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1、第 頁(yè)2022讀書(shū)筆記作文300字集合8篇讀書(shū)筆記作文300字集合8篇 當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫讀書(shū)筆記頭疼,以下是我為大家整理的讀書(shū)筆記作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 讀書(shū)筆記作文300字 篇1對(duì)于閱讀者來(lái)說(shuō),閱讀即時(shí)一種學(xué)習(xí),也是一種發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。寫讀書(shū)筆記時(shí),由于邊讀邊想,邊想邊記,就會(huì)加強(qiáng)思維的邏輯性和條理性,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使思維更加活潑。經(jīng)常讀書(shū)學(xué)習(xí)的人,都會(huì)有這樣的體會(huì),在讀書(shū)過(guò)程中,由于得到書(shū)中某種內(nèi)容的“觸發(fā)而產(chǎn)生新的思考或在大腦中閃現(xiàn)出新的思想火花。有經(jīng)驗(yàn)的讀者或研究者

2、會(huì)馬上把它記錄下來(lái),否那么,瞬息即逝,很快就會(huì)遺忘。愛(ài)因斯坦主張讀書(shū)要發(fā)揮創(chuàng)造性,記那些書(shū)本上還沒(méi)有的知識(shí),道理就在于此。他一生中,記錄了許多這種出色的想法。這種筆記積累多了,待重溫這些筆記內(nèi)容的時(shí)候,往往會(huì)得到新的啟示,把平素閃過(guò)腦際的思想火花,經(jīng)過(guò)去粗取精,逐漸孕育成一種獨(dú)到的見(jiàn)解。這是,便產(chǎn)生了撰寫論文、發(fā)表意見(jiàn)的愿望。正因如此,可以說(shuō)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的最早文字不是出版物上,而是在個(gè)人的筆記中。讀書(shū)筆記作文300字 篇2同學(xué)們你們一定也讀過(guò)?夏日歷險(xiǎn)?這本書(shū)吧!對(duì)!這是一本很有趣的圖書(shū)!我讀這本書(shū)時(shí)特別認(rèn)真,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)有趣情節(jié),讀到愛(ài)不釋手,你要是得到這本書(shū),你一定會(huì)用空余的每一分每一秒去

3、讀它。這個(gè)故事發(fā)生在21世紀(jì)的初期,小男孩杰伊。貝里。李得知只要抓捕住馬戲團(tuán)的猴子就可以賺一筆巨額財(cái)富,而且還可以得到他夢(mèng)想的小馬和槍。不過(guò)所有的事情都不可能那么容易實(shí)現(xiàn),所以他和爺爺想盡方法去抓捕能給他們帶來(lái)財(cái)富的猴子。他們又是用椰子、又是用網(wǎng)子可是怎么都逮不到它們,每次都是鼻青臉腫、傷痕累累的回家去。還有一次杰伊竟然都臥床休息三天才好。終于有一天他們和猴子交了朋友所以美夢(mèng)成真,但是當(dāng)這一刻到來(lái)時(shí),杰伊相起妹妹的羅圈腿,他決定用這一大筆錢給妹妹治療,因?yàn)榻芤料肟吹矫妹貌挥霉照群舐冻龅臓N爛笑容,多么溫馨的結(jié)尾,也給故事畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。讀完這個(gè)故事我終于知道了:我們?nèi)绻胍晒Ρ仨毰?,就像?/p>

4、伊那樣花費(fèi)了整整兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)增長(zhǎng)一些新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓自己成功!讀書(shū)筆記作文300字 篇3我是秦文君阿姨的小說(shuō)迷,我愛(ài)讀她的作品,比方?我家老鄭?,一看這個(gè)題目,就覺(jué)得特別親切,覺(jué)得這里飽含了一種濃郁的親情。小說(shuō)中的老鄭,小時(shí)候有著做畫(huà)家的夢(mèng)想,最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),就把希望寄托在兒子身上。把省吃儉用下來(lái)的錢給兒子買畫(huà)畫(huà)用具,拖關(guān)系讓兒子上藝校學(xué)習(xí)??蓛鹤硬坏?huà)畫(huà)水平?jīng)]提高,連興趣也一天天減少,最后他意識(shí)到自己不應(yīng)該強(qiáng)人所難,便放棄了讓兒子學(xué)畫(huà)畫(huà)的主張。在老鄭對(duì)兒子的教育中,我看到了一個(gè)為了兒時(shí)的夢(mèng)想而執(zhí)著追求的父親,看到了一個(gè)寬容理解并支持兒子的父親。他對(duì)兒子的愛(ài)是深沉的,他把感情深深地藏在心里,不露

