衡水中學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴

1、衡水中學(xué)的精神文化建設(shè)一、學(xué)校簡(jiǎn)介河北衡水中學(xué)現(xiàn)在是河北衡水市（地級(jí)市）一所市屬普通高級(jí)中學(xué)（與郴州市一中級(jí)別相同）。2010年高考，衡水中學(xué)再次以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)名列河北省第一，蟬聯(lián)全省11連冠。河北省理科前10名衡中占7名；河北省文科前10名衡中占7名；河北省理科前100名衡中占40名；河北省文科前100名衡中占46名；保送和考入北大、清華78人，重點(diǎn)大學(xué)上線2442人，參；考人數(shù)2863人（以上數(shù)據(jù)均不含音、體、美及外地考生）理科600分以上1101人，占全省的13%；文科600分以上57人，占全省的43%。二、精神文化建設(shè)1、別具一格的“諾貝爾展室”。參觀衡中圖書館特別留心了館中的“諾貝爾展室

2、”有關(guān)諾貝爾和諾貝爾獎(jiǎng)及諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的故事展室。它給學(xué)生營(yíng)造了一種尊重科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)、探索科學(xué)的濃厚氛圍，給學(xué)生以鼓舞、激勵(lì)、啟迪，為學(xué)生選擇人生道路埋下了種子。2、用身邊的人激勵(lì)學(xué)生。衡水中學(xué)校園很美，它的美不僅表現(xiàn)在科學(xué)合理的規(guī)劃和布局上，更重要的是無處不在的文化氣息。人行道兩側(cè)的路燈貼有最近兩屆高考狀元、奧賽金牌獲得的照片及簡(jiǎn)介，博士校友的照片、班級(jí)宣言、人生勵(lì)志格言等宣傳牌，這些宣傳牌、宣傳窗醒目而又協(xié)調(diào)地點(diǎn)綴在教學(xué)樓、圖書館、科技樓等重要場(chǎng)所，每一條人行道如同一條文化廊，讓人賞心悅目。穿著校服的學(xué)生、精神抖擻，行走如風(fēng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。一塵不染的地面讓你不忍心

3、丟一點(diǎn)紙屑。這個(gè)學(xué)校里處處都是文化，學(xué)生想不看想不聽都不行。教學(xué)樓旁邊堅(jiān)立的河北省高考狀元、榜眼的圖像天天在激勵(lì)著他們，科技樓、圖書館內(nèi)的博士校友天天在鼓勵(lì)著他們，同學(xué)的讀書聲時(shí)時(shí)在刺激著他們的神經(jīng)。他們不讀書，又能干什么呢？希望在牽引著他們，壓力在催逼著他們。讀書，積極努力地讀書，是他們唯一可做的，而且必須盡全力去做的事。13、賞心悅目的寢室。我們參觀了學(xué)生寢室，寢舍非常干凈、整潔，每一個(gè)寢室住4個(gè)學(xué)生，他們都給自己的寢室安了一個(gè)浪漫而又有詩意的名字，比如，靜心閣、致遠(yuǎn)軒等，學(xué)校每天都要對(duì)寢室進(jìn)行檢查評(píng)比。4、有特色的跑操。什么方式最能使每一個(gè)學(xué)生都能鍛煉自己的身體，又能使學(xué)生保持集體榮譽(yù)感

4、？衡水中學(xué)告訴我們是跑操。他們沒有廣播體操，有的是每天兩次的跑操，分別安排在早晨起床后和上午第三節(jié)課后，除非是大雨暴雪，跑操不能停止。跑操是衡水中學(xué)一道別樣的風(fēng)景。一是快，全校幾千人的學(xué)生隊(duì)伍集合排隊(duì)不要兩分鐘。二是勤，在集合的過程中，很多學(xué)生都會(huì)帶上教材或資料，在等待的過程中，抓緊跑操前的一點(diǎn)時(shí)間背書。三是齊，隊(duì)伍站好了，一聲哨令，開始跑操，所有人緊貼著，間距很小，后面的人跑得腳正好插在前面同學(xué)的抬起的腳跟下面，步調(diào)完全一致，沒有任何人跑錯(cuò)腳步。實(shí)際上只要一個(gè)人跑錯(cuò)了，這一排人都會(huì)倒下，但是跑得并不慢。班級(jí)之間的間距不變，如果不小心鞋跑掉了沒有人會(huì)停下來撿拾。四是壯，學(xué)生邊跑邊大聲地高呼口號(hào)

