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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021年高考小題限時訓(xùn)練(1620)(5份打包,word版含答案)限時作業(yè)十六答案1.A解析“獨(dú)樹一幟”比喻與眾不同,自成一格;“自成一家”指在某種學(xué)問上或技藝上有獨(dú)創(chuàng)的見解或獨(dú)特的做法,能自成體系。語境說的是“中國古建筑”“材、質(zhì)、色在世界建筑史上”有自己的特色,應(yīng)選“獨(dú)樹一幟”?!捌毡樾浴敝钙毡榈男再|(zhì)或狀態(tài);“多樣性”指多種樣式的狀態(tài)。語境是說“中國古建筑彩畫”是“中國建筑文化”的特色,體現(xiàn)的是“中國建筑文化”的豐富多彩,應(yīng)選“多樣性”。“事不宜遲”指事情急迫,須抓緊快做;“刻不容緩”指片刻也不能拖延,形容形勢緊迫。語境說“古建筑彩畫遺存瀕臨消亡,古建筑彩

2、畫遺存的科學(xué)保護(hù)與傳承”很緊迫,應(yīng)選“刻不容緩”?!皞€例”指個別的、特殊的事例;“案例”是人們在生產(chǎn)生活當(dāng)中所經(jīng)歷的典型的富有多種意義的例子。語境說“龍門石窟三維數(shù)字化工程、各大博物館開發(fā)的數(shù)字博物館正是成功應(yīng)用的”例子,值得借鑒,應(yīng)選“案例”。2.D解析原句有兩處語病:一是第一個分句成分殘缺,可在“彩畫藝匠”前加“通過”,排除A、B兩項;二是第二個分句搭配不當(dāng),可將“缺少”改為“缺失”,排除C項。3.C解析“能為古建筑彩畫的科學(xué)修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料”和“能拓展彩畫藝術(shù)的展示時空”分別照應(yīng)前文“既可對文物進(jìn)行虛擬修復(fù),又可對文物進(jìn)行虛擬展示”;“為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式

3、”與后文“搭建新的學(xué)習(xí)平臺”緊密銜接。4.家長要發(fā)揮相應(yīng)作用涵蓋的范圍可更加廣泛因地制宜(每寫出一處給2分,意思對即可)5.小朋友們好!這個智能冰箱可厲害啦!它能上網(wǎng)處理大數(shù)據(jù),認(rèn)識你放進(jìn)去的食物,分不同的溫度和濕度來保鮮。它還會提醒我們補(bǔ)充食物,給你搭配健康食譜,幫你比價呢!(準(zhǔn)確3分,得體2分)6.C解析文章主要寫作目的并不是塑造人物形象。7.(1)他在文學(xué)上擁有了永州八記和其他篇什,使華夏文學(xué)凝聚出了高峰性的構(gòu)建,從這個意義上講,“他已實現(xiàn)了自己的價值”。但他仍顧慮仕途枯榮,想在官場上有更大的建樹,這就“迷惘著自己的價值”。(3分)(2)屈原當(dāng)年悲悲戚戚,而柳宗元現(xiàn)在喜氣洋洋。不管什么心

4、境,屈原和柳宗元都想在為官上有更大的作為,都為生民、國家和君王擔(dān)憂,樸素的愛國情感是相仿的。(3分)(意思對即可)8.忠于史實,把柳宗元的被貶過程、文學(xué)成就、為官作為等作了敘述和交代,但寫這些的目的是探究和發(fā)掘柳宗元的文化人格與文化意義。本文是散文,形散神聚,手法多樣,如景物描寫、對比聯(lián)想、議論升華等,很有創(chuàng)造性。用散文筆調(diào)進(jìn)行文化內(nèi)容的創(chuàng)作,對散文的體裁特點和文化歷史內(nèi)容都作出觀照,使作品既有散文的可讀性,又有文化思想的深刻性。(每點2分,分別從“文化、散文、文化與散文二者結(jié)合”三個角度進(jìn)行分析,大意對即可得分)9.D10.江水茫茫,孤島險絕,島上山峻路險,古木參天,船帆點點,這是畫景,是寫

5、實。在欣賞繪畫的過程中,蘇軾仿佛感覺在水上行舟,“沙平風(fēng)軟望不到,孤山久與船低昂”,設(shè)想江面行舟上的客商一定會為眼前美景所陶醉,以至忘乎所以,于是戲謔說小姑前年已嫁彭郎了,這是寫虛。靜態(tài)的畫船(實)與動態(tài)的波濤及孤山(虛),無聲的畫船(實)配上猿啼烏嗚和抑揚(yáng)的歌聲(虛),既有視覺實,又有聽覺虛,虛實相生,深化了畫圖的意境,給人以美的享受。限時訓(xùn)練十八語言文字運(yùn)用(15分)1下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A中華民族自古以來便具有扶助他人的熱腸,做善事,行義舉,從善如流,這些美好的品德代代相傳,直至今日。B在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型期,一些領(lǐng)域出現(xiàn)道德一瀉千里、誠信缺失等問題,拜金主義、享樂主義和

6、極端個人主義盛行,應(yīng)該引起全社會關(guān)注。C近年來,地方政府違法違規(guī)征占農(nóng)民土地,侵害農(nóng)民權(quán)益,這種做法本身不僅與中央精神南轅北轍,也與土地管理法等相關(guān)法律悖離。D李克強(qiáng)在政府工作報告中指出,要鼓勵企業(yè)建立研發(fā)人員報酬與市場業(yè)績掛鉤機(jī)制,讓各類人才脫穎而出,人盡其才、才盡其用。2下列各句中,加點的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A深入推動長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展,必須摒棄舊動能,破除無效供給,實現(xiàn)騰籠換鳥、鳳凰涅槃,為新動能發(fā)展創(chuàng)造條件、留出空間,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。B美國禁止中興通訊采購美國芯片,調(diào)查華為,挑起中美貿(mào)易之爭,引發(fā)華爾街股市恐慌。美國搬起石頭砸自己的腳,連續(xù)三天,蘋果市值暴跌756億美元。C蔡英文

7、上臺后,臺獨(dú)分子更猖獗,不斷挑釁“一個中國”的底線,挾洋自重,導(dǎo)致兩岸關(guān)系嚴(yán)重倒退,必將遭到大陸的強(qiáng)力反制,真是不到黃河心不死。D當(dāng)今社會已進(jìn)入一個嶄新的時期,各種關(guān)系紛繁復(fù)雜,儒家思想固然重要,需要繼承、發(fā)展,但仍然幻想半部論語治天下,已經(jīng)不切實際了。3依次填入文中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()轉(zhuǎn)過山角,悄無聲息地盤垣著一段古潭般_的河灣。一片暗綠撲上眉睫,渾身一陣清涼。溪水到這里更加澄澈,像一汪流動的綠玻璃。夾岸竹樹環(huán)合,上面是翠蓋蓊郁,中間的虬藤柔曼,糾挽披拂。只有兩頭逆射出來的波光云影,參差畫出流水的_來。一棵倔拗的老柳樹,偃臥在河面,_的枝葉梢頭,兀立著一只鷺鷥,側(cè)頭睥睨著岸邊的林

