2023屆高三月考作文“欣賞別人也欣賞自己”審題指導(dǎo)及優(yōu)秀范文

1、2023屆高三月考作文欣賞別人，也欣賞自己審題指導(dǎo)及優(yōu)秀范文【原題呈現(xiàn)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?；笢貋淼蕉汲?，問劉憒：聞會稽王語奇進(jìn)，爾邪？“劉日：極進(jìn)，然故 是第二流中人耳?！盎溉眨旱谝涣鲝?fù)是誰？劉日：正是我輩耳。我們能 夸人，懂得欣賞別人，還要會自夸，懂得欣賞自己。第一流復(fù)是誰？正是 我輩耳。愿你，在這個(gè)時(shí)代，也有給出這句話的無敵自信，以及支撐這份自信 的難以撼動(dòng)的實(shí)力與底氣。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題； 不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。審題限制性.真實(shí)情境的限制。題目的材料局部分兩層。第一層是桓溫和劉憤的一段對 話，這是引

2、發(fā)考生思考的真實(shí)情境。第二層針對劉校第一流”正是我輩爾”的回 答，命題人做了兩次思維延伸：一是我們能夸人，懂得欣賞別人，還要會自夸， 懂得欣賞自己；一是愿你，在這個(gè)時(shí)代，也有給出這句話的無敵自信，以及 支撐這份自信的難以撼動(dòng)的實(shí)力與底氣。這兩句限制性信息是考生審題立意的 方向。.典型任務(wù)的限制。愿你，在這個(gè)時(shí)代”一句含有典型任務(wù)限制，你 的身份為青年考生，”在這個(gè)時(shí)代提醒考生思維的起點(diǎn)是桓溫和劉憤的對話, 思維的落點(diǎn)那么在青年考生身上。考生要綜合材料內(nèi)容及含意進(jìn)行聯(lián)想和思考， 不可脫離材料或斷章取義。.價(jià)值判斷的限制。從“我們能夸人，懂得欣賞別人，還要會自夸，懂得欣 賞自己一句可以看出，命題人

3、建議既要欣賞別人，還要欣賞自己；愿你， 在這個(gè)時(shí)代，也有給出這句話的無敵自信，以及支撐這份自信的難以撼動(dòng)的實(shí)力 與底氣”，那么強(qiáng)調(diào)當(dāng)代青年要有支撐無敵自信的實(shí)力與底氣?？忌c 命題人的價(jià)值取向一致。開放性.立意是自由的。針對“我們能夸人，懂得欣賞別人，還要會自夸，懂得欣 賞自己，可以立意為欣賞別人，也欣賞自己，別只顧欣賞別人，也欣賞 一下自己學(xué)會欣賞別人，才會表達(dá)自我；針對愿你，在這個(gè)時(shí)代，也有 給出這句話的無敵自信，以及支撐這份自信的難以撼動(dòng)的實(shí)力與底氣”這一暗示, 可以立意為無敵自信需要實(shí)力與底氣；也可以綜合立意為底氣何來，來自 你我的拼搏努力或自信我輩第一流我輩亦是第一流數(shù)一流人物，還

4、 看今朝。.聯(lián)想和思考是開放的。考生可以以桓溫和劉憤的對話為聯(lián)想的基點(diǎn)，展開 豐富的聯(lián)想，從古今中外的人物事例中擷取與之同一類型的素材。比方，三國時(shí) 的曹操和劉備是對手，但也互相欣賞，曹操說今天下英雄，唯使君與操爾”； 再如毛澤東說“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，培根說欣賞者心中有朝霞、露珠和 常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪.文體選擇是自由的?？忌梢园l(fā)表議論，寫成議論文；可以記敘自己的感 受與思考，寫成記敘文；也可以扣住自己的思考寫成散文，抒寫感悟和思考。只 要是“文體明確”即可。解題此題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，重點(diǎn)考查價(jià)值觀。題目的語料是桓溫和劉T炎 的一段對話，劉T炎第一流正

