《認(rèn)識(shí)電腦交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、認(rèn)識(shí)電腦交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課是電子工業(yè)出版社小學(xué)信息技術(shù)教材第一冊第一課?！凹?xì)節(jié)決 定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)”，因此本節(jié)課一要讓學(xué)生做到遵守信息技術(shù)課的紀(jì)律, 負(fù)責(zé)任地使用電腦，養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣；二要讓學(xué)生了解電腦在生活中的廣 泛運(yùn)用，拓展學(xué)生的視野，介紹更多的電腦外部設(shè)備和電腦的開展趨勢。本節(jié) 課是孩子們踏上高速公路的第一步，我們既要攙扶也要放手，以此激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)信息技術(shù)課的興趣。二、學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng)，好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，對信息技術(shù)課充滿了期 待。他們當(dāng)中相當(dāng)一局部通過各種媒體對電腦也有一定的了解，但都是第一次 接觸電腦課程，沒有系統(tǒng)的了解計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興

2、趣主要還是集中 在玩上。教學(xué)設(shè)計(jì)中要用他們喜愛的游戲、豐富多彩的視頻、圖片來吸引他們 的注意力，創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境、適合的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行教學(xué)。三、教學(xué)目標(biāo).知識(shí)與技能了解電腦在學(xué)習(xí)、生活、工作中的廣泛應(yīng)用。(2)知道電腦的基本組成。(3)明確地知道在機(jī)房上課應(yīng)遵守的機(jī)房規(guī)那么。.過程與方法(1)通過討論交流，使學(xué)生了解電腦的各種應(yīng)用。(2)通過比照分析，使學(xué)生知道哪些是使用電腦的良好習(xí)慣。.情感、態(tài)度和價(jià)值觀(1)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。(2)上課必須遵守課堂紀(jì)律，學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。(3)使學(xué)生養(yǎng)成良好的電腦操作習(xí)慣。四、教學(xué)重難點(diǎn).重點(diǎn)1) 了解電腦在娛樂、生活、學(xué)習(xí)和工作中的應(yīng)用。（2

3、）知道電腦的基本組成。（3）知道機(jī)房規(guī)那么。.難點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成良好的電腦操作習(xí)慣。五、設(shè)計(jì)思想本節(jié)課的三個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)力求給學(xué)生自主討論的空間，為學(xué)生營造寬松和 諧的氣氛，讓他們學(xué)得更主動(dòng)、更輕松、更實(shí)在；力求在探索知識(shí)的過程中， 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實(shí)踐能力、合作精神，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見， 最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以達(dá)成教學(xué)目 標(biāo)。六、教學(xué)準(zhǔn)備：課件七、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)八、教學(xué)過程課前情緒準(zhǔn)備：播放兒歌找朋友，學(xué)生跟唱。（一）導(dǎo)入新課1、教師：今天我們要認(rèn)識(shí)一位新朋友，你們知道它是誰嗎？我來說個(gè)謎語，你 們來猜猜吧！2、課件出示謎語：舉步不出門，方知天下

4、事。小手點(diǎn)一點(diǎn)，能走萬里路。（課件出示謎底）3、教師：同學(xué)們，你們知道學(xué)校的上課、下課鈴聲是誰在控制嗎？剛才聽到的 那首歌是誰在播放的呢？乒乓館前的電子屏又是誰制作和控制的呢？它就是電 腦，它在人們的生活、學(xué)習(xí)、工作中有許許多多神奇的作用，你想了解它并和 它成為好朋友嗎？今天我們就一起認(rèn)識(shí)電腦新朋友！課題：認(rèn)識(shí)電腦交朋友（板書課題，齊讀）4、教師：要想結(jié)交這個(gè)好朋友可不是件容易的事，必須闖過電腦王國的重重關(guān) 卡，有信心嗎？設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生熟悉的校園、身邊的例子，讓學(xué)生感受電腦的應(yīng)用已經(jīng)滲 透到我們學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無時(shí)不在，無處不在。通過電腦王國大闖關(guān) 的游戲設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(