8、子。A深邃蜿蜒荒疏B幽邃蜿蜒稀疏C深邃曲折稀疏D幽邃曲折荒疏4填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()藝術(shù)觀點是不斷變化的,_中國文字的傳承是恒久的,它涉及我們文明的存廢。_在今天,_書法已經(jīng)失去普及性和實用性,很多人在不知不覺中對書法產(chǎn)生誤解。這種誤解,_就體現(xiàn)在對“書法”的理解上,_古人學(xué)習(xí)書法是“認(rèn)”“念”“寫”三位一體,_這三個部分在書法教育中被完全割裂;認(rèn),對漢字的研究,交給了中文系;念,交給了表演系;寫,則交給了美術(shù)系。中國書法首先是文字,然后才是藝術(shù),如果把文字的內(nèi)涵都剝掉了,就剩下一個藝術(shù)的殼,那就實之不存了。A但特別因此/首先其次B但尤其因為首先過去現(xiàn)在C因而尤其因為首先

9、雖然但是D因而特別因此/過去現(xiàn)在5依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門固執(zhí)己見,堅持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”,_拆除了遵義會議會址周圍的大片歷史建筑。有人說日本汽車比德國汽車更舒適,也有人說德國汽車比日本汽車更穩(wěn)重,但這_只是個人的不同感受,購車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。北京的圓明園,自康熙四十八年起,先后_了一百五十多年,薈萃了中外盛景,被譽(yù)為“萬園之園”。A擅自究竟建造B私自畢竟建造C私自究竟?fàn)I造D擅自畢竟?fàn)I造文學(xué)類閱讀(15分)失蹤周海亮男人隨很多人撲出戰(zhàn)壕,然后便不見了?;钪谋镎也坏剿?死去的兵里也找不到他。那次他們打了勝仗,兵的失蹤于是變

10、得蹊蹺,幾近離奇。幾天以后隊伍打到兵的家鄉(xiāng),營長將兵失蹤的消息告訴了兵的女人,女人聽了,表情即刻變得不安。他失蹤了?找不到了。怎么可能?部隊里常有這種事情。營長說,他可能戰(zhàn)死了,死在非常隱蔽的地方,我們找不到他;他可能被俘了,雖然我們打了勝仗,他仍然有走散然后被俘的可能;他可能逃跑了,因為太過恐懼,不敢面對敵人。他回來過嗎?沒有。女人說,你們弄丟了我丈夫,你們不該這樣問我。不是我們把他弄丟的。營長說,是他失蹤了。我猜他戰(zhàn)死了。女人說,先與隊伍走散,然后戰(zhàn)死。他既不會逃走也不會被俘,他那么強(qiáng)壯,那么勇敢。他戰(zhàn)死了,你們有責(zé)任的。當(dāng)然。營長笑笑說,不管他戰(zhàn)死,逃走,或者被俘,這點錢都是對你的補(bǔ)償。

11、現(xiàn)在我得走了,你知道,我們的任務(wù)就是打光。我先把所有的兵填進(jìn)去,然后,再把自己填進(jìn)去女人不愿相信她的丈夫已經(jīng)死去,但是現(xiàn)在,她不得不相信。她被自己虛構(gòu)的故事說服,然后在夢里,一遍又一遍地重復(fù):丈夫只知沖鋒,終與隊伍走散。他遇到敵人的散兵,他被敵兵打死然后扔進(jìn)河里丈夫是戰(zhàn)死的,他不可能成為俘虜。兩年以后,隊伍再一次打回來,女人再一次見到營長。營長說我的五百多人,只打剩不足五十人。營長說仍然沒有你丈夫的消息。營長說我倒希望他被俘,似乎只有被俘才有活命的機(jī)會。女人不相信丈夫會成為俘虜,但現(xiàn)在,女人突然非常希望她的丈夫成為俘虜。只有成為俘虜才可能與部隊失去聯(lián)系,才可能徹底失蹤,才可能有活著的機(jī)會??墒?/p>

12、丈夫成了俘虜,將會受到怎樣非人的折磨?每一天夜晚,女人都會被睡夢里丈夫撕心裂肺的慘叫聲驚醒。幾年以后,戰(zhàn)爭結(jié)束了。在部隊,女人再一次遇到營長。營長不再是當(dāng)年的營長,他現(xiàn)在的任務(wù),是負(fù)責(zé)核實戰(zhàn)爭中失蹤士兵的名單。他坐在一張桌子后面,兩個裸露的胳膊上,整齊地排列著十幾個彈痕。我來找我丈夫。女人說,你們是否找到了他?當(dāng)然沒有。營長說,但幾乎可以肯定的是,他沒有被俘。我們拿到了所有的戰(zhàn)俘名單,包括死去的戰(zhàn)俘,可是沒有你的丈夫。他應(yīng)該逃走了。他肯定逃走了。也許他就藏在村子里,藏在你的家里,藏在墻壁的隔層里。不過這已經(jīng)不歸我管了。再說能活著有什么不好呢,我整整一個營的兄弟啊,現(xiàn)在只剩下我了。女人不相信丈夫

13、會逃。當(dāng)初他主動提出要去打仗,他怎么會逃呢?他的膽子大得像狼,他怎么會逃呢?他一直沒有在自己面前出現(xiàn),他怎么會逃呢?女人不相信,可是突然,女人希望他真的逃了。他逃了,保一條命,就什么都有,就可能什么都有,就真的什么都有。女人回到家,看著鏡子里的自己,她發(fā)現(xiàn)自己早已老去。清晨,出門喂雞的女人看到一個男人從她面前走過去。男人掃她一眼,目光在她的臉上沒有絲毫停留。女人心里猛一哆嗦男人太像她的丈夫了相貌像,身材像,表情也像。可是他是她的丈夫嗎?女人僵在門口,任一群嘰嘰喳喳的雞崽兒焦急地啄著她的腳背。女人終于喊出一聲“天啊”,扔掉懷里的籮筐。她至少追出五里地,可是沒有男人的影子既沒有像她丈夫的男人的影子

14、,也沒有不像她丈夫的男人的影子。女人往回走,想,他是她的丈夫嗎?他不是她的丈夫嗎?丈夫真的死去了嗎?丈夫真的沒有死去嗎?女人回到家,幻想丈夫站在院子里,坐在屋子里,藏在墻壁的隔層里。女人找了很久,仍然只有孤零零的她。女人嘆一口氣,拾起籮筐。女人想,不管如何,丈夫給了她等待和希望丈夫有可能活著,有可能死去。丈夫的結(jié)果不是唯一的,對她來說,便夠了。(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項是()A.文章以一個女人與營長的幾次交流為寫作內(nèi)容,運(yùn)用多種描寫手法來塑造人物形象,刻畫出警覺的營長與細(xì)心的女人這兩個鮮活的形象。B.男人是一個膽子大得像狼一樣的人,不可能當(dāng)逃兵,因此,他的

15、結(jié)果只有被敵人抓走和被打死在隱蔽的地方這兩種可能。C.丈夫沒有回來,女人是有權(quán)利向營長問責(zé)的,營長雖在面對女人時有些愧疚,但也沒有辦法,只能給女人一些錢來安慰一下她。D.男人雖然沒有回來,但也給了女人等待和希望。不論丈夫活著還是死去,女人都會等待下去,在等待中體驗孤獨(dú)的生活。7.(情節(jié)梳理題)對于自己丈夫的下落,女人的心理期望有什么樣的變化?請簡要分析。8.(情節(jié)作用題)小說最后安排了一個男人從女人面前走過的情節(jié),這樣的安排是否多余?請就此談?wù)勀愕目捶?。古代詩歌鑒賞(9分)寒食江畔白居易草香沙暖水云晴,風(fēng)景令人憶帝京。還似往年春氣味,不宜今日病心情。聞鶯樹下沈吟立,信馬江頭取次行。忽見紫桐花悵