5、是我輩爾的回答引導(dǎo)考生思考欣賞別人與欣賞自 己的關(guān)系、自信與實(shí)力的關(guān)系；材料中還特意提到了 在這個(gè)時(shí)代，引導(dǎo)考生 思考作為新時(shí)代的青年，站在時(shí)代的新節(jié)點(diǎn)，應(yīng)該怎樣亮出自信，亮出實(shí)力。材 料價(jià)值導(dǎo)向正能量，促使當(dāng)代青年對自信實(shí)力展開深入思考并落實(shí)到實(shí) 踐中。參考立意切題立意：L欣賞別人，也欣賞自己。.別只顧欣賞別人，也欣賞一下自己。.學(xué)會欣賞別人，才會表達(dá)自我；提升實(shí)力，擁抱自信；.自我欣賞的底氣來源于實(shí)力；啟信我輩第一流。數(shù)一流人物，還看今朝。偏題立意：.交流促生新感悟。（未準(zhǔn)確抓取核心信息。）.第一流人與第二流人。（未準(zhǔn)確抓取核心信息。）.孤芳自賞不可取。（未準(zhǔn)確抓取核心信息。）.謙遜低調(diào)是

6、做人之本。（脫離材料。）優(yōu)秀范文欣賞別人，也欣賞自己（標(biāo)題簡明，凸顯主題，文辭優(yōu)美。）世說新語中桓溫與劉憒有一段對話，劉憤評價(jià)會稽王司馬昱“極進(jìn)，然 故是第二流中人耳，桓日：第一流復(fù)是誰？劉日：正是我輩耳。劉憒 懂得欣賞別人，還懂得欣賞自己，這是我輩應(yīng)該學(xué)習(xí)踐行的。（引材料，回扣任 務(wù)，進(jìn)入第一層議論。）吾輩青年懂得欣賞別人，能從別人的光芒里汲取自己所需的顏色。（分論點(diǎn) 一。）孔子說：三人行，必有我?guī)熝?，所以我們?yīng)該擇其善而行之，學(xué)會 博采眾長，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，學(xué)會借別人的光，照亮自己的路！奧運(yùn)健兒 面對勁敵時(shí)獲得金牌，我們?yōu)橹炔剩嬲\地說一句你真棒。我們認(rèn)可別人， 也從別人身上獲取力

7、量和勇氣，然后努力去追趕去超越。在人生的旅程中，我 們需要尋找各種鏡子、不斷繪制”自畫像來審視自我，在三省吾身的對 照中努力成長。（用引證、喻證論證欣賞別人和自我成長的關(guān)系。）我輩懂得欣賞別人，還懂得欣賞自己。（分論點(diǎn)二。）吾輩青年能夸人也會自夸。以昂揚(yáng)的斗志，應(yīng)對時(shí)代風(fēng)高浪急的，正是吾輩 青年。平均年齡30歲左右的“航天天團(tuán)，將敢于攻堅(jiān)刻進(jìn)了自己的血肉，面 對任何難題，他們腦海里只有“我能行三個(gè)字。正是他們的自信，使中國航天 在世界航天領(lǐng)域中處于領(lǐng)先地位。自信使我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。重慶理 工大學(xué)會計(jì)信息化專業(yè)的胡心雨利用自己的專業(yè)創(chuàng)立牧童游，助推農(nóng)村開展 建設(shè)；河南小伙尚勤杰用手中的

8、畫筆為小村莊帶來了旅游的生機(jī)心存自信, 處處峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。（連用兩例，論證當(dāng)代青年能夸人也會自夸。）當(dāng)然，支撐起這份自信的是超強(qiáng)的實(shí)力和底氣。（分論點(diǎn)三。）第一流復(fù)是誰？正是我輩耳。強(qiáng)壯的體魄、豐厚的知識、堅(jiān)韌的品 性、悲憫的情懷這就是支撐吾輩青年自信滿滿的個(gè)人實(shí)力。中國北斗覆 全球，玉兔望月背，蛟龍赴深海，科學(xué)技術(shù)遙遙領(lǐng)先，經(jīng)濟(jì)蓬勃開展, 政治話語權(quán)不斷加強(qiáng)這就是支撐吾輩青年自信滿滿的國家實(shí)力。吾輩青年正 值大有可為的時(shí)代，（扣住材料中的在這個(gè)時(shí)代。）我們必將努力踏書山游 學(xué)海，用知識武裝頭腦，成為新時(shí)代的驕子。我輩自是第一流，蒼茫大地，必是 我輩主宰沉浮。自信是我們的名片，時(shí)代華章是我們的杰作?。◤膫€(gè)人層面和國 家層面，議論支撐自信的實(shí)力，條理清晰，句式工整，凸顯語言的美感。）第一流復(fù)是誰？