2022年遼寧省沈陽市沈北新區(qū)化學九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1研究人員使用加速器使第30號元素鋅的原子加速，然后撞擊第83號元素鉍的原子，使二者原子核融合在一起而得到11

2、3號元素Nh。它有一個巨大的原子核，包含113個質(zhì)子和173個中子。下列有關說法錯誤的是（ ）A第30號元素為金屬元素BNh的相對原子質(zhì)量為286gCNh的原子序數(shù)為113D第83號元素的原子核外有83個電子2下列使用酒精燈的方法中，不正確的是A酒精燈的火焰可用嘴去吹滅B向酒精燈中添加酒精，不超過酒精燈容積的2/3C酒精燈不用的時候，必須蓋上燈帽D禁止向燃著的酒精燈里添加酒精3下列變化中，屬于化學變化的是A酒精燃燒B玻璃破碎C冰塊融化D鐵絲彎曲4A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進行探究活動，不能得到的結論是A氨分子是不斷運動的B水分子是不斷運動的C空

3、氣不能使酚酞溶液變紅D氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變紅5下列實驗操作不正確的是A氧氣驗滿B讀取體積C傾倒液體D檢查氣密性6下列有關物質(zhì)的除雜、區(qū)別、分離不正確的是（）A用燃燒鐵絲的方法除去空氣中的氧氣B用滴有紫色石蕊試液的蒸餾水區(qū)分氧氣和二氧化碳C用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干的方法區(qū)別它們D雙氧水制氧氣結束后，可以用過濾的方法分離出二氧化錳7下列說法正確的是（）A碳酸鈉是烘焙糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一B用食鹽水清除菜刀表面的鐵銹C氫氧化鈣常用作小食品包裝袋的干燥劑D碳酸鈣可用作補鈣劑8用下列方法配制的溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的是 ( )A稱取5.0g氯化鉀，溶解在95mL水中

4、，充分攪拌B稱取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分攪拌C量取5.0mL濃鹽酸，倒入95mL水中，充分攪拌D稱取5.0g碳酸鈣，放入95mL水中，充分攪拌9交警隊司機“酒駕”進行呼氣檢測的化學原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生產(chǎn)藍綠色鉻離子（Cr3+），下列相關說法不正確的是A酒中含有的酒精屬于化合物BK2Cr2O7屬于氧化物CK2Cr2O7中鉻元素的化合價為+6價D硫酸鉻的化學式為Cr2(SO4)310下列說法中，錯誤的是（ ）A用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水B硝酸銨溶于水的過程中會使環(huán)境溫度升高C汽油除去衣服上的油漬是溶解觀象D洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象11韭菜是一種含鐵

5、量很高的蔬菜，每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指的是A氧化鐵B鐵單質(zhì)C鐵元素D鐵的化合物12下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰C電解水時正極產(chǎn)生的氣體體積較大D硫酸銅與鐵反應溶液會變淺綠色二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13請你結合下列裝置圖回答問題：（1）上圖中，儀器a的名稱是_。（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，反應的符號表達式是_。（3）用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作正確的是_（填序號）。a 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b 加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立

6、即收集氣體c 待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上d 排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出（4）小王同學欲收集一種難溶性氣體，認為F裝置可以代替E裝置，那么小王在使用F裝置時，操作過程中應先_，然后將產(chǎn)生的氣體從_端（填c或d）通入。（5）裝置B可用于實驗室制取氧氣，反應的符號表達式是：_，裝置B與裝置G相比其優(yōu)點是_。若裝置B中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施有_（填序號）用容積較小的錐形瓶 控制液體的滴加速度加熱反應物 降低反應物濃度（6）請閱讀表中資料后，回答下列問題：物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應條件氣體的物理性質(zhì)氯氣固體