16、望,下邽注明日是清明。下邽:在陜西渭南,是白氏家族的聚居地,族人及后皆養(yǎng)于此。9.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)()A.首句描寫江畔風(fēng)景,從嗅覺、觸覺、視覺著筆,洋溢著醉人的春天氣息。B“往年”緊承“帝京”,但未展開,即以“不宜”轉(zhuǎn)折,點出此刻心情。C樹下聞鶯,江頭信馬,表現(xiàn)出在美景中心情逐漸平復(fù)、愉悅的過程。D本詩中虛實不斷轉(zhuǎn)換,曲折聯(lián)系著過去、現(xiàn)在和未來,平淡中意味深沉。10.本詩尾聯(lián)說“忽見紫桐花悵望”,請結(jié)合全詩分析“悵望”的原因。(6分)限時作業(yè)十六一、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成13題。中國古建筑是中華民族寶貴的歷史文化遺產(chǎn),其材、質(zhì)、色在世界建筑史上。繪

17、制于這些古建筑之上的彩畫是建筑物不可分割的組成部分,也是建筑物真實性和完整性的重要標(biāo)識。中國古建筑彩畫分為官式彩畫與地方彩畫,它們各具特色,既是中國建筑文化的體現(xiàn),也是區(qū)別于世界其他地區(qū)建筑文化的主要特征之一。?中國古建筑彩畫的修繕保護(hù)仍沿用傳統(tǒng)的人工修復(fù)方式,建筑彩畫的技藝都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承,但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺少,古建筑彩畫遺存瀕臨消亡,古建筑彩畫遺存的科學(xué)保護(hù)與傳承已。近年來,專家們把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文物的數(shù)字存檔,這既可對文物進(jìn)行虛擬修復(fù),又可對文物進(jìn)行虛擬展示。龍門石窟三維數(shù)字化工程、各大博物館開發(fā)的數(shù)字博物館正是成功應(yīng)用的。運(yùn)用數(shù)字技術(shù)完整記錄、整理

18、、修復(fù)、存儲古建筑彩畫遺存信息,(),搭建新的學(xué)習(xí)平臺。?1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.獨(dú)樹一幟多樣性刻不容緩案例B.自成一家普遍性事不宜遲案例C.自成一家多樣性刻不容緩個例D.獨(dú)樹一幟普遍性事不宜遲個例2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.建筑彩畫的技藝傳承都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授,但由于逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝,古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡B.建筑彩畫的技藝傳承都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授,但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失,古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡C.建筑彩畫的技藝都是通過彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承,但由于逐漸缺

19、少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝,古建筑彩畫遺存瀕臨消亡D.建筑彩畫的技藝都是通過彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承,但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失,古建筑彩畫遺存瀕臨消亡3.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.既能拓展彩畫藝術(shù)的展示時空,又能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式,還能為古建筑彩畫的永久保存和科學(xué)修繕提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料B.既能拓展彩畫藝術(shù)的展示時空,又能為古建筑彩畫的永久保存和科學(xué)修繕提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料,還能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式C.既能為古建筑彩畫的科學(xué)修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料,又能拓展彩畫藝術(shù)的展示時空,還能為教育提供更加便捷、

20、直觀的教學(xué)方式D.既能為古建筑彩畫的科學(xué)修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料,又能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式,還能拓展彩畫藝術(shù)的展示時空4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。(6分)“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方式不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,應(yīng)是多樣化的。其中,在幫助孩子完成相應(yīng)線上學(xué)習(xí)的同時,積極開展一些居家的體育鍛煉、親子活動、家務(wù)勞動教育等,促成孩子德智體美勞的全面發(fā)展。“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)內(nèi)容不只是狹義的教材課程,。要利用戰(zhàn)“疫”這個特殊時期,講生命教育、感恩教育、責(zé)任教育,還可以講述涌現(xiàn)的醫(yī)者仁心、先進(jìn)典型和人間大愛?!?/p>

21、停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)組織實施要。各地各校要根據(jù)疫情、學(xué)情、教情而量體裁衣,科學(xué)謀劃,精準(zhǔn)施策。對幼兒園、小學(xué)低年級,線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求;對其他學(xué)段學(xué)生要作出限時、限量的規(guī)定,避免學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間過長或超前過快學(xué)習(xí),防止給家長和學(xué)生增加不必要的負(fù)擔(dān)。?5.以下文字是某智能冰箱的簡介。請你以“智能家居博覽會”的志愿者身份,向前來參觀的小朋友們介紹該冰箱的智能化特點。要求:表達(dá)連貫、得體,不超過90個字。(5分)該智能冰箱外形時尚美觀,長955毫米、寬80毫米、高1800毫米,一天僅需0.9度電,保鮮效果極佳。它運(yùn)用智能識別技術(shù)采集食物種類、剩余數(shù)量、新鮮度等信息,并運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)處理技術(shù)向用

22、戶推送食物補(bǔ)充提醒、個性化健康食譜、食物比價信息等內(nèi)容。冰箱內(nèi)部分為制冰區(qū)、海鮮區(qū)、保濕區(qū)和飲品區(qū)四個區(qū)域,容量高達(dá)655升。答:二、文學(xué)類閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成68題。柳侯祠余秋雨客寓柳州,住舍離柳侯祠僅一箭之遙。夜半失眠,迷迷頓頓,聽風(fēng)聲雨聲,床邊似長出齊膝荒草,柳宗元跨過千年飄然孑立,青衫灰黯,神色孤傷。第二天一早,我便向祠中走去。擋眼有石塑一尊,近似昨夜見到神貌。石塑底座鐫荔子碑劍銘碑,皆先生手跡。石塑背后不遠(yuǎn)處是羅池,羅池東側(cè)有柑香亭,西側(cè)乃柳侯祠。祠北有衣冠墓。這名目,只要粗知宗元行跡,皆耳熟能詳。祠為粉墻灰瓦,回廊構(gòu)架。中庭植松柏,東廂是碑廊。所立石碑,皆刻后人憑吊紀(jì)

23、念文字,但康熙前的碑文,都已漫漶不可辨識。由此想到,宗元離去確已很遠(yuǎn),連通向他的祭祀甬道,也已截截枯朽。時值清晨,祠中寥無一人,只能靜聽自己的腳步聲,在回廊間回響,從漫漶走向清晰,又從清晰走向漫漶。柳宗元是趕了長路來到這里的。他的被貶,還在十年之前,貶放地是湖南永州。他在永州待了十年,日子過得孤寂而荒涼。親族朋友不來理睬,地方官員時時監(jiān)視。災(zāi)難使他十分狼狽,一度蓬頭垢面,喪魂落魄。但是,災(zāi)難也給了他一份寧靜,使他有足夠的時間與自然相晤,與自我對話。于是,他進(jìn)入了最佳寫作狀態(tài),中國文化史擁有了永州八記和其他篇什,華夏文學(xué)又一次凝聚出了高峰性的構(gòu)建。照理,他可以心滿意足,不再顧慮仕途枯榮。但是,他