5、二)學(xué)習(xí)新知第一關(guān)：探尋電腦應(yīng)用1、電腦能做什么？(讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見。學(xué)生回答時(shí)，要充分肯定學(xué)生的意見，表揚(yáng)學(xué) 生觀察真仔細(xì)。)2、自學(xué)教材，找一找自己以前不知道的電腦功能。3、師：找出你以前不知道的電腦的作用了嗎？誰來說說。課件相機(jī)出示：(1)休閑娛樂(2)輕松生活(3)快樂學(xué)習(xí)(4)創(chuàng)意設(shè)計(jì)(5)尖端科技4、電腦的開展日新月異，如此開展下去，未來的電腦會(huì)是什么樣呢？它又給人 們的生活帶來什么樣的變化和驚喜呢？(鼓勵(lì)學(xué)生大膽暢想未來。)5、播放視頻：未來生活的一天，感受電腦的神奇功能給未來生活帶來的方 便、快捷。鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和操作技能，讓電腦更好地服務(wù)于我們 的學(xué)習(xí)和生活

6、。設(shè)計(jì)意圖：利用學(xué)生已有的生活 認(rèn)知引入新知，通過暢想、觀看視頻，真切地 感受到電腦原來有這么多神奇的功能，從而大大地激發(fā)學(xué)生探究電腦奧秘的興 趣。第二關(guān)：了解電腦組成1、分組活動(dòng)，自學(xué)教材自學(xué)書本第5頁，認(rèn)識(shí)電腦各局部的名稱及功能。2、比一比，誰能最快說出這些部件的名稱。課件出示電腦部件名稱，學(xué)生搶答，比一比哪個(gè)小組答的最好。3、角色扮演，掌握電腦各局部功能。(1)分組學(xué)習(xí)討論，每一組派一人選一個(gè)電腦部件，完成自我介紹。(2)老師示范：大家好，我是主機(jī)，別看我長得貌不驚人，但本領(lǐng)大得很呢， 從我的名字就可以知道，我是電腦中最主要的局部，說起我的功能，人們常把 我比作大腦，可以處理各種信息，完

7、成復(fù)雜的運(yùn)算，指揮電腦工作。怎么樣？ 名不虛傳吧，等待你們來開啟我，見證奇跡吧?。?）對扮演角色的學(xué)生以充分的肯定，糾正補(bǔ)充缺乏之處。（4）師生共同總結(jié)電腦各局部的功能。（5）自學(xué)課本第8面，了解其它外部設(shè)備，看看它們都有哪些功能，在生活中 都有哪些應(yīng)用。設(shè)計(jì)意圖：通過自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和合作能力，角色扮演又可以鍛煉 學(xué)生的語言表達(dá)能力，變枯燥的理論知識(shí)為學(xué)生易接受的趣味知識(shí)，激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣。第三關(guān)：養(yǎng)成良好習(xí)慣1、師：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了電腦，并知道了它的各局部功能。但是要想成為一個(gè)真 正的電腦高手，還要經(jīng)過第三關(guān)的考驗(yàn)，你有信心通過考驗(yàn)嗎？2、課件出示：這樣做對嗎？一一（電腦操作的各

8、種不良習(xí)慣）3、學(xué)生回答，并說說判斷理由。4、課件出示：機(jī)房規(guī)章，全班齊誦。想想你該怎么做？5、課本P9,在電腦室上課要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你認(rèn)為自己能做好哪些方面， 把相應(yīng)的星星涂成喜歡的顏色。6、課件出示：正確坐姿。學(xué)生比一比看誰做的好。設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課的重點(diǎn)。學(xué)生或多或少都接觸過電腦，但很少用正確的姿勢 去操作電腦，而且學(xué)生第一次進(jìn)入機(jī)房，必須知道并遵守上機(jī)規(guī)那么，這是基本 素養(yǎng)，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能為以后的教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。課堂上 通過讓學(xué)生說說怎樣做才是對的，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)怎樣做，比去硬性的規(guī)定 讓學(xué)生如何做，效果更好。（三）總結(jié)課堂收獲1、師：恭喜大家闖關(guān)成功，認(rèn)識(shí)了一位新朋友。這節(jié)課你有哪些收獲？2、學(xué)生交流、發(fā)言。（四）暢想電腦未來1、你們希望或認(rèn)為將來的電腦長什么樣呢？鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象2、課件出示：各種形狀各異的電腦圖片。3、教師總結(jié)：未來的電腦可能是這樣的，也可能是那樣的，但是無論它怎么變 化，最終都將實(shí)現(xiàn)更快、更好、更便捷的目標(biāo)，讓我們的學(xué)習(xí)、生活變得更精 彩。這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)也需要我們大家的努力，只有和電腦這個(gè)好朋友共同學(xué)習(xí), 努力成為一名電腦小高手，我們的理想才能實(shí)現(xiàn)。最后，讓我們一起在愉快的 拍手歌我是電腦小高手中結(jié)束今天的學(xué)習(xí)之旅吧。4、出小兒歌，齊讀：我是電腦小高手電腦前坐