7、和濃鹽酸需要加熱能溶于水，密度比空氣大實驗室制取氯氣_（填可以或不可以）采用裝置A或B14下圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為180mL的集氣瓶里，先裝進30mL的水，再按圖連接好儀器，伸下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。（白磷40即可燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同）（1）該實驗中白磷需稍過量，目的是_。（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是_，若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為_mL。（3）實驗中發(fā)生的化學反應的文字表達式為_。（4）集氣瓶里預先裝進的30mL水，在實驗過程中起到的作用是_（填字母編號）。A加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻B液封導氣管末端以防氣體

8、逸出C吸收五氧化二磷15根據(jù)下圖裝置圖回答問題:(1)寫出圖中所指儀器的名稱：_。(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣其反應原理(用文字表達式表示):_。選用的氣體發(fā)生裝置是_(填序號)；(3)通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是_。(4)某中學王老師帶領學生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”:對此，王老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。用排水法收集氣體時，如何判

9、斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:_。空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_%。所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中允滿氧氣的方法并不是完全可靠的。16請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題：（1）若選擇，A、D裝置，連接導管口a、d可以制取某種氣體，該反應的化學方程式為_。（2）相對于B裝置來說，C裝置的優(yōu)點是_。（3）簡述用D裝置收集氧氣時的驗滿方法：_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17下圖為哈藥集團制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題。（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學式為C28H44O，

10、試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為_；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_。（2）計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_。18為了消除碘缺病，我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。圖為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標簽，請根據(jù)標簽圖回答：（1）食用鹽必須加碘的“碘”是指_(填單質(zhì)或元素或原子);該加碘鹽屬于_(填純凈物或混合物)（2）碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為_；（3）從標簽的“食用方法”推測，碘酸鉀的一種化學性質(zhì)是_.（4）請根據(jù)化學式計算：碘酸鉀的相對分子質(zhì)量：_;(列式計算)；碘酸鉀中各元素間的質(zhì)量比K:I:O=_；碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)：_(列式計算,精確到0.1%)；（5

11、）為確保碘鹽中碘的最低含量,1Kg碘鹽中至少應加入碘酸鉀_mg(精確到0.1mg).四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）分類、類比是學習化學常用的方法（1）化學是一門以實驗為基礎的自然科學，初中化學課上做過許多實驗，例如：A組B組實驗C堿式碳酸銅性質(zhì)的探究甲烷性質(zhì)的探究鐵釘銹蝕條件的探究金屬活動性的探究燃燒條件的探究若按科學探究的方法進行分類，應將實驗C歸為_組（填“A”或“B”），理由是_（2）酸和堿反應能生成鹽和水若是強酸和強堿反應則生成鹽溶液顯中性，若是強酸和弱堿反應生成的鹽溶液則顯酸性，同理，弱酸和強堿反應生成鹽溶液則顯堿性請根據(jù)所學的知識推測：硫酸銨溶液是強酸和弱堿反

12、應生成的鹽溶液顯_（選填“酸性”“堿性”或“中性”），氯化鉀溶液是強酸和強堿反應生成的鹽溶液顯_（選填“酸性”或“堿性”或“中性”）參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、第30號元素鋅為金屬元素，選項正確；B、相對原子質(zhì)量沒有單位，選項錯誤；C、Nh的原子序數(shù)為113，選項正確；D、原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，選項正確。故本題選B。2、A【解析】A、熄滅酒精燈，用嘴吹熄，會使火焰引燃燈內(nèi)酒精，引起失火，故選項說法錯誤；B、向酒精燈內(nèi)添加酒精不超過酒精燈容積的三分之二，故選項說法正確；C、不用時蓋上燈帽，可以防止酒精揮發(fā)，

13、一可節(jié)約酒精，二可防止酒精揮發(fā)后，燈芯上留有水分，下次用時不易點燃，故選項說法正確；D、點燃酒精燈應用火柴，禁止用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，以防止著火，故選項說法正確。故選A。3、A【解析】A、酒精燃燒生成二氧化碳和水，是化學變化故選項正確；B玻璃破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C,冰塊融化，還是水分子，故選項錯誤；D鐵絲彎曲, 的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選A4、B【解析】試題分析：從C燒杯一 段時間沒有變色，可說明空氣不能使酚酞溶液變紅。也說明B燒杯變色是因為A燒杯中的氨分子是不斷運動的，當運動到B燒杯中氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變