24、是中國人,他是中國文人,他是封建時代的中國文人。他已實現(xiàn)了自己的價值,卻又迷惘著自己的價值。永州歸還給他一顆比較完整的靈魂,但靈魂的薄殼外還隱伏著無數(shù)誘惑。這年年初,一紙詔書命他返回長安,他還是按捺不住,欣喜萬狀,急急趕去。當(dāng)然會經(jīng)過汨羅江,屈原的形貌立即與自己交疊起來。他隨口吟道:南來不作楚臣悲,重入修門自有期。為報春風(fēng)汨羅道,莫將波浪枉明時。(汨羅遇風(fēng))這樣的詩句出自一位文化大師之手,讀著總讓人不舒服。他提到了屈原,有意無意地寫成了“楚臣”,倒也沒有大錯。同是汨羅江畔,當(dāng)年悲悲戚戚的屈原與今天喜氣洋洋的柳宗元,心境不同,心態(tài)相仿。到得長安,兜頭一盆冷水,朝廷厲聲宣告,他被貶到了更為邊遠(yuǎn)的柳

25、州。朝廷像在跟他做游戲,在大一統(tǒng)的版圖上挪來移去。不能讓你在一處滯留太久,以免對應(yīng)著穩(wěn)定的山水構(gòu)建起獨(dú)立的人格。多讓你在長途上顛顛簸簸吧,讓你記住:你不是你。柳宗元凄楚南回。這年他四十三歲,正當(dāng)盛年。但他預(yù)料,這個陌生的柳州會是他的喪葬之地。他四處打量,終于發(fā)現(xiàn)了這個羅池,池邊還有一座破損不堪的羅池廟。他無法預(yù)料的是,這個羅池廟,將成為他的祠,被供奉千年。不為什么,就為他破舊箱篋里那一札皺巴巴的詩文。屈原自沒于汨羅江,而柳宗元則走過汨羅江回來了。幸好回來,柳州、永州無所謂,總比在長安強(qiáng),什么也不怕,就怕文化人格的失落。中國,太寂寞。在柳州的柳宗元,宛若一個魯濱孫。他有一個小小的貶謫官職,利用著

26、,挖了井,辦了學(xué),種了樹,修了寺廟,放了奴婢。畢竟勞累,在四十七歲上死去。柳宗元晚年所干的這些事,一般被稱為政績。當(dāng)然也對,但他的政績有點特別,每件事,都按著一個正直文人的心意,依照所遇所見的實情作出,并不考據(jù)何種政治規(guī)范;作了,又花筆墨加以闡釋,疏浚理義,文采斐然,成了一種文化現(xiàn)象。在這里,他已不是朝廷棋盤中一枚無生命的棋子,而是憑著自己的文化人格,營筑著一個可人的小天地。在當(dāng)時的中國,這種有著濃郁文化氣息的小天地,如果多一些,該多好。時間增益了柳宗元的魅力。他死后,一代又一代,許多文人帶著崇敬和疑問仰望著這位客死南荒的文豪,重蹈他的覆轍的貶官,在南下的路途中,一想到柳宗元,心情就會平適一點

27、。柳州的歷代官吏,也會因他而重新檢點自己的行止。這些都可以從柳侯祠碑廊中看到。柳宗元成了一個獨(dú)特的形象,使無數(shù)文官或多或少地強(qiáng)化了文人意識,詢問自己存在的意義。我在排排石碑間踽踽獨(dú)行。中國文人的命運(yùn),在這里裸裎。但是,日近中天了,這里還是那樣寧靜。靜一點也好,從柳宗元開始,這里歷來寧靜。京都太嘈雜了,面壁十年的九州學(xué)子,都曾向往過這種嘈雜。結(jié)果,滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎,脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟。唯有在這里,文采華章才從朝報奏折中抽出,重新凝入心靈,并蔚成方圓。它們突然變得清醒,渾然構(gòu)成張力,生氣勃勃,與殿闕對峙,與史官爭辯,為普天皇土留下一脈異音。世代文人,由此而增添一成傲氣,三分自信。華夏

28、文明,才不至全然黯暗。朝廷萬萬未曾想到,正是發(fā)配南荒的御批,點化了民族的精靈。(有刪改)6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.文章前三段和一般游記散文開筆并無區(qū)別,由介紹所游景點入手,寫景狀物,然后引出對相關(guān)歷史文化的思索與探究。B.文章寫柳宗元經(jīng)過汨羅江,自然拿屈原作對比,以悲襯喜,又以此時短暫之喜來襯迅即到來的再貶之凄,更突顯了人物命運(yùn)特點。C.文章特別寫到了柳宗元的政績,使內(nèi)容更加豐富,人物形象更加豐滿,這是由塑造人物形象這一主要寫作目的決定的。D.文章追溯柳宗元被貶謫的人生命運(yùn),并以此為歷史背景,來進(jìn)行文化人格的審視與發(fā)掘,也表達(dá)了對他的贊美和景仰。

29、7.請簡要談?wù)剬ξ闹挟嬀€句子的理解。(6分)(1)他已實現(xiàn)了自己的價值,卻又迷惘著自己的價值。答:(2)心境不同,心態(tài)相仿。答:8.柳侯祠是余秋雨文化散文集文化苦旅中的一篇,請從“文化”與“散文”的角度簡析本文的基本特征。(6分)三、閱讀下面這首詩,完成下面小題。李思訓(xùn)畫長江絕島圖蘇軾山蒼蒼,水茫茫,大孤小孤江中央。崖崩路絕猿鳥去,惟有喬木攙天長??椭酆翁巵?,棹歌中流聲抑揚(yáng)。沙平風(fēng)軟望不到,孤山久與船低昂。峨峨兩煙鬟,曉鏡開新妝。舟中賈客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。李思訓(xùn):唐代著名山水畫家,山水畫的創(chuàng)始人。小姑:指小孤山。彭郎:即彭浪磯,在小孤山對面。當(dāng)?shù)孛耖g有彭郎是小姑之夫的傳說。9.下列對本詩

30、的理解和賞析,不正確的一項是()A.詩歌起筆兩句“山蒼蒼,水茫茫”,展現(xiàn)出山水蒼茫的畫面,把讀者自然引入畫境。B.大小孤山四面環(huán)水,詩人連用“崩”“去”“攙”等幾個詞語,展現(xiàn)了“孤山”之險。C.“沙平風(fēng)軟”兩句,寫江風(fēng)輕柔,江波起伏,大小孤山仿佛隨小舟在江上起伏低昂。D.詩歌最后兩句勸誡舟中的商人不要輕狂侮慢,勿對已作他人婦的江中美女心存幻想。10.請從“虛實”關(guān)系的角度賞析這首詩。答:限時訓(xùn)練十九答案1A(第一處,落地生根:比喻長期安家落戶或切切實實、一心一意地做好所從事的工作。入鄉(xiāng)隨俗:到一個地方就遵從當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。根據(jù)橫線后面的“而今已經(jīng)是枝繁葉茂”,應(yīng)選用“落地生根”。第二處,此起彼

31、伏:這里起來,那里落下,形容連續(xù)不斷。若隱若現(xiàn):形容隱隱約約。分析語境可知,此處形容的是“反思的聲音”一直存在,應(yīng)選用“此起彼伏”。第一處,浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。俯拾即是:只要彎下身子來撿,到處都是,形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。根據(jù)橫線后面的“文化典籍”可知,此處應(yīng)選用“浩如煙?!?。第二處,源遠(yuǎn)流長:源頭很遠(yuǎn),流程很長,形容歷史悠久。積厚流光:功業(yè)深厚,影響廣遠(yuǎn)。從后文的語境來看,此處說的是中國文化歷史悠久,應(yīng)選用“源遠(yuǎn)流長”。)2D(A.墨守成規(guī):形容因循守舊,不肯改進(jìn)。使用正確。B.率先垂范:帶頭給下級或晚輩示范、做榜樣。使用正確。C.天妒英

