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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載12 種加分句型學(xué)問點中考寫作 12 種加分句型12 種加分句型,給文章增加亮點;教學(xué)目標真正弄懂并會嫻熟運用教學(xué)重點中考寫作 12 種加分句型教學(xué)難點中考寫作 12 種加分句型學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入Greeting and free talk. 老師用英語和同學(xué)進行簡潔的greeting,然后跟同學(xué)進行簡潔的課前溝通,旨在明白同學(xué),跟同學(xué)建立良好的溝通渠道,活躍課堂氣氛,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,讓同學(xué)樂于進入英語課堂當中;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)老師引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)學(xué)問點,(以提問、回憶的形式進行),針對上節(jié)課的作業(yè)進行講評、訂正、答疑;

2、三、學(xué)問講解學(xué)問點:中考寫作 12 種加分句型 句型 一 such+名詞性詞組 +that So+形容詞 / 副詞+that 如此 以致 例如:1She is such a good teacher that we all love her. 她是一個好老師,我們都愛她;2It was such a hot day that they didnt go out for a walk as usual.這么熱的天氣,他們沒有像平常一樣去漫步;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載留意點:1.such+a+ 形容詞 +名詞+that ,可以改寫成: so+形容詞 +a+名詞+that ,例句 1 可以改寫成: Sh

3、e is so good a teacher that we all love her. 2. 在 such+ 形容詞 +名詞復(fù)數(shù)或不行數(shù)名詞 +that 結(jié)構(gòu)中, 形容詞假如是 many/few 或 much/little 時,用 so 不用 such,即: so+many/few+ 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) +that , so+much/little+ 不行數(shù)名詞 +that 1There are so many people in the room that I cant get in. 房間里人太多,我進不去;2The man has so much money that he can buy

4、a car.那人很有錢,他能買一輛小汽車;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載句型 二 There be ,either or ,neither nor ,not only but also 例如:1There is a pen and two pencils in his pencil-box. 2Not only you but also I have been to the Great Wall. 3 Either you or I am leaving for Shanghai.他的鉛筆盒里有一支鋼筆和兩支鉛筆;你和我都沒有去過長城;要么你去上海,要么我去上海4Neither you nor he i

5、s right. 你和他都不對;5Both Jack and Tim are English.Jack 和 Tim 是英國人;留意點:當這幾個句型連接主語時,謂語動詞的人稱和數(shù)要考慮“ 就近原就” ,對比 both and來記憶, both and 連接主語時視為復(fù)數(shù);句型 三 Enough+名詞+to do 有足夠的 做某事 形容詞 / 副詞+enough+to do 足夠 做某事 例如:1There is enough room to hold these people to have a meeting.有足夠的地方容下這些人開會;2The boy is strong enough to

6、 carry the heavy box. 這個男孩力氣夠大,能搬動這只箱子;留意點:enough 做副詞修飾形容詞或副詞時,放在所修飾詞的后面,句子可以用so that 句型改寫;例句2 可以改寫為:The boy is so strong that he can carry the heavy box.這個男孩力氣很大,能搬動這只箱子;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載句型 四too+ 形容詞 / 副詞+to do 太 以致不能 例如:1I was too excited to say a word. 我興奮得一個字也說不出來;2Tom is too short to reach the apple.

7、Tom 留意點:太矮了,拿不到那個蘋果;這是一個否定句型,不能在不定式前加 not ,可以用 so that 結(jié)構(gòu)改寫,例如例句 1 可以改寫成: I was so excited that I couldnt say a word.學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載句型 五So that 以便/ 以致 例如:1They studied hard so that they could pass the exam. 2They started early so that they caught the early bus.留意點:他們學(xué)習(xí)很努力,為了能通過考試;他們起得很早,結(jié)果趕上了早班車;在例句 1 中,

8、 是引導(dǎo)目的狀語;在例句2 中,是引導(dǎo)結(jié)果狀語;一般來講,從句中含有情態(tài)動詞的,為目的狀語;無情態(tài)動詞的,為結(jié)果狀語;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載句型 六祈使句 +then/or/and+ 陳述句例如:1Work hard,and/then/and then you will live a happy life. 2Hurry up, or we will be late for school. 留意點:努力工作,你就會過上幸福生活;快點,否就我們上學(xué)就遲到了;以上句型都可以用條件狀語從句來改寫;例句2 可以改寫成: If we don t hurry up,well be late for scho

9、ol.學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載句型 七It s time for sth. 是干某事的時間了;It s time for sb to do sth. 該干某事了;It s time that sb did sth. 該干某事了;例如 :1 Its time for the meeting.該開會了;2I t s time for us to go to school.我們該上學(xué)了;3Its high time that you went to bed.你該上床休息了;留意點:在句型 3 中,可以在time 前加 rush 、 high等修飾詞,這個句型是虛擬語氣的一種,含有“ 稍遲一點” 的含義;