14、紅。該實驗并不能說明水分子是運動的。所以應選A項?？键c：科學探究、分子的性質(zhì)5、A【解析】A、驗滿氧氣時，帶火星木條應伸到集氣瓶口處，不能伸到瓶中，選項錯誤；B、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，選項正確；C、傾倒液體時，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊靠試管口緩緩倒入，選項正確；D、檢查裝置氣密性時，導管口出氣端浸入水中，用手緊握試管外壁，觀察導管口處是否出現(xiàn)氣泡，選項正確，故選A?！军c睛】1、驗滿氧氣時，帶火星木條應伸到集氣瓶口處；2、驗證氧氣時，帶火星木條應伸到集氣瓶中。6、A【解析】A、鐵絲在空氣中不燃燒，不能用燃燒鐵絲的方法除去空氣中的氧氣，A選項不正確，符合

15、題意； B、氧氣與水不反應，二氧化碳與水反應生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，可以用滴有紫色石蕊試液的蒸餾水區(qū)分氧氣和二氧化碳，B選項正確，不符合題意； C、用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干，蘸取自來水蒸干后玻璃棒上會留下白色固體，蘸取純水蒸干后玻璃棒上無任何物質(zhì)，可以用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干的方法區(qū)別它們，C選項正確，不符合題意； D、雙氧水制氧氣結束后，二氧化錳不溶于水，可以用過濾的方法分離出二氧化錳，D選項正確，不符合題意。故選A。7、D【解析】A、碳酸氫鈉（小蘇打）受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳，且能與酸反應生成二氧化碳。碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸鈉不是發(fā)酵粉的主要成分，故A錯

16、誤；B、用食鹽水清除菜刀表面的鐵銹，會使菜刀銹蝕更快，故B錯誤；C、氫氧化鈣不具有吸水性，不能用作小食品包裝袋的干燥劑，故C錯誤；D、碳酸鈣含有鈣元素，且無毒，可以用作補鈣劑，故D正確。故選D。8、A【解析】A、水的密度為1g/mL，所以95mL的水的質(zhì)量為95g，加入5.0g氯化鉀形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為100=5，選項正確；B、生石灰與水化合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5，選項錯誤；C、由于不知道鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與密度，所以無法計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，選項錯誤；D、碳酸鈣不溶于水，不能形成溶液，選項錯誤，故選A。9、B【解析】A、酒精是由不同種元素組成的

17、純凈物，屬于化合物，故A正確；B、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素，K2Cr2O7由三種元素組成，不屬于氧化物，故B錯誤；C、K2Cr2O7中，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價。根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可計算出鉻元素化合價是+6價，故C正確；D、鉻元素的化合價為+3價，硫酸根顯-2價，正價在前，負價在后，先約簡，再交叉，原子團個數(shù)不為1，必須加括號，硫酸鉻的化學式為Cr2(SO4)3，故D正確。故選B。10、B【解析】A、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確，但不符合題意；B、硝酸銨溶于水的過程中會吸熱，使環(huán)境溫度降低；故選項錯

18、誤，但不符合題意；C、油漬能溶于汽油，汽油除去衣服上的油漬屬于溶解觀象；故選項正確，但不符合題意；D、洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象；故選項正確，但不符合題意。故選：B。11、C【解析】據(jù)所學知識可知，韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指的是元素。故選C。12、D【解析】A、木炭和氧氣在點燃的條件下生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故A錯誤；B、硫在氧氣中燃燒生成藍紫色火焰，故B錯誤；C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，所以電解水時負極產(chǎn)生的氣體體積較大，故C錯誤；D、硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，溶液由藍色變成淺綠色，故D正確

19、。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ac 在集氣瓶內(nèi)裝滿水 d H2O2H2O+O2 可以控制反應的速率 不可以 【解析】（1）儀器a是酒精燈，故填：酒精燈。（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）a 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；b 加熱后，觀察到水中導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時，立即收集氣體，故錯誤；c 待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上，正確；d