5、聲色。他在兒子灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)他,當(dāng)兒子說(shuō)自己畫(huà)不好時(shí)并沒(méi)有強(qiáng)求從文中兒子對(duì)父親的稱呼上,我仿佛覺(jué)得,這不是一對(duì)父子,而是一對(duì)互相尊重的朋友。我的媽媽跟老鄭一樣,善解人意。雖然媽媽曾經(jīng)也讓我學(xué)這學(xué)那,但她能洞察我的心思,當(dāng)我想放棄時(shí),她并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是主動(dòng)與我溝通,用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。仔細(xì)想想,理解也是一種愛(ài)。讀書(shū)筆記作文300字 篇4在一個(gè)冬天的早晨。森林里下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,小兔家屋頂上堆滿了雪,到處是白茫茫的一片。兔媽媽要外出辦事,可是小兔纏著媽媽也要去,兔媽媽看著白茫茫的大雪,有了一個(gè)好主意:“何不堆個(gè)雪人呀!于是,兔媽媽就帶著小兔一起堆起了雪人,不一會(huì)兒,又白又胖

6、的雪孩子就站在了他們的面前,雪孩子的腦袋又大又圓,小兔拿出了葡萄種子把雪孩子裝扮的漂漂亮亮的。兔媽媽就讓雪孩子陪伴小兔一起玩耍。小兔和雪孩子又唱又笑,又說(shuō)又笑,玩的特別開(kāi)心,玩呀玩,小兔已經(jīng)很累很累了,她的小手又冰又冷,于是,他回到家生起了爐火,爐火很旺,撲出爐口的火苗竟然引著了柴堆??墒切⊥煤敛恢椋糜窒阌痔鹉?!雪孩子一個(gè)人在外面玩了一會(huì)兒,突然覺(jué)察小兔家的木屋起火了,看著熊熊的大火,雪孩子好害怕呀!可是,想到小兔還睡到里面,他毫不猶豫的沖進(jìn)房子,抱出小兔,可是,溫度實(shí)在是太高了!雪孩子的身軀慢慢的融化了,小兔傷心極了,又仿佛看見(jiàn)雪孩子飛上了天,很美很美兔媽媽回來(lái)看見(jiàn)這一切,抱著小兔說(shuō):

7、“多好的雪孩子??!讀書(shū)筆記作文300字 篇5今天,我和媽媽一起制作讀書(shū)筆記,媽媽讓我先自己考慮一下怎么做,有一個(gè)思路 ,然后我告訴媽媽我的想法。媽媽和我一起討論一下把我的想法有總結(jié)了一下。我和媽媽縱欲開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái),我先用鉛筆在材質(zhì)上畫(huà)上我喜歡的圖案,媽媽幫我剪下來(lái),我很想自己剪,媽媽開(kāi)始不同意,她認(rèn)為那樣很危險(xiǎn),可是我告訴媽媽我會(huì)注意平安的,在我的要求下媽媽終于同意了,我非??鞓?lè)。我拿起剪刀開(kāi)始小心翼翼的動(dòng)手把我在彩紙上畫(huà)剪下來(lái),雖然不是很好看,但是那是我自己動(dòng)手剪的。媽媽幫我修剪一下,我的圖案就好了,我把它們一一貼在我準(zhǔn)備好的彩紙上,并開(kāi)始圖上顏色,不一會(huì)我的圖畫(huà)就做好了,開(kāi)始寫我的讀書(shū)筆

