小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞精選小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞 精選小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞 女：尊敬的各位家長(zhǎng)、教師，男：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好!女：今天的列小艷陽(yáng)高照，男：今天的五(1)班高朋滿座。合：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課教師及全體同學(xué)感謝各位貴賓在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。女：歡送各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園理解孩子在學(xué)校的生活，男：歡送各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和教師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!女：學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。為了讓學(xué)生有一個(gè)安康、平安、舒適的生活環(huán)境，列小始終將學(xué)生的平安、生活放在第一位，心系學(xué)生，情系家長(zhǎng)，在社會(huì)上有口皆碑。男：近年來(lái)，列小秉持“體健、品端、學(xué)實(shí)、志

2、遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，本著“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的教學(xué)思想，領(lǐng)先教育潮流，合：正在努力創(chuàng)造建合適孩子安康成長(zhǎng)的家校和諧教育形式。女：家校和諧教育是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便教師可以及時(shí)調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。男：今天的會(huì)議議程有四項(xiàng)：如今進(jìn)展大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡送班主任肖教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)心，也離不開(kāi)陶教師循循善誘的教誨，接下來(lái)請(qǐng)大家歡送數(shù)學(xué)陶教師發(fā)言。男：正因?yàn)榻處焸兘陶d有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部，好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生干部吳歡發(fā)言。女：優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色，我們班的優(yōu)秀學(xué)生也不差，有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表陶俊輝發(fā)言。男：陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。女：這讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)，男：我也知道合：錦囊妙計(jì)。女：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡送家長(zhǎng)代表發(fā)言。合：教師的諄諄教誨，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對(duì)我們的殷切希望。男：深深父母恩，切切恩師情。女：拳拳感恩心，聊表