20、排水法收集完氧氣后，先將導氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，故錯誤。故選ac；（4）在使用F裝置時，操作過程中應先在集氣瓶內(nèi)裝滿水，然后將產(chǎn)生的氣體從短管進入，因為氣體的密度比水?。还蚀鸢笧樵诩瘹馄績?nèi)裝滿水；d；（5）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；裝置B與裝置G相比其優(yōu)點是可以控制反應的速率；若裝置B中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，要控制液體的滴加速度、降低反應物濃度；故填：H2O2H2O+O2；可以控制反應的速率；（6）實驗室制取氯氣不可以采用裝置A或B，理由是：A裝置是加熱固體藥品制取氣體的反應裝置，不能用于固液加熱反應，B裝置是固

21、體液體在常溫下制取氣體的反應裝置，不能用于固液加熱反應；故答案為不可以。14、充分消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣 先下降后上升 60 ABC 【解析】（1）該實驗中白磷需稍過量，目的是充分消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣，使實驗結果更準確；（2）白磷燃燒放出大量的熱，瓶內(nèi)的氣壓增大，熄滅冷卻的過程中瓶內(nèi)溫度降低，氣壓下降。白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是先下降后上升；空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5。若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約=30mL+(180mL-30mL)=60mL；（3）白磷在空氣中燃燒生五氧化二磷，實驗中發(fā)生的化學反應的文字表達式為：；（4）集氣瓶里預先裝進的30mL水，在實驗過程中起到的

22、作用是加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻、液封導氣管末端以防氣體逸出、吸收五氧化二磷。故選ABC。15、鐵架臺 A 導管中形成一段穩(wěn)定水柱 集氣瓶口冒出大氣泡,證明集滿 60.5 【解析】（1）儀器為鐵架臺；（2）用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的文字表達式為：；氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，屬于固體加熱反應，實驗過程中，試管口應略向下傾斜，防止水倒流，炸裂試管，故發(fā)生裝置應選A；（3）通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后(導管仍插入水中)，裝置內(nèi)溫度降低，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，水被倒吸回導管，導管中會形成一段水柱；（4）用排水法收集氧氣

23、，若瓶口有氣泡冒出，說明已經(jīng)收集滿了；設一瓶氣體的體積為1L，則該實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的體積分數(shù)是：。16、 可以控制反應的發(fā)生和停止 將帶火星的小木條放在e的導管口，若帶火星的小木條復燃，則表示收集滿了。 【解析】（1）裝置A屬固固加熱型，連接導管口a、d，那么采用的是向上排空氣法收集氣體。利用AD裝置，可用于實驗室用氯酸鉀制取氧氣。氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化作用下生成氧氣的同時還會生成氯化鉀，反應的化學方程式表示為：；（2）B、C裝置均屬固液在常溫下反應的裝置，B裝置用于制取少量的氣體，不能控制反應速率和反應的發(fā)生和停止。C裝置可將大顆粒的固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長

24、頸漏斗加入，當固體藥品和液體藥品接觸時反應發(fā)生，當不需要反應時，可用止水夾c夾住橡皮管，那么試管中的壓強變大，液體藥品進入到長頸漏斗中，固體藥品和液體藥品分離，反應停止，故該裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止；（3）氧氣的密度比空氣大，故要從d端通入，那么驗滿的方法是：將帶火星的小木條放在e的導管口，若帶火星的小木條復燃，則表示收集滿了。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、396；84 11：4 50% 【解析】（1）維生素D2的相對分子質(zhì)量為1228+144+16=396；（2）維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（1228）：（144）：（161）=84：11：4；（3）根據(jù)題意，每片“新蓋中蓋牌”高鈣片的質(zhì)量為2.5g，每片含鈣500mg=0.5g，則含碳酸鈣的質(zhì)量為0.5g4040+12+163100%=1.25g，高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為1.25g2.5g100%=50%。18、（1）元素；混合物；（2）+