32、才:上天因為嫉妒一個人的才華,而讓他命運(yùn)坎坷;一般指很有才智、很杰出的人,在很年輕的時候就去世了。使用正確。D.寸草春暉:比喻父母的恩情子女難以報答。此處使用對象錯誤。)3B(百讀不厭:讀一百遍也不會感到厭煩。形容詩文或書籍寫得非常好,不論讀多少遍也不感到厭倦。手不釋卷:手里的書舍不得放下,形容讀書勤奮或看書入迷?!笆植会尵怼辈荒苄揎棥八貢薄2或湶辉辏翰或湴?,不急躁,形容人態(tài)度謙遜,工作謹(jǐn)慎、踏實。不卑不亢:既不自卑,也不高傲,形容待人態(tài)度得體,分寸恰當(dāng)。這里能與后面“不慍不喜”相對應(yīng)的是“不驕不躁”。柳暗花明:形容柳樹成蔭,繁花耀眼的美景。多用來比喻在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),看到希望。峰回路轉(zhuǎn):形

33、容山峰、道路迂回曲折。也比喻事情經(jīng)過挫折失敗后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。根據(jù)語境,應(yīng)用“柳暗花明”。百轉(zhuǎn)千回:形容水流、道路等回環(huán)往復(fù)。也形容歷程曲折。百折千回:形容河流、山巒、道路等蜿蜒回環(huán)。也形容歷程艱辛曲折?!鞍俎D(zhuǎn)千回”與后面“境界”更搭配。)4B(一日千里:比喻進(jìn)步或發(fā)展極快。日新月異:形容發(fā)展、進(jìn)步很快。二者基本相同。牛刀小試:比喻有很大的本領(lǐng),先在小事情上施展一下。初露鋒芒:比喻剛顯露出某種力量或才能。語段強(qiáng)調(diào)的是人工智能“九歌”在“作詩”上顯示一下本領(lǐng),用“牛刀小試”。眾望所歸:眾人的信任、希望歸向某人,多指某人得到大家的信賴,希望他擔(dān)任某項工作。不負(fù)眾望:不辜負(fù)大家的期望。文中對象是“張小明記

34、者”,后面是“一戰(zhàn)成名”,應(yīng)用“不負(fù)眾望”。庸人自擾:泛指本來沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩。杞人憂天:比喻毫無必要的憂慮和擔(dān)心。語段強(qiáng)調(diào)“沒必要的擔(dān)心”,用杞人憂天。)5C(無可奈何:奈何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。無能為力:不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題。眼花繚亂:形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復(fù)雜,無法辨清。撲朔迷離:指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜復(fù)雜,難以辨別清楚。身臨其境:指親自到了那個境地。感同身受:感,感激;身,親身。心里很感激,就像自己親身領(lǐng)受到一樣。現(xiàn)在多指雖未親身經(jīng)歷,卻如同親身經(jīng)歷過一般。若即若離:好像靠近,又好像離

35、開。形容對人的態(tài)度似親似疏,保持一定的分寸和距離。貌合神離:形容表面看上去關(guān)系很親密,實際上內(nèi)心卻不一致,各有各的打算和想法。)6.D“以靜襯動”不正確,應(yīng)是以動襯靜。7.描寫湖蕩的秀美風(fēng)光,為小說增添了詩情畫意;照應(yīng)標(biāo)題,并為情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展做鋪墊;展現(xiàn)人物活動的自然環(huán)境,有助于烘托棒子等新四軍戰(zhàn)士的美好形象。解析:本題主要考查分析作品結(jié)構(gòu)、概括作品主題的能力。答題時注意首先概括該語段的主要內(nèi)容,然后分析和上下文之間的關(guān)系,在表達(dá)主旨和人物性格塑造方面的作用,還要注意結(jié)合語段在文章中所處的位置進(jìn)行分析。這是環(huán)境描寫,描寫湖蕩的秀美風(fēng)光,展現(xiàn)人物活動的自然環(huán)境。如此秀美的湖蕩自然景色,為人物活

36、動提供環(huán)境,有助于烘托棒子等新四軍戰(zhàn)士的形象。結(jié)合下面內(nèi)容“棒子撈了幾個菱角,還有幾個嫩藕,不是自己吃,是給小王叔叔的”分析,引出下文內(nèi)容。結(jié)合標(biāo)題“月白湖蕩”及后文內(nèi)容“已經(jīng)是后半夜了,湖上月光變得更亮更白。葦草深處,不時傳來露珠滴落聲,還有咚的一響,是青蛙跳水的聲音”分析可知,照應(yīng)標(biāo)題,并為情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展做鋪墊。8.使小說情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn),波瀾起伏,引人入勝,增強(qiáng)了小說的藝術(shù)魅力;張叔叔的日軍間諜身份被棒子識破,充分表現(xiàn)了棒子的細(xì)心、機(jī)智,突出了他的形象特點;日軍間諜冒充新四軍通訊員,可見對敵斗爭的復(fù)雜性和艱巨性,從而深化了小說主題。解析:本題主要考查探討的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力。小說結(jié)尾

37、常見的作用:突生波瀾,震撼人心;照應(yīng)前文,不突兀。留下空白給讀者想象空間,讓讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。深化主題,更好地塑造人物性格,令人回味。耐人尋味,給人以喜悅欣慰之感,反映美好愿望。小說結(jié)尾部分說,“張叔叔不是什么通訊員,是日軍間諜大木三郎”,使小說情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn),增強(qiáng)了小說的藝術(shù)魅力。結(jié)合文本內(nèi)容“大木三郎曾告訴自己,東洋馬比小王叔叔的大白馬高大。當(dāng)騎兵營出現(xiàn)時,自己走過去,站在馬旁暗暗一比,那些馬都高過了自己的腦袋,而大白馬和自己腦袋齊平。他終于清楚,他遭遇了日軍,因此,發(fā)出信號,讓提前防備著的新四軍出擊”分析,張叔叔的日軍間諜身份被棒子識破,充分表現(xiàn)了棒子的細(xì)心、機(jī)智,突出了他的形象特點。結(jié)

38、合“大木三郎一直想破獲新四軍的交通線,就悄悄盯上了小王叔叔,摸清一切后,他槍殺了小王叔叔。然后,自己扮成通訊員,哄騙棒子,準(zhǔn)備帶著日軍特種部隊,假扮成新四軍騎兵營,將湖東新四軍一舉殲滅”分析可知,日軍間諜冒充新四軍通訊員,可見對敵斗爭的復(fù)雜性和艱巨性,從而深化了小說主題。9.BB項,本詩是古體詩,不是近體詩。10.答案開頭兩句用湖中夜景的浩大開闊反襯詩人羈旅的孤獨(dú)。中間四句以描寫行程的艱險烘托羈旅之愁。最后兩句直接抒情,表達(dá)對羈旅生活無限厭倦的愁緒。限時訓(xùn)練二十語言文字運(yùn)用(15分)1下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是()作為隊中的明星級球員,C羅對自己求全責(zé)備,不允許自己在場上有絲