10、而2 就是“ 正是干某事的時候” ;句型 八1It takes sb. Some time to do sth. 干某事花某人一些時間2sb. spend some time on sth./in doing sth. 某人花時間在某事上 / 花時間干某事3spend some money on sth./in doing sth. 花錢在某物上 / 花錢干某事4sth. cost sb. Some money to do sth. 某事花某人一些錢5pay some money for sth. 為某事 物 付錢學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載例如:1It took me two hours to wr

11、ite the letter.寫這封信花了我兩小時的時間;2He spends half an hour in reading English every morning. 他每天早上花半小時讀英語;3He spends one hour on the housework every day.他每天花一小時做家務(wù);4The bike cost me 298 yuan. 這輛自行車花了我 298 元;5I spent 298 yuan on the bike. 我買這輛自行車花了 298 元;6I paid 298 yuan for the bike. 我花了 298 元買這輛自行車;留意點:c

12、ost 主語一般為物;spend、pay 主語一般為人;例1 中 it 用做形式主語,動詞不定式為真正主語;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 句型 九 1 Why not do .為什么不干某事?2Let s do 讓我們干某事吧;3Shall we do .我們干某事好嗎?4Would you like something/to do sth. .你想要什么嗎?你想要干 嗎?5Will you please do .請你干某事好嗎?6What How about doin g .干某事怎么樣?學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載例如:1 Why not go and ask our teacher.Good idea.

13、Lets go. 為什么不去問問老師?好想法!走吧!2Shall we go out for a walk.No, lets go to the zoo. 我們?nèi)ヂ皆趺礃樱坎?我們?nèi)游飯@吧;3Will you please fetch some chalks for me.4What about singing an English song. Wonderful.留意點:請你給我拿些粉筆,好嗎?唱首英語歌曲怎么樣?好極了!這些句型都是表示“ 建議” 的句子,可視為同義句;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載句型 十1 Let s go out for a walk,shall we. 讓我們出去漫步,好

14、嗎?2Read the book carefully,will you. 仔細讀書,好嗎?留意點:在這兩個句型中,2 所代表的祈使句,一般用will you構(gòu)成反意疑問句;在1 中 Let s 表示包括“ 我” 在內(nèi),用shall we,但如是 let us,表示不包括“ 我” 在內(nèi),就用will you;例如: Let us go out for a walk,will you.你讓我們出去散漫步,好嗎?學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載句型 十一 So+be/助動詞 / 情態(tài) 動詞 +主語也 Neither/Nor+be/ 助動詞 / 情態(tài)動詞 +主語也不 例如:1He can sing a lot o

15、 f English songs,so can she. 他會唱許多英語歌曲,她也是;2She speaks English very well,so do I. 她英語說得好,我也是;3Li L ei hasn t read this book,neither has Lin Feng. 李蕾沒看過這本書,林風(fēng)也沒看過;留意點:這兩個句型都表示和前面所陳述的內(nèi)容相同,用倒裝句;要留意和 別;“ so+主語 +be/ 助動詞 / 情態(tài)動詞的確是” 相區(qū)試對比一下例 2 :A:She speaks English very well.她英語說得很好;B: so she does.的確是這樣;句型

16、 十二 I don t think his answer is right.我認為他的答案不對;例如:1 I can t believe she is right. 我信任她是不對的;2You don t think they will come tomorrow, do you. 你認為他們明天不會來,是嗎?留意點:Think 、 believe、suppose 等接賓語從句時,表示否定時否定主句;變?yōu)榉匆庖蓡柧鋾r,如主語是第一人稱,簡短問句與賓語從句的主謂語保持一樣,如主句主語是其他人稱, 與主句主謂語保持一樣;例1 變?yōu)榉匆庖蓡柧鋺?yīng)為: I cant believe she is rig

17、ht, is she. 四、例題精析學(xué)習(xí)好資料歡迎下載同義句轉(zhuǎn)換,每空一詞(含縮寫)【例題 1】1. They say that Mr Liu can speak German. _ _ that Mr Liu can speak German. 【答案】 Its said/People say 【解析】 句意 :“ 據(jù)說,劉先生會講德語”;據(jù)說“Its said/People say”學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載【例題 2】Can you show me the way to the post office. Can you tell me _ _ get to the post office. 【

18、答案】: how to【解析】:the way to the post office=how to get to the post office如何達 到郵局學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載【例題 3】There are green trees on either side of the street. There are green trees on _ _ of the street. 【答案】:both sides 【解析】:either side of the street強調(diào)街道每一邊都有綠樹,那言外之意就是街道兩邊都在種植both sides of the street. 【例題 4】They knew something about it only after you told them. They

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