2022年山東省新泰市實驗中學九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1水是生命之源。下列行為不屬于愛護水資源的是（ ）A使用節(jié)水器具B生活污水直接排放C園林澆灌用滴灌、噴灌D工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用22019年諾貝爾化學獎揭曉，“鋰電池”成為主角。鋰在元素周期表中的有關信息如圖所示，下列說法不正確的是A鋰是一種金屬元素B鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子C鋰原子的最外層電子數(shù)為1D鋰的相對原子質(zhì)量是6. 941g3能證明分子在化學變化中可分的是()A膽礬研磨成粉末 B碘受熱升華C加熱氧化汞分解 D酒精揮發(fā)4我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷的變化。下列變化不屬于化學變化的是A大米釀酒B玻璃破碎C木材燃燒D食物腐爛5

3、加碘食鹽、葡萄糖酸鋅口服液中的“碘”、“鋅”指的是（）A原子B分子C單質(zhì)D元素6下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )A新鮮空氣B氧氣C澄清的石灰水D河水7分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是A同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素B氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱的變化一定是化學變化D鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)均為2，所以鎂元素和氦元素具有相似的化學性質(zhì)8從物質(zhì)變化的角度分析，下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是（）A司馬光砸缸B火燒赤壁C鐵杵磨成針D鑿壁偷光9關于分子、原子、離子的說法，其中正確的是

4、（）A保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子B分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)C決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D原子可通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子10氫氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案，發(fā)生反應的化學方程式可表示為SiO2+4HF=X+2H2O，則物質(zhì)X為（）ASiOBO2CSiF4DSiF11 “一滴水中約有 個水分子”說明了A分子很小B分子間可以再分C分子之間有間隔D分子在不斷地運動12下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是（）A2克氫氣和8克氧氣反應生成10克水B1摩爾硫和1摩爾氧氣反應生成1摩爾二氧化硫C50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液D某可燃物完全燃

5、燒生成二氧化碳和水，則可燃物中一定含有碳、氫、氧三種元素13下列屬于氧氣化學性質(zhì)的是A支持燃燒B無色氣體C難溶于水D密度比空氣大14下列化學反應中既是化合反應又是氧化反應的是（）A石蠟+氧氣點燃水+二氧化碳B氨氣+氯化氫氯化銨C氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣D碳+氧氣點燃二氧化碳15對于下列化學用語，有關說法正確的是（）N2 Na+NO2 A可表示2個氮原子B和均表示陽離子C中氮元素的化合價為+4價D中“+2”表示在氯化鎂中鎂離子帶兩個單位的正電荷二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗用如圖1所示實驗裝置測定空氣中氧氣含量。并繪制出圖2所示的壓強變化曲線,則

6、BC段氣壓變化的原因是_,引起DE段氣壓變化的操作是_。圖1測得結果不夠準確,實驗小組進行反思。該小組通過查閱資料,選定白磷與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì),燃燒產(chǎn)物也相同在如圖3所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。查閱資料白磷著火燃燒的最低溫度為。提出問題氧氣體積約占空氣總體積的多少？實驗準備錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL(氣球內(nèi)少許氣體體積忽略不計),注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。實驗探究裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。現(xiàn)象分析（1）將錐形瓶底部放入熱水中,目的是_,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒

7、,說明瓶內(nèi)剩余氣體_燃燒填“支持”或“不支持”。（2）寫出白磷在空氣中燃燒的符號表達式：_。（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是：注射器中的水自動噴射出來,導致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_；當注射器中的水還剩約_mL時停止下流,說明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5.(小氣球的體積變化忽略不計)三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）（1）含氧原子個數(shù)相同的SO2與SO3分子個數(shù)比為_；（2）正二價元素M的氧化物中，M元素與氧元素的質(zhì)量比為7:2，則該元素的相對原子質(zhì)量是_。18（8分）在電解水試驗時，某儀器負極產(chǎn)生了200毫升氣體，則此時產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多