39、毫的懈怠和些微的失誤,這讓他不斷取得里程碑式的成就。兩會期間,政協(xié)委員們就住房、醫(yī)療、教育等老百姓關(guān)注的熱點問題廣開言路,紛紛發(fā)表自己的意見,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的參政議政熱情。處在三省交界處的這個小鎮(zhèn),是個典型的“三不管”地帶,這里五方雜處,良莠不齊,一直是一個讓人頭疼的地方。趙教授告誡自己的學(xué)生,即使未來成為某方面的權(quán)威,即使在科研方面取得不小的成就,也千萬不要師心自用,忘乎所以。小熊泥塑像一直是孩子的最愛,小朋友一見到商店里小熊泥塑像就挪不開腳步,但面對昂貴的價格,只能望其項背。聯(lián)大以剛毅堅卓為校訓(xùn),在極端艱難困苦中弦歌不輟,大師輩出,賡續(xù)了我們民族的文化血脈。這不僅是中國教育史上的奇跡,也是世界

40、教育史上的奇跡。ABCD2依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)春秋時期,諸侯爭霸,一個動蕩的大時代。公元前520年,周景王還沒安排好王室的繼承大事就撒手人寰了,留下王子們_。王子猛被貴族大臣擁戴登上王位,號稱周悼王,一向受寵的王子朝攻擊并殺了他,自立為王。4年后,晉國攻打王子朝,擁立王子匄為周敬王。王子朝見_,就攜帶大量周室典籍向南投奔楚國而去,隨行者中除了召、毛、尹、南宮四大貴族外,還有周王室圖書檔案館的官員和學(xué)者。公元前505年,周敬王派人刺殺了王子朝。有人推測,此事或許與周敬王追索周室典籍有關(guān),而王子朝以死為代價,拒絕交出典籍。從此,這批價值連城的典籍_,留下了中國文化史上的未

41、解之謎。一個令人不解的現(xiàn)象是,2500年來,沒有人追問過這批無價之寶的下落,甚至對此事也是_。A大動干戈明日黃花無影無蹤無人問津B同室操戈大勢已去無影無蹤無人問津C大動干戈明日黃花杳無音信門可羅雀D同室操戈大勢已去杳無音信門可羅雀3依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)苔痕的意象為中國詩人所鐘愛,那濕漉漉的苔痕最不起眼,但卻無處不在:在古地邊,在石罅旁,在茵茵的綠草深處,在森森的古樹上,在詩人的心中_地蔓延,周邦彥花犯詞“今年對花最匆匆,相逢似有恨,依依愁悴。吟望久,青苔上,旋看飛墜”,說的就是這個意思。青苔標(biāo)志著靜寂,那永恒的靜寂,只有_的地方才有青苔,青苔顯示出永恒的寧靜,顯示出野

42、趣、古樸和稚拙。青苔的出現(xiàn),在寧靜中向人昭示_的消息,詩人們借此執(zhí)拗地訴說著變化中的不變,世事變化只是表象,綿延的永恒才是真實。在中國古代藝術(shù)中,存在著把玩青苔的心理。他們通過對青苔的咀嚼,表達(dá)對人生_的思考。A無邊無際人跡罕至亙古不變雪泥鴻爪B不著邊際荒無人煙顛撲不破痛定思痛C無邊無際人跡罕至顛撲不破痛定思痛D不著邊際荒無人煙亙古不變雪泥鴻爪4依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)傳統(tǒng)的剪紙,僅憑一把剪刀,頃刻便在一張薄紙上幻化出_的美麗圖案,令人_。而廣東佛山的剪紙,自明清時期便如同佛山陶瓷一樣,成為一門謀生的行當(dāng),為了順應(yīng)市場的需要,漸漸形成與傳統(tǒng)剪紙_的藝術(shù)風(fēng)格,使用的工具也不

43、再單憑一把剪刀,而是加入了刻刀鑿子。這種創(chuàng)新使佛山剪紙在中國剪紙藝術(shù)中_。A無奇不有拍手稱快截然不同標(biāo)新立異B千姿百態(tài)拍手稱快天壤之別標(biāo)新立異C無奇不有嘆為觀止天壤之別獨(dú)樹一幟D千姿百態(tài)嘆為觀止截然不同獨(dú)樹一幟5依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)語言是交流信息的工具、表達(dá)思想的手段,影響著人們對自我和社會的認(rèn)知。有時候,哪怕只是一個語言標(biāo)簽,也容易讓人_,進(jìn)而反作用于人的情緒和思想。從這個角度看,一個詞語的背后,往往涉及一系列的價值判斷。網(wǎng)絡(luò)熱詞的生命力不在于是否吸引眼球、引人發(fā)笑,而在于是否創(chuàng)造出社會價值和經(jīng)歷時間的沉淀。從“任性”一詞寫進(jìn)政府工作報告,劍指權(quán)力使用亂象;到“AP

44、EC藍(lán)”_,成為環(huán)保重要目標(biāo);再到“工匠精神”熱度不減,一系列利好舉措出臺這些_的流行語之所以能夠深入人心,在于兼具了有效、有用、有趣的屬性,既反映時代又推動時代的改變。而那些價值導(dǎo)向負(fù)面的流行語,終難逃_的命運(yùn),在大浪淘沙之后被人遺忘。A先入為主來之不易經(jīng)久不衰曇花一現(xiàn)B料事如神篳路藍(lán)縷經(jīng)久不息曇花一現(xiàn)C料事如神來之不易經(jīng)久不衰稍縱即逝D先入為主篳路藍(lán)縷經(jīng)久不息稍縱即逝文學(xué)類閱讀(15分)悔張桂清忍無可忍的關(guān)成山,在醫(yī)院分診臺前猛然高喊起來:“什么三甲醫(yī)院啊,純粹蒙事兒”一位穿白大褂的中年女士,噔噔噔跑來了:“先生,我是護(hù)士長,我跟您說啊,劉大夫路上撞車了”“撞車?撞死沒有哇?”關(guān)成山一聽這

45、話,火更不打一處來了,“要是沒撞死,趕緊派急救車去呀!”“您,怎么說話呢?”“我,我說的都是實話,沒瞎說?!标P(guān)成山一指小護(hù)士,“她說劉大夫早就給人診病了。讓我等,一直等到現(xiàn)在啦”關(guān)成山如此發(fā)飆,也難怪。不到凌晨五點,他就來這兒排隊掛號了,為的是掛專家劉素珍的號;八點鐘診病,都八點五十了,仍沒見她的人影兒;護(hù)士小柳呢,一直糊弄他。這會兒,又聽護(hù)士長說專家出了車禍,豈能不生氣?護(hù)士長看看滿臉通紅的小柳,只好說:“您掛的第一號是吧?給您轉(zhuǎn)診別的醫(yī)生,也姓劉,也是專家”“行。”關(guān)成山不管這些,心說只要能瞧老伴兒的病就行。電話鈴忽然響了,護(hù)士長一接電話就愣了:“不用了,那好吧?!逼鋵嵕驮陉P(guān)成山大喊大叫那

46、會兒,恰巧劉素珍大夫進(jìn)來了,恰巧還就聽見了“撞死沒有哇”那句話。她頭一低,抹著淚水匆匆走了。護(hù)士長倒看得真切,心想別再激化矛盾了,所以建議關(guān)成山轉(zhuǎn)診別的醫(yī)生這個辦法,也是緩和醫(yī)患關(guān)系沒辦法的辦法。劉素珍大夫卻主動打來電話,告知不用轉(zhuǎn)診護(hù)士長知道她的脾氣,只好同意。關(guān)成山一往里走,護(hù)士長趕緊給劉素珍打電話:“劉大夫,我已經(jīng)跟那老先生說了轉(zhuǎn)診啦,將錯就錯得了。您要一說實話,他又得怪我們編瞎話了”關(guān)成山領(lǐng)著老伴兒,進(jìn)了二號診室,見女大夫容貌清秀,就是嘴的左側(cè)長了顆痦子,眼睛還有點兒紅。當(dāng)下,他心里就想:有啥煩心事兒?卻沒好意思張嘴問?!澳堊?先說說病情吧?!薄拔覀兡莾旱尼t(yī)院,說她得了腔隙性腦梗死,

