《幼兒美術(shù)教育》試卷及答案

1、 .高等師范院校幼兒美術(shù)教育試卷_ 級(jí) _縣（市、區(qū)）_層次專業(yè) _姓名_得分_一、填空題（本大題共5 小題，每小題2 分，共10 分）請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。1、泥工活動(dòng)的目的在于鍛煉兒童的培養(yǎng)兒童 能力。的靈活性，發(fā)展兒童能力，2、根據(jù)審美對(duì)象所屬的領(lǐng)域，我們把審美分為：。、3、美術(shù)教育教師指導(dǎo)重點(diǎn)應(yīng)該放在4、美術(shù)教育目標(biāo)制定的兩大原則是5、美術(shù)教育的評(píng)價(jià)過程一般分為三個(gè)階段。、二、名詞解釋（每題 5 分，計(jì) 20 分）1、學(xué)前兒童美術(shù)教育2、意愿畫3、染紙4、粘貼. .三、簡答題（本大題共 3 小題，每小題 6 分，共 18 分）1、學(xué)前兒童美術(shù)欣賞發(fā)展階段有哪些特征？2、陳鶴琴

2、的兒童繪畫發(fā)展的四個(gè)時(shí)期是什么？3、學(xué)前兒童美術(shù)教育目標(biāo)分幾部分實(shí)施？4、引導(dǎo)幼兒欣賞美術(shù)作品有哪些類型？5、幼兒繪畫操作表現(xiàn)階段教師著重指導(dǎo)哪些？. .四、論述題（每題 10 分，計(jì) 20 分）1、試論意愿畫的指導(dǎo)要點(diǎn)。2、試述我國 1981 年教育部頒發(fā)的幼兒美術(shù)教育目標(biāo)。五、操作題：（設(shè)計(jì)三種不同的臉譜）。（10 分）. .高等師范院校幼兒美術(shù)教育答案一填空1、手和肌肉動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)、空間知覺。2、自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美。3、兒童的美術(shù)欣賞，和美術(shù)創(chuàng)作的過程。4、發(fā)展性原則、整合性原則。5、確立評(píng)價(jià)目的與參照系統(tǒng)，獲取評(píng)價(jià)信息，形成評(píng)價(jià)判斷。二、名詞解釋1、指教育者遵循學(xué)前教育總體要求，

3、根據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律，有目的，有計(jì)劃地通過美術(shù)欣賞和美術(shù)創(chuàng)作感染培養(yǎng)其審美和創(chuàng)作。2、指由兒童自己獨(dú)立確定具體內(nèi)容，形式和表現(xiàn)方法，在教師的協(xié)調(diào)下完成的繪畫。3、指用現(xiàn)存有點(diǎn)狀，線狀、面狀材料粘出或貼出具有雕塑感的或平面的畫面的活動(dòng)。4、指用吸水的紙和水性顏料通過漬染和點(diǎn)染的方法和染出色彩美術(shù)的紋樣的活動(dòng)。三、簡答題1、本能直覺期（02 歲）直接感知美術(shù)形象的時(shí)期，（27 歲）a、對(duì)作品內(nèi)容感知先于對(duì)作品形式的感知。b、在教育干預(yù)下，能表現(xiàn)感知。2、涂鴉期（12 歲）象征期（23 歲）定型期（37 歲）寫實(shí)期（7 歲以后）3、分為欣賞、繪畫和手工一個(gè)部分，每個(gè)部分包含認(rèn)知、情感和技能三個(gè)方面的發(fā)展，這種發(fā)展又是通過欣賞、繪畫和手工中形式與內(nèi)容的學(xué)習(xí)來達(dá)到的。4、繪畫作品的欣賞雕塑作品的欣賞工藝美術(shù)作品的欣賞建筑技能的欣賞兒童美術(shù)作品的欣賞自然景物的欣賞周圍環(huán)境的欣賞5、為兒童繪畫提供繪畫工具和材料學(xué)習(xí)各種繪畫工具和材料的使用方法幫助兒童進(jìn)行創(chuàng)作性的畫面表達(dá)四、論述題1、給兒童一個(gè)寬松的創(chuàng)作環(huán)境通過提問題談話的方式幫助兒童進(jìn)行創(chuàng)作構(gòu)思和表現(xiàn)評(píng)價(jià)繪畫作品應(yīng)注重創(chuàng)造性盡可能進(jìn)行正面評(píng)價(jià)。2、在幼兒觀察物象的形狀、顏色、結(jié)構(gòu)等的基礎(chǔ)上培養(yǎng)他們的繪畫和手工充分表現(xiàn)自己的周圍生活的認(rèn)識(shí)和感受初步培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的興趣，以及對(duì)大自然、社會(huì)生活