5、，并且不是簡(jiǎn)單的1234，都是勵(lì)志的口號(hào)，像努力奮斗、拼搏進(jìn)取、永爭(zhēng)第一、舍我其誰，等等，震耳欲聾，給人的感覺猶如排山倒海，血液沸騰。學(xué)生在大聲呼喊口號(hào)中，肺部功能得到了最好的鍛煉，心理得到了積極的暗示。5、見縫插針式的學(xué)習(xí)方法。這恐怕也是衡水中學(xué)頗具特色的一種方法了。衡中學(xué)生的勤奮是超乎想象，學(xué)生的行動(dòng)之快好比經(jīng)過訓(xùn)練的士兵，他們充分利用每一分鐘。早晨5：30起床，到晚上10：00睡覺，一天要上10節(jié)課，4節(jié)自習(xí)，還要跑兩次操。我們問學(xué)生累不累，他們都說不累，習(xí)慣了。隨意翻看幾個(gè)學(xué)生的課本，每頁都有密密麻麻的筆記，書已經(jīng)被翻得很爛了，每一個(gè)學(xué)生手里都有學(xué)校發(fā)的一本“積累本”，本子正面的左邊印

6、有全天每節(jié)課后的休息時(shí)間，中間是要求學(xué)生填寫的在這一時(shí)段學(xué)習(xí)了什么知識(shí)，最右邊是高考的六門課程。背面是學(xué)生對(duì)每天所學(xué)知識(shí)的盤點(diǎn)。見縫插針的學(xué)習(xí)方法我們隨時(shí)都可看到，比如跑操前的一兩分鐘；每節(jié)課預(yù)備鈴響后，老師上課之間，都能聽到每一個(gè)學(xué)生在大聲地讀書。課堂上既安靜又活躍，當(dāng)老師講課時(shí)鴉雀無聲，當(dāng)提出需要思考回答的問題后，大聲的讀思路、讀答案，2熱烈的討論，每個(gè)學(xué)生都在積極的參與，沒有人會(huì)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，更不會(huì)要老師提醒“拿出書來，動(dòng)筆做一做，不要講小話”之類。我們看到學(xué)生在課外，幾乎個(gè)個(gè)都是小跑前進(jìn)，根本看不到慢悠悠的人。學(xué)生告訴我們，平時(shí)學(xué)校對(duì)他們的時(shí)間觀念要求很嚴(yán)格，而外校來參觀時(shí)他們可以

7、輕松一點(diǎn)。但即便如此，也沒有什么人乘機(jī)放松自己。按說這種做法與“文武之道，一張一弛”是相違背的，讓人不可理解，學(xué)生也回答說他們不是在做樣子。那怎么去理解它呢？我們想，除了它符合“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的道理之外，還在于它營(yíng)造了一種氛圍，而衡中的學(xué)生已經(jīng)被這種環(huán)境、文化氛圍所浸淫。6、全寄宿制管理。這是一所封閉式學(xué)校。所有的學(xué)生，無一例外，全部住校，即便是老師的子女也得寄宿。這樣既讓學(xué)生產(chǎn)生一種平等心理，也便于學(xué)校統(tǒng)一管理。學(xué)校門衛(wèi)把關(guān)非常嚴(yán)，我們這些參觀考察的人員也必須是按照規(guī)定的時(shí)間才能進(jìn)校，學(xué)校周邊幾乎沒有商店、網(wǎng)吧。7、苦學(xué)苦教的作息時(shí)間表。5:30起床鈴5:35提醒鈴5:40提醒鈴5:50提醒鈴

8、6:05早讀鈴6:30高三早讀下課鈴6:34高二早讀下課鈴6:38高一早讀下課鈴7:10早預(yù)備鈴7:35早預(yù)備下課鈴7:43第一節(jié)課預(yù)備鈴7:45第一節(jié)上課鈴8:25第一節(jié)下課鈴8:33第二節(jié)課預(yù)備鈴8:35第二節(jié)上課鈴9:15第二節(jié)下課鈴9:23第三節(jié)課預(yù)備鈴9:25第三節(jié)上課鈴10:05第三節(jié)下課鈴10:28第四節(jié)課預(yù)備鈴10:30第四節(jié)上課鈴11:10第四節(jié)下課鈴11:18第五節(jié)課預(yù)備鈴11:20第五節(jié)上課鈴12:00第五節(jié)下課鈴12:40進(jìn)宿舍鈴12:43午休二分鐘預(yù)備鈴12:45午休鈴13:45起床鈴14:00最晚進(jìn)教室鈴14:03第六節(jié)課預(yù)備鈴14:05第六節(jié)上課鈴14:45第六節(jié)