47、頭暈,還吐,讓我們照了片子。您是專家”關(guān)成山隨即把片子遞給了劉大夫。他帶著老伴兒來此,就為驗證一下當(dāng)?shù)蒯t(yī)院看得準(zhǔn)不準(zhǔn)?!皼]錯兒給您老伴兒吃的施慧達(dá)和阿司匹林、立普妥,都沒問題?!薄奥犝f核磁共振”“這個不用您注意這幾點就行了:按時吃藥,飲食清淡,適度運(yùn)動,還有,就是別生氣”“還說呢,我和老伴兒剛跟她們生了一肚子氣”一提起這事兒,關(guān)成山和老伴兒仍有些氣呼呼?!拔艺f呀,主要是這位誤了上班的醫(yī)生不好,我,向你們道歉”“您道歉?”“噢,是這樣,我代表她和她們向您道歉?!薄澳@態(tài)度多好哇!有病,立馬也會去掉三分?!标P(guān)成山又問要不要開點藥,劉大夫立即說:“您開藥剛一周時間,不能開了,有規(guī)定。開新藥?沒必要啊

48、”病人想照片子,這專家卻勸你甭做都說醫(yī)院“宰”病人,也不都是這樣啊。關(guān)成山領(lǐng)著老伴兒下樓,邊走心里邊琢磨,不料與一個人撞上了?!昂?是你呀,老弟。”被關(guān)成山稱為老弟的是醫(yī)院辦公室主任,是他的同鄉(xiāng),名叫關(guān)成悅。老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪關(guān)成山立即訴起苦來:“這個劉素珍啊,還專家呢!另外那位劉大夫,比她強(qiáng)百倍啊”關(guān)成悅不著急,等他說完了,才問他夸的大夫叫啥?!靶談?你看看病歷本兒我是老花眼?!薄皠⑺卣?就是劉素珍啊那人面貌清秀,嘴這兒有個痦子,對不?”“嘿!這是為啥呀?”“老兄啊,你聽我說”老弟的一番說道,讓關(guān)成山有點兒不好意思了。劉素珍是醫(yī)院也是市里的模范,其父前幾天去世,昨天剛從湖北老家奔喪回來,

49、今兒開車出了點兒意外萬幸的是,雙方均無大礙。她老父是村醫(yī),去世時,村民看病的欠條還有二百多張,一萬多塊錢呢。出殯那天,全村的人來送行老父的言傳身教對劉素珍影響非常大,劉素珍在工作上兢兢業(yè)業(yè),總是為病人著想“老兄,我說了這些,可不是為劉大夫辯護(hù)啊?!彼忠恢复髲d上的屏幕,“你看,這條微博上的尋人啟事,就是為提醒病人楊一幀按時吃藥的這人是急診后欠費(fèi)溜號的,沒留下地址、電話提議做這個啟事的,就是劉素珍劉大夫!”“哦?!标P(guān)成山心中一震?!袄闲?有人喊我呢我嘮叨這些個,就是讓你別生氣了?!标P(guān)成悅走了,關(guān)成山?jīng)]動身兒,他在盤算怎么補(bǔ)救一下這事兒幾經(jīng)思考,最后決定回去一趟。二號診室的門關(guān)著,敲半天沒人應(yīng)。這

50、時,護(hù)士長聞聲走了過來?!皠⒋蠓蛉ゲ》繐尵炔∪肆?您找她”“跟您說一下也成啊。我,我想啊,我剛才,我那話不合適,很后悔呢”這些話,令護(hù)士長眼圈兒紅了:“謝謝您,我,我也替劉大夫謝謝您?!?選自2016年1月18日羊城晚報,有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項是()A.關(guān)成山在醫(yī)院分診臺前猛然高喊,聽護(hù)士長說劉大夫撞車了還問“撞死沒有”,可見關(guān)成山是一個沒有素養(yǎng)的人。B.面對關(guān)成山的“發(fā)飆”,護(hù)士長先是真誠解釋,又將其轉(zhuǎn)診別的專家,可見護(hù)士長在盡心盡力維護(hù)和諧的醫(yī)患關(guān)系。C.關(guān)成山帶老伴兒看過病后,見到自己的老鄉(xiāng)、醫(yī)院辦公室主任關(guān)成悅時向他訴苦,想讓他處分在自己看來不負(fù)

51、責(zé)任的劉大夫。D.小說注重人物對話描寫,并在對話中交代故事發(fā)生的背景,如關(guān)成山和關(guān)成悅的對話,就交代了劉素珍大夫遲到的背景。7.(概括主要人物形象)小說在刻畫劉素珍大夫這個形象時,突出了她的哪些特征?請簡要分析。8.(分析次要人物形象的作用)關(guān)成悅這一形象的出場在文中有什么作用?請簡要分析。三、古代詩歌鑒賞(9分)一剪梅?舟過吳江蔣捷一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋注,風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào),心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。秋娘渡、泰娘橋是當(dāng)?shù)貎商幱忻木包c。9.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(3分)()A上闋開篇寫詞人觸景生愁,無法排

52、解,就想找尋酒家,希望能夠借酒澆愁。B“舟搖”寫出漂泊之感,“簾招”寫見酒樓心喜,兩處描寫表露了詞人心跡。C洗袍、調(diào)笙、燒香這一系列動作,實寫詞人回家之后寧靜而又閑適的生活。D上闋白描寫景,景中帶情;下闋正面寫情,情中有景,表達(dá)了倦游思?xì)w之情。10.詞下闋“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”是流傳千古的名句,請簡要賞析。(6分)限時訓(xùn)練十九語言文字運(yùn)用(15分)1依次填入下面語段橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)文學(xué)史這一著述形式自進(jìn)入中國以后,很快便_,而今已經(jīng)是枝繁葉茂。而在歐洲,興盛一時的文學(xué)史,后來卻遭到了質(zhì)疑,盡管隨著文學(xué)社會學(xué)、接受美學(xué)、新歷史主義等研究思路的展開,文學(xué)史一度有復(fù)興

53、之勢,但對這一著述形式進(jìn)行理論反思的聲音卻_。中國文化是中華民族對人類社會的偉大貢獻(xiàn)。獨(dú)具特色的語言文學(xué),_的文化典籍,精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)共同構(gòu)成了中國文化的基本內(nèi)容。中國文化_,不僅記錄了中華民族和中國文化產(chǎn)生、發(fā)展的歷史,而且作為世代相傳的思維方式、價值觀念,滲透在每一個中國人的血液中,影響著今日之中國人的行為方式和思維方式。A落地生根此起彼伏浩如煙海源遠(yuǎn)流長B入鄉(xiāng)隨俗若隱若現(xiàn)俯拾即是源遠(yuǎn)流長C落地生根若隱若現(xiàn)浩如煙海積厚流光D入鄉(xiāng)隨俗此起彼伏俯拾即是積厚流光2下面一段文字中加點成語的使用,不正確的一項是()廖俊波敢于創(chuàng)新、敢于突破。在民生福祉方面,他從不墨守成規(guī),而是用創(chuàng)新思維開發(fā)新興產(chǎn)

