力。2、過程與方法：通過模擬“召開人民代表大會的活動，使學(xué)生在情境中領(lǐng)悟“人民代表大會是國家權(quán)力機關(guān)，在參與中學(xué)習(xí)人大及人大代表相關(guān)知識，在合作中提升民主實踐能力。通過設(shè)置政治生活主題，引導(dǎo)全體參與，使學(xué)生樹立主人翁意識，增強社會責(zé)任感，自覺參與民主政治生活，熱愛人民代表大會制度。人民代表的義務(wù)與權(quán)利教學(xué)過程：本課以 “召開人民代表大會模擬活動為主題，以“選舉人大代表-“召開市人民代表大會-“暢談人民代表大會為主線。3、教師課前負責(zé)活動總設(shè)計，并培訓(xùn)

2、主持人與校記者4、分組：按學(xué)生人數(shù)分成 9 個小組，組長負責(zé)進行合作學(xué)習(xí)，是小組活 1、選舉區(qū)人大代表： (2 分鐘)主持人：請 9 個小組直接選舉出各小組選區(qū)3 名區(qū)人大代表。各小組組長負責(zé)統(tǒng)票，委派 1 位同學(xué)監(jiān)票。主持人：請各小組選區(qū)的 3 名區(qū)人大代表從中選出 1 名市人大代表。公布市人大代表名單，并請 9 位市人大代表到前一排的位置上模擬召開市人大會?；顒幽康模杭ぐl(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動全體參與，了解人大代表和人民代表大會產(chǎn)生的相關(guān)知識主持人：每 3 個小組的市人大代表分別合作商討起草?政府工作報告?人民法院工作報告?和?人民檢察院工作報告?草案,并指定 3 個報告的發(fā)言人， 2職權(quán)4常設(shè)機

3、關(guān)職權(quán)，地位和作用2職權(quán)4、人民代表 教材標記人民代表的法律地位、產(chǎn)生方式和任期、權(quán)利與義務(wù)主持人：下面我宣布 x 市 y 屆 z 次人民代表大會正式召開。 只作簡要發(fā)言，重點介紹上年度工作中存在的問題，本年度的工作思路、工作重點。每人發(fā)言不超過 2 分鐘主持人：請 3 位市人大代表分別就以上 3 個報揭發(fā)表意見，其他代表可自由發(fā)言。主持人：請市人大代表對以上 3 個報告分別投票。宣布得票數(shù)，并根據(jù)得票宣布批準或否決報告。大會第三項：選舉和決定市政府人選。4 分鐘主持人：下面增選 1 名副市長，簡要介紹 2 名候選人情況，請市人大代表投票，并宣布中選人。大會第四項：審議表決專題報告。4 分鐘主持人：宣讀?關(guān)于在市郊區(qū)建垃圾發(fā)電產(chǎn)的報告 ?要點，請市人大代表投票表決，最后宣布表決結(jié)果。 活動目的：領(lǐng)悟人民代表大會是國家權(quán)力機關(guān)，理解人民代表大會的職權(quán)，如立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)等。三、暢談人民代表大會主持人：1、結(jié)合自主學(xué)習(xí)和模擬會議，請各小組圍繞“人民“人民代表“人民代表大會“全國人民代表大會“地方人民代表大會5 個關(guān)鍵詞組織語言，每組推舉 1 人發(fā)言，前后不能出現(xiàn)重復(fù)。小組討論，準備 3 分鐘。2、代表發(fā)言，教師依次板書要點，有意構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。5 分鐘3、教師點評，小結(jié)知識，展示知識網(wǎng)絡(luò)3 分鐘。活動目的：知識回歸，能力提升，情感深化設(shè)計理念：通過模