8、記。通過(guò)自己動(dòng)手做筆記我才知道任何事情都要自己嘗試一下。讀書(shū)筆記作文300字 篇6請(qǐng)不要捉弄?jiǎng)e人?一百條裙子?讀后感?一百條裙子?是一篇令人感動(dòng)的故事。故事中的旺達(dá)佩羅斯基不單單有著那奇怪的名字,還說(shuō)自己的衣柜里有一百條裙子。這裙子全都是絲綢、天鵝絨的,而且是各式各樣的。大家常因?yàn)檫@件事來(lái)捉弄她。故事中的捉弄大王應(yīng)該屬于馬蒂埃和佩琪了。她們根本不了解旺達(dá)的感受,她們只知道捉弄旺達(dá)。旺達(dá)用她那包容的心忍啊忍啊,直到有一天,旺達(dá)終于忍受不了,轉(zhuǎn)學(xué)了。她給全班留下了那一百條“裙子。捉弄?jiǎng)e人真是不好。故事中的馬蒂埃和佩琪老是捉弄旺達(dá),這樣讓別人覺(jué)得非常委屈、難過(guò),又讓自己感覺(jué)有顆小石子飄浮在心中,難受

9、得很。別人捉弄旺達(dá),旺達(dá)總是忍著,最后轉(zhuǎn)學(xué)了。我覺(jué)得旺達(dá)還有其他的方法來(lái)解決,她可以對(duì)馬蒂埃和佩琪大聲說(shuō):“我不喜歡你這樣做!在生活中,我們也會(huì)碰到一些跟旺達(dá)差不多的人。例如:學(xué)習(xí)很差的同學(xué)。我們不應(yīng)該前俯后仰地不停取笑他、捉弄他。我們應(yīng)該幫助他成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。平時(shí),我們就應(yīng)該友好地對(duì)待每一個(gè)人。告訴你哦,我認(rèn)為?一百條裙子?讀一百遍也不會(huì)厭煩。那么,你認(rèn)為呢?讀書(shū)筆記作文300字 篇7?麻雀藍(lán)迪的歌唱生活?讀書(shū)筆記?麻雀藍(lán)迪的歌唱生活?講述的是一只麻雀它非常暴躁,因?yàn)樗徒鸾z雀被一個(gè)理發(fā)師養(yǎng)在一起,它會(huì)唱“金絲雀之歌麻雀會(huì)做的事情他不會(huì)做,它的“妻子貝蒂每次叼回來(lái)羽毛的時(shí)候,麻雀蘭迪就會(huì)

10、很暴躁地說(shuō):“你怎么經(jīng)常弄這些很不干凈的東西?它們經(jīng)常為此而吵架,它們的巢筑在箱子上,箱子在一個(gè)院子里。等羽毛吵架風(fēng)波結(jié)束后,院子的主人想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn),往巢里放一個(gè)玻璃珠球,結(jié)果麻雀夫婦又因玻璃珠事件吵架,決定不要那個(gè)巢啦。后來(lái)麻雀夫婦搬到了公園的一棵樹(shù)上的小巢里,它們?cè)诠珗@里發(fā)現(xiàn)了一種好的羽毛,麻雀藍(lán)迪就改變了自己的想法,反而喜歡上了妻子把這種羽毛叼回小巢里,可是沒(méi)想到貝蒂在一次叼著美麗的羽毛飛回小巢的途中就不明原因的死了,藍(lán)迪在確認(rèn)了妻子真的死了以后,后來(lái)它又回到了理發(fā)師的家中,又唱起了它的“金絲雀之歌,度過(guò)余生。麻雀蘭迪的一生同人類一樣,有快樂(lè)也有憂傷,但它始終沒(méi)有忘記歌唱。讀書(shū)筆記作文300字 篇8放學(xué)后,“我奔向竊讀的書(shū)店,藏身于眾多顧客之中,既快樂(lè)又懼怕的竊讀,有時(shí)候,以雨天為借口,可以在書(shū)店里長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)。走出書(shū)店的我,明白了讀書(shū)的重要性:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!中心思想:以“竊讀為線索,以“我放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店,到晚上依依不舍離開(kāi)的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書(shū)兩個(gè)場(chǎng)景的插入,作者通過(guò)細(xì)致入微的動(dòng)作描寫和自語(yǔ)式的獨(dú)白描繪心境,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“我“竊讀時(shí)的獨(dú)特感受與百

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