54、業(yè);在脫貧攻堅方面,他敢于擔(dān)當(dāng),勇挑重?fù)?dān),自愿到最艱苦、最難搞的地方去。他事事走在前面,時時率先垂范,用實際行動來彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色。誰料天妒英才,他正值壯年之時,卻因公殉職,噩耗傳來,群眾無不肝腸寸斷,淚雨紛飛,寸草春暉之情難以言表。A墨守成規(guī)B率先垂范C天妒英才D寸草春暉3依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)雨后,天空像是打了蠟,蔚藍(lán)而明亮。來到山裙水袂之間的靈渠,一帶碧水,怎么看都像一部_的素書。她婉約,曼轉(zhuǎn),_,不慍不喜,用_的故事,引你進(jìn)入一種_的境界。靜立水畔,聽任心靈被水中的綠草牽系,在綠草萋萋的水湄著陸??吹届`渠,心底突然冒出兩個字:地泉!在歷史的土壤和積淀中,萬

55、斛泉源,潺潺流淌。這是多么厚重而飄逸的精靈啊!A手不釋卷不卑不亢峰回路轉(zhuǎn)百折千回B百讀不厭不驕不躁柳暗花明百轉(zhuǎn)千回C手不釋卷不驕不躁峰回路轉(zhuǎn)百折千回D百讀不厭不卑不亢柳暗花明百轉(zhuǎn)千回4依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)如今,人工智能技術(shù)_,各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通。人工智能機(jī)器人“九歌”_,創(chuàng)作了這首清新別致、朗朗上口的小詩:“早春江上雨初晴,楊柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急,小橋風(fēng)浪一帆輕?!痹诙砹_斯世界杯期間,人工智能寫稿機(jī)器人“張小明”記者,16天撰寫450多篇體育新聞,并以與直播同步的速度發(fā)布,最終_,一戰(zhàn)成名?!皬?qiáng)大的人工智能崛起,要么是人類歷史上最好的事,要么是最

56、糟的。我們應(yīng)該竭盡所能,確保它的未來發(fā)展對我們和環(huán)境有利?!彼沟俜一艚鹕叭缡蔷?。當(dāng)詩歌創(chuàng)作這一人類精神文化最后的堡壘被逐漸攻破,你我手中的飯碗豈不是岌岌可危?不過也有專家認(rèn)為這是_。A一日千里牛刀小試眾望所歸庸人自擾B日新月異牛刀小試不負(fù)眾望杞人憂天C日新月異初露鋒芒眾望所歸杞人憂天D一日千里初露鋒芒不負(fù)眾望庸人自擾5依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)濃濃的秋,斜斜的雨,秋雨中的草原是一幅憂郁的畫,一首感傷的詩。草靜靜地承受秋雨的浸淫,葉子微微下垂,帶著纏纏綿綿的憂傷和濕漉漉的凄迷;花開始凋零,花瓣窸窸窣窣落下來,帶著悵然的_的嘆息,而這一切又被淅淅瀝瀝的雨聲所淹沒。空氣涼涼的

57、,雨絲涼涼的,滿眼一片_,被雨淋濕的草原,那些猶如紛紛黔首、蕓蕓黎民被秋雨任意欺凌的花和草,其蒼涼、凄清,如不_,誰能體驗到這種悲劇韻味的美呢?一兩只蒼鷹在云中盤桓,天闊云低,草枯鷹疾,更添一抹邊塞詩詞的古意悠遠(yuǎn)的韻味。橫風(fēng)斜雨,彤云低垂,一行大雁,_,艱難地跋涉在雨空,遠(yuǎn)望征程,迢迢萬里,回首故園,云藹迷離,雁唳聲聲,灑下一路悲歌,一路濕濕的哀鳴。睹景生情,怎能不想陽關(guān)三疊的悲愴和凄婉?A無可奈何眼花繚亂身臨其境貌合神離B無能為力眼花繚亂感同身受若即若離C無可奈何撲朔迷離身臨其境若即若離D無能為力撲朔迷離感同身受貌合神離文學(xué)類閱讀(15分)月白湖蕩余顯斌六月,湖里綠了一片,綠的是葦草,是荷葉

58、,是其他水草。水草下當(dāng)然有魚,有蝦。水面有菱角,青嫩嫩的,隨手撈起一個,洗一洗就可以生吃,味道青鮮鮮的。水下呢,還有嫩嫩的藕。這兒的湖泥很軟,提一根荷梗,輕輕地扯起來,就帶出一根藕來,白嫩嫩的。用水一洗,吃上一口,滿嘴都是蓮藕的香味。棒子撈了幾個菱角,還有幾個嫩藕,不是自己吃,是給小王叔叔的。每次等待小王叔叔時,棒子都會這么做。等到蘆葦那邊傳來兩聲鳥鳴,小王叔叔就會出現(xiàn),來時,騎著匹大白馬。小王叔叔吃著菱角,還有嫩藕。棒子就跑過去,羨慕地摸著大白馬的鬃毛。小王叔叔笑道,想騎?棒子點點頭,當(dāng)然。小王叔叔就老氣橫秋地說,小鬼,太矮了,腦袋高過馬背時,才能騎。棒子噘著嘴,暗地里和白馬比比,頭剛剛挨著

59、馬背。他想,再過一年就高過馬背了,就可以了??墒?離開后,小王叔叔卻再沒有來過。那天,棒子撐著一只小劃子,藏在葦草里,等著小王叔叔送信來。沒有等到,幾聲鳥鳴后,他等來的是一個陌生人,是張叔叔。棒子忙問,小王叔叔呢?張叔叔紅了眼圈,輕聲告訴他,小王叔叔遭遇了小鬼子,犧牲了。棒子眼睛頓時模糊了,遠(yuǎn)處的天,近處的水,還有葦草、荷葉、荷花,都一片朦朧。他喃喃地道,怎么會?小王叔叔有大白馬,又高又大,跑起來飛快。張叔叔嘆息,小鬼子的東洋馬比新四軍的馬更高更大,跑起來比小王叔叔的大白馬快多了。棒子咬著牙,狠狠地道,東洋馬,真可恨!張叔叔也點點頭咬著牙說,我們要報仇。報仇的機(jī)會就在眼前。原來,張叔叔這次來,

60、是傳達(dá)上級命令的,最近,一支新四軍騎兵營要經(jīng)過這兒,準(zhǔn)備和湖東新四軍二團(tuán)會合,端掉小鬼子的碉堡。張叔叔告訴棒子,騎兵營來時,希望棒子能給帶路。棒子高興極了,說聲是。張叔叔拍拍棒子的肩膀叮囑,小鬼,注意安全啊。棒子點點頭,送走了張叔叔,撐著小劃子,出沒在密密的葦叢里,等著騎兵營的到來。騎兵營來時是在一個晚上,月光水亮亮的一片,籠罩著湖面。湖面浮蕩著淡藍(lán)的霧,葦草和荷葉在霧里如淡墨畫的一般,朦朦朧朧的。張叔叔帶頭,將騎兵營長介紹給棒子。騎兵營長笑著夸棒子是好樣的。棒子很高興,看看這匹駿馬,又摸摸那匹。騎兵營長開玩笑說,沒騎過吧?棒子使勁地點頭,傻乎乎的樣子,逗得騎兵營長笑了,張叔叔也笑了。湖里蘆葦

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