8、少？（通常情況下氫氣密度0.09g/L,氧氣密度為1.43 g/L，結果保留三位小數(shù)）若采用從空氣中分離出氧氣的方法得到這些氧氣，至少需要空氣的體積是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）燃燒是人類最早有意識利用的化學反應，火的使用標志著人類文明的偉大進步。（1）天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：下列說法正確的有_。A參加反應的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應前后各元素的化合價都不變C該反應屬于氧化反應上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是_（填化學式）。（2）實驗室中常用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。已知：在空氣中，當溫度超過40，白磷會燃燒，溫度超過240時，紅磷

9、才會燃燒，它們均和氧氣反應生成五氧化二磷。按圖1所示裝置進行實驗，蒸餾水的作用是_（寫一種即可）；用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為_。待紅磷燃燒結束后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射燃燒匙中白磷，白磷又被點燃。實驗中氧氣含量傳感器測得的相關數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中_點時（填A、B、C、D、E）紅磷開始燃燒；AB段氧氣濃度變化的主要原因是_。用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_。查閱資料可知，驗證空氣中氧氣體積分數(shù)較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，生成紅棕色的鐵銹，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細鐵絲絨置于試管底部

10、，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖），一段時間后你將看到的現(xiàn)象是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、推廣使用節(jié)水器具，有利于保護水資源，故正確；B、生活污水任意排放，不利于保護水資源，故錯誤；C、園林澆灌用滴灌、噴灌，可以節(jié)約用水，利于保護水資源，故正確；D、工業(yè)上廢水重復利用，可以節(jié)約用水，利于保護水資源，故正確；故選：B。2、D【解析】A、鋰元素屬于金屬元素，該選項說法正確；B、原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，鋰原子原子序數(shù)為3，則的質(zhì)子數(shù)為3，該選項說法正確；C、鋰原子核外一共3個電子，其中第一層2個電子，最外層電子數(shù)為1，該選項說法正確；D、鋰原子的相對原子

11、質(zhì)量是6.941，單位不是g，該選項說法不正確；故選D?！军c睛】原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。3、C【解析】A、膽礬研磨成粉末的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，不符合題意；B、碘受熱升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，不符合題意；C、加熱氧化汞分解生成汞和氧氣，屬于化學變化，在此過程中氧化汞分子分解成汞原子和氧原子，氧原子之間結合成氧分子，汞原子直接聚集成金屬汞，能證明在化學反應中分子可分，符合題意；D、酒精揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，不符合

12、題意。故選C?！军c睛】物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別：化學變化是有新的物質(zhì)生成的變化。4、B【解析】A、大米釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，不符合題意；B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、木材燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學變化，不符合題意；D、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。故選B?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。5、D【解析】物質(zhì)是由元素組成的，故“碘、鋅”應理解為元素，與物質(zhì)的具體形態(tài)無關。故選D。6、B【解析】A、新鮮的空氣中含有氧

13、氣、氮氣等多種氣體成分，屬于混合物；故選項錯誤。B、氧氣中只含有氧分子，屬于純凈物；故選項正確。C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；故選項錯誤。D、河水中含有水和多種可溶性物質(zhì)，屬于混合物；故選項錯誤故選：B?！军c睛】純凈物與混合物的區(qū)別：是否含有單一成分，是否有唯一的化學式。7、A【解析】A、同種元素的粒子其質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素，故正確；B、氧化物是指由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，含有氧元素的物質(zhì)，不一定是由兩種元素組成，如NaOH，故錯誤；C、發(fā)光放熱的變化不一定是化學變化，例如燈泡發(fā)光發(fā)熱，故錯誤；D、氦原子與鎂原子的最外層電子數(shù)均為2