9、下課鈴14:53第七節(jié)課預(yù)備鈴14:55第七節(jié)上課鈴15:35第七節(jié)下課鈴15:56第八節(jié)課預(yù)備鈴15：55第八節(jié)上課鈴16:35第八節(jié)下課鈴16:43第九節(jié)課預(yù)備鈴16:45第九節(jié)上課鈴17:25第九節(jié)下課鈴17:33第十節(jié)課預(yù)備鈴17:35第十節(jié)上課鈴18:15第十節(jié)下課鈴、高三吃飯鈴18:19高二吃飯鈴18:23高一吃飯鈴18:50看新聞鈴19:10看新聞結(jié)3束鈴19:13晚一預(yù)備鈴19:15晚一上課鈴20:00晚一下課鈴20:07第二節(jié)學(xué)科自習(xí)預(yù)備鈴20:10第二節(jié)學(xué)科自習(xí)上課鈴20:55第二節(jié)學(xué)科自習(xí)下課鈴21:03第三節(jié)公共自習(xí)預(yù)備鈴21:05第三節(jié)公共自習(xí)上課鈴21:50高一晚自

10、習(xí)下課鈴21:58高三下課鈴22:05最晚進(jìn)宿舍鈴22:08晚休二分鐘預(yù)備鈴22:10晚休鈴備注：早晨高三年級(jí)5:42開始跑操高二年級(jí)5:45開始跑操高一年級(jí)5：48開始跑操（冬季5點(diǎn)32分還有一個(gè)提醒的鈴）中午高一年級(jí)最早12:05可以出教室高二年級(jí)最早12:15可以出教室高三年級(jí)最早12:25可以出教室晚上高一最早21:50可以出教室高二最早21:55出教室高三最早21:58可以出教室從衡中的作息時(shí)間安排可以看到他們有如下幾個(gè)特點(diǎn)：一上課節(jié)數(shù)多，每天正課10節(jié)，外加1節(jié)早讀、3節(jié)晚自習(xí)，共14節(jié)課。二是時(shí)間安排很緊湊，以保證有13節(jié)的上課量。三是根據(jù)不同的年級(jí)特點(diǎn)，在一些人員高峰集中的時(shí)段

11、，實(shí)行差別作息制度，分解了高峰可能帶來的擁擠、安全等方面的問題。四是自習(xí)課特別多，基本上是各學(xué)科幾節(jié)講授課就安排了幾節(jié)自習(xí)課，其中有幾節(jié)自習(xí)課是絕對(duì)不允許教師講課的，這樣就能充分保證學(xué)生的自我消化時(shí)間。五是在每天設(shè)置了20分鐘專門自新聞的時(shí)間，新聞內(nèi)容由學(xué)校有關(guān)部門組編播放，通過這一安排，讓學(xué)生心知天下大事，開闊視野，提高自己的人文素質(zhì)。衡中的文科高考特別強(qiáng)，不能說與這一安排沒有關(guān)系。8、確保學(xué)生有足夠自習(xí)時(shí)間的課程表。在課程上，教務(wù)處做了科學(xué)、有序的安排。衡中的課表很有特點(diǎn)。上午最后一節(jié)課是公共自習(xí)課，晚自習(xí)最后一節(jié)也是公共自習(xí)課，公共自習(xí)課除班主任外，其他教師不準(zhǔn)進(jìn)教室，它們是學(xué)校在緊張的

12、高中學(xué)習(xí)節(jié)奏中專門為學(xué)生留出來的，目的是讓學(xué)生“自我反思和自我調(diào)整”。以高三為例，語、數(shù)、英三門主科每天都有課，其它科不一定每天都有課。那剩下的時(shí)間怎么安排呢？自習(xí)。老師走進(jìn)教室上任何一堂課之前，一定要安排一節(jié)自習(xí)課來預(yù)習(xí)。例如上一節(jié)語文課之前，老師一定布置作業(yè)，一般是試卷讓學(xué)生去完成，而這些作業(yè)，會(huì)專門安排一節(jié)自習(xí)課讓學(xué)生去完成。這節(jié)課就叫語文自習(xí)課。這節(jié)4課學(xué)生可以復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，也可預(yù)習(xí)下節(jié)課老師要講的任務(wù)，但首先要確保完成老師布置的任務(wù)，以保證老師上課的效率。自習(xí)課老師不進(jìn)教室，更不準(zhǔn)講課，由科代表布置任務(wù)，并向老師報(bào)告完成的情況。白天的自習(xí)按科目來安排，晚上的自習(xí)則由學(xué)生自行支