14、，但氦原子只有一個電子層已達到穩(wěn)定結構，所以鎂元素和氦元素的化學性質(zhì)不同，故錯誤。故選A。8、B【解析】A、司馬光砸缸，物質(zhì)本身沒變，只是缸的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故不符合題意；B、火燒赤壁，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故符合題意；C、鐵杵磨成針, 物質(zhì)本身沒變，只是鐵杵的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故不符合題意；D、鑿壁偷光，物質(zhì)本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意。9、B【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，所以保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子，故不符合題意；B、構成物質(zhì)的基本微粒有：分子、原子和離子，故符合題意； C、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子，故不符合

15、題意； D、原子可通過得失電子形成離子，離子通過失得電子也能形成原子，故不符合題意。10、C【解析】反應物中硅、氧、氫、氟元素的原子個數(shù)為1，2，4，4，生成物中硅、氧、氫、氟元素的原子個數(shù)為0，2，4，0，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學式為SiF4 ，故選C。11、A【解析】一滴水中大約有個水分子，說明分子的體積很小。故選：A。12、B【解析】A、根據(jù)2H2+O22H2O，氫氣與氧氣反應的質(zhì)量比為1:8，因此2克氫氣和8克氧氣反應生成9克水,故A錯誤；B、根據(jù)S+O2SO2，1摩爾硫和1摩爾氧氣反應生成1摩爾二氧化硫，故正確；C、水和酒精混合是物理變化，沒有發(fā)生化學變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，

16、故錯誤；D、可燃物完全燃燒生成二氧化碳和水，則可燃物中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故錯誤。故選B。13、A【解析】支持燃燒需要發(fā)生化學變化才能體現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、溶解性、密度都不需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選A.試題分析：化學性質(zhì)是需要發(fā)生化學變化才能體現(xiàn)出來，物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學變化.考點：物理性質(zhì)和化學性質(zhì)點評：本題屬于基礎知識考查，理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念及區(qū)別是解答本題的關鍵.14、D【解析】A、石蠟+氧氣水+二氧化碳，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤；B、氨氣+氯化氫氯化銨，該反應符合“多變一”

17、的特征，屬于化合反應；但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應，不屬于氧化反應；故選項錯誤；C、氯酸鉀氯化鉀+氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤；D、碳+氧氣二氧化碳，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；且該反應是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應；故選項正確。故選D。15、C【解析】A、可表示一個氮分子中含有2個氮原子，錯誤；B、表示原子，錯誤；C、中氮元素的化合價為+4價，正確；D、中“+2”表示在氯化鎂中鎂元素為+2價，錯誤；故選C?！军c睛】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重

18、基礎，題目難度較易。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅磷燃燒放熱,導致氣壓增大 打開彈簧夾，水倒流至集氣瓶中，瓶內(nèi)的氣體體積減小 使溫度達到白磷著火點 不支持 錐形瓶中的氧氣消耗，瓶內(nèi)氣壓降低 4 【解析】、BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，導致氣壓增大，引起DE段氣壓變化的操作是打開彈簧夾，水倒流至集氣瓶中，瓶內(nèi)的氣體體積減小。、（1）加入熱水目的是使溫度達到白磷著火點，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒。（2）白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的符號表達式：。（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：注射器中的水自動噴射出

19、來，導致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是：錐形瓶中的氧氣消耗，瓶內(nèi)的氣壓降低。當注射器中的水還剩約：時停止下流，說明空氣中氧氣約占空氣總體積的?！军c睛】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學反應。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3:2 56 【解析】（1）假設SO2和SO3都含有1個氧原子，則SO2分子有1/2個，SO3分子有1/3個。所以分子個數(shù)比為1/2:1/3=3:2。故答案為：3:2；（2）根據(jù)題意可知，該氧化物是MO。設M元素的相對原子質(zhì)量為x，則x:16=7:2。解得x=56。故答案為：56。18、0.143g；476.2 mL【解析】解：與電源負極相連的一端產(chǎn)生的是氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，且氫氣與氧氣的體積比為2：1，故氫氣體積為200mL時，另一端產(chǎn)生的氧氣的體積約為100mL，則生成的這些氧氣的質(zhì)量為100mL10-3