13、配。這樣做，老師上課的要求就高了，相應(yīng)的教研的任務(wù)也就大了?！?、豐富的校園文化活動(dòng)。來衡中以前，很多同行以為衡中學(xué)生只是會(huì)讀書的“書呆子。到了衡中才知道這完全是一個(gè)誤會(huì)。緊張的文化學(xué)習(xí)，并沒有影響學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。我們沒有看到有氣無力、呆頭呆腦的現(xiàn)象，有的只是朝氣蓬勃、陽光燦爛。衡中一樣舉行“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”儀式，一樣進(jìn)行新生軍訓(xùn)。各種學(xué)生社團(tuán)遍地開花，每年開展的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、校區(qū)挑戰(zhàn)賽、社區(qū)服務(wù)、扶助貧困、爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)宿舍”等學(xué)生活動(dòng)多達(dá)50多項(xiàng)，學(xué)校先后設(shè)立了31種獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)勵(lì)金額高達(dá)160多萬元。近兩年，衡中奧賽獲國(guó)家一等獎(jiǎng)105人，4人獲國(guó)際奧賽金牌，今年52名學(xué)生獲國(guó)家奧賽一等獎(jiǎng)

14、，7人入選國(guó)家奧賽隊(duì)。年年都有師生的國(guó)際交流與參觀培訓(xùn)活動(dòng)，近年來，學(xué)校先后派出100多名師生到國(guó)外參加培訓(xùn)。衡中的德育工作同教學(xué)工作一樣做得風(fēng)生水起，學(xué)校多次獲得國(guó)家和省級(jí)榮譽(yù)，據(jù)我們了解就有“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“河北省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”、“河北省全民科學(xué)素質(zhì)教育示范單位”、“河北省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目（籃球）學(xué)?！钡取?月1112日，衡中還承辦了由中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員主辦的“第三屆全國(guó)班主任專業(yè)化發(fā)展研討暨衡水中學(xué)德育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)”，來自全國(guó)的參會(huì)人員多達(dá)1600余人，特別是衡中的志愿者隊(duì)伍，他們?cè)趫F(tuán)委和學(xué)生會(huì)的組織下，積極主動(dòng)開展工作，課余時(shí)間，到處可見戴著紅帽子的志愿者的身影，他們

15、熱情、周到、細(xì)致的服務(wù)，不僅是學(xué)校一系列大型活動(dòng)的順利開展的重要保證，更是平時(shí)養(yǎng)成教育的重要基石。10、嚴(yán)格的處罰措施。衡中的管理制度非常嚴(yán)厲。學(xué)生全部寄宿學(xué)校，平時(shí)不準(zhǔn)出校門，只有放假才能外出。而放假安排并不多，高一兩周放一天假，高二、高三一個(gè)月放半天假。所有學(xué)生回家只準(zhǔn)帶牛奶、水果、餅干等食品和學(xué)習(xí)資料，其他的一律不準(zhǔn)帶入學(xué)校，否則回家一周接受家長(zhǎng)再教育。學(xué)校的超市只準(zhǔn)賣學(xué)習(xí)用品和必需的生活用品，飲料、食品一概不準(zhǔn)賣。5不準(zhǔn)在食堂和宿舍以外的任何地方吃東西，否則回家一周。參觀中，我們看不到一個(gè)學(xué)生邊走邊吃零食的情況。不準(zhǔn)帶手機(jī)、mp3等入校，否則回家兩周反思。學(xué)生打架，立即開除。男女學(xué)生非正常接觸，回家一個(gè)月反思，如果證實(shí)是談戀愛，則立即開除。學(xué)生不能跑操要有縣級(jí)以上醫(yī)院的證明，并經(jīng)過班主任、年級(jí)主任、教育處干事、教育處主任等人的審核，最后由分管教育處的副校長(zhǎng)批準(zhǔn)。學(xué)生早起床只有5分鐘的時(shí)間，在5分鐘的時(shí)間要洗漱好，還必須將被子折成豆腐塊狀，否則扣分，累計(jì)后達(dá)到一個(gè)量后加以處罰。學(xué)生吃飯必須在10分鐘內(nèi)完